四川省成都市南街中學高一物理期末試卷含解析

1、四川省成都市南街中學高一物理期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）有兩個共點力，一個力的大小是8N，另一個力的大小是3N，它們合力的大小可能是( )A3N B9N C15N D24N參考答案：B合力的范圍是：，只有B附和要求。故選B。2. 引力常量為G，地球質(zhì)量為M，把地球當作球體，半徑為R，忽略地球的自轉，則地球表面的重力加速度大小為()Ag BgGRCg D缺少條件，無法算出地面重力加速度參考答案：C3. （單選）如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現(xiàn)假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鉛筆從三角板直角邊的

2、最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關于鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中，正確的是 （A ） A筆尖留下的痕跡是一條曲線 B筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線 C在運動過程中，筆尖運動的速度方向始終保持不變 D在運動過程中，筆尖運動的加速度將增加參考答案：A4. （單選）雨滴由靜止開始下落，遇到水平方向吹來的風，下述說法中正確的是風速越大，雨滴下落時間越長風速越大，雨滴著地時速度越大雨滴下落時間與風速無關雨滴著地速度與風速無關ABCD參考答案：B5. （多選題）如圖所示，水平傳送帶AB距離地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運行甲、乙兩滑塊（視為質(zhì)點）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不

3、計），在AB的正中間位置輕放它們時，彈簧立即彈開，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動下列判斷正確的是（）A甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側，且距釋放點的水平距離可能相等B甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側，但距釋放點的水平距離一定不相等C甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側，且距釋放點的水平距離一定相等D甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側，但距釋放點的水平距離一定不相等參考答案：AC【考點】動量守恒定律；平拋運動【分析】彈簧彈開后，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動根據(jù)滑塊的受力判斷物體的運動，需討論滑塊彈簧后的速度與傳送帶的速度的大小【解答】解：AB、設v大于v0彈簧立即彈開后，甲物體向左做初速

4、度為v，加速度為a的勻減速運動乙物體向向右做初速度為v，（若v大于v0），則乙也做加速度為a的勻減速運動此種情況兩個物體落地后，距釋放點的水平距離可能相等A正確B錯誤CD、若v小于v0彈簧立即彈開后，甲物體向左做初速度為v，加速度為a的勻減速運動速度為零后可以再向相反的方向運動整個過程是做初速度為v，加速度和皮帶運動方向相同的減速運動乙物體做初速度為v，加速度為a的勻加速運動，運動方向和加速度的方向都和皮帶輪的運動方向相同甲乙到達B點時的速度相同落地的位置在同一點故C正確，D錯誤故選AC二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 用手握住繩的兩端，在繩的中點懸掛一重物，改變兩繩間的

5、夾角，如果物體始終處于平穩(wěn)狀態(tài)（繩的拉力的合力始終等于重力），則當_時，繩中的拉力最小，當_時繩中的拉力等于重力，在角增大的過程中，繩中的拉力逐漸變_。參考答案：00 1200 大7. 一質(zhì)點沿直線運動，前1/3位移內(nèi)的平均速度為6m/s，后2/3位移內(nèi)平均速度為4m/s，則質(zhì)點在全程內(nèi)運動的平均速度是_m/s。參考答案：8. （填空）（2011秋?金華期末）一個皮球從5m高的地方落下，碰撞又反彈起1m，通過的路程是6m，該球經(jīng)過一系列碰撞后，最終停在地面上，在整個運動過程中皮球的位移是5m參考答案：6，5位移與路程解：皮球從5m高的地方落下，碰撞又反彈起1m，通過的路程s=5+1m=6m，經(jīng)

6、過一系列碰撞后，最終停在地面上，在整個運動過程中皮球的位移是5m，方向豎直向下故答案為：6，59. 某同學在做測定木板與木塊間的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了兩種實驗方案方案A：木板固定，用彈簧秤拉動木塊。如圖 (a)所示方案B：木塊固定，用手拉動木板，如圖 (b)所示除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質(zhì)量為200 g的配重若干個(g=10 ms2)上述兩種方案中，你認為更合理的是方案 原因是 ；該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力記錄了5組實驗數(shù)據(jù)如下所示，則可測出木板與木塊間的動摩擦因數(shù) 參考答案：B B方案中拉物體不需要一定保持勻速 0.25 10. 如圖所示

7、的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1=3R2，當S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表示數(shù)分別U1和I1；當S1斷開、S2閉合時，電壓表和電流表示數(shù)分別U2和I2，則U1：U2= ，I1：I2= 參考答案：11. 某實驗小組利用如圖所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗。（1）在實驗中必須將長木板右端墊高，目的是 ，當不掛鉤碼時小車能勻速運動時，表明已調(diào)好。（2）為了減小誤差，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應選 組會比較合理。（填選項前的字母）A10g40g B200g400g C1000g2000

8、g （3）實驗中打點計時器所使用的是 （交流、直流）電源， 圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是 ，由該紙帶可求得小車的加速度= .（計算結果保留三位有效數(shù)字）（4）改變鉤碼的個數(shù)重復實驗，得到加速度與合外力F的關系如圖所示，分析線段OA，可得出實驗的結論是 參考答案：（1）平衡摩擦力（2） A （3）0.1 s 1.11m/s2 （4）在質(zhì)量不變的條件下，加速度與合外力成正比12. 某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50H

9、z。（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做_； A是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑 B是為了增大小車下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功 D可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條，合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2 W1，；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_ms（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的Wv圖象如下圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知

10、對W與v的關系符合實際的是圖_。參考答案：（1） CD （2） 2.0 m/s （3） C 13. 在初中兩年的物理學習中，同學們使用了多種測量儀器，各種儀器使用前，首先應弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進行測量讀數(shù)觀察下圖，按要求回答問題： （1）左圖中體溫計的測量范圍是35到 ，所測患者的體溫是 。（2）右圖中量程為3 V的電壓表每小格表示的值是 V，所測電壓值為 V。參考答案：（1）42 39 （2分） （2）0.1 2.5三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （1）在用小球、斜槽、重垂線、木板、坐標紙、圖釘、鉛筆做“研究平拋運動”的實驗中，下列說法

11、正確的是 A斜槽軌道必須光滑B斜槽軌道末短可以不水平C應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下D要使描出的軌跡更好地反映小球的真實運動，記錄的點應適當多一些（2）若某次研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度v0=_ （用g，L表示），a點 （選填“是”或“不是”） 小球的拋出點參考答案：（1）CD；（2），不是【考點】研究平拋物體的運動【分析】（1）根據(jù)實驗的原理和注意事項確定正確的操作步驟（2）根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出初速度

12、結合豎直方向上在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比是否是1：3：5：7：判斷a點是否是拋出點【解答】解：（1）A、為了保證小球每次平拋運動的初速度大小相等，每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽軌道不一定需要光滑，故A錯誤，C正確B、為了保證小球的初速度水平，斜槽的末端需水平，故B錯誤D、要使描出的軌跡更好地反映小球的真實運動，記錄的點應適當多一些，故D正確故選：CD（2）在豎直方向上，根據(jù)y=L=gT2得：T=，則小球的初速度為：在豎直方向上，由于在相等時間內(nèi)的位移之比不等于1：3：5：7，可知a點不是小球的拋出點故答案為：（1）CD；（2），不是15. （12分）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”

13、的活動中：（1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝成如圖所示請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處： ； 。（2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗下圖是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a大小為_m/s2， A點處瞬時速度的大小為 m/s。（圖中數(shù)據(jù)單位均為cm，結果保留兩位有效數(shù)字）（3）為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg，則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應滿足的關系是：_。參考答案：（1）沒有平衡摩擦力；不能使用直流電源；小車應靠近打點計時器；（2） 0.20；0.10 （3）m四、計算題：本題共3

14、小題，共計47分16. (12分)如圖所示，物體由靜止開始從A點沿斜面勻加速下滑，進入水平面后做勻減速運動，最后停止于C點。已知AB段距離=4m，BC段距離=6m，試求：(1)物體經(jīng)過B點時的速度。(2)物體從A運動到B所用時間。參考答案：(1) （2分）（2分）解得：（2分）(2) （2分）（2分）解得：（2分）17. A車在前，速度vA=20m/s，B車在后，速度vB=30m/s。因大霧，能見度很低，B車在距A車750m處才發(fā)現(xiàn)前方A車，這時B車立即剎車。已知B車在進行火車剎車測試時發(fā)現(xiàn)，若車以30m/s的速度行駛時剎車后至少要前進1800m才能停下，問：B車剎車的最大加速度為多大?計算說

15、明A車若按原來速度前進，兩車是否會相撞?能見度至少達到多少米時才能保證兩輛火車不相撞?參考答案：18. 如圖所示，在國慶閱兵式中，某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命，要求該機10時56分40秒由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動，經(jīng)過AB段加速后，進入BC段的勻速受閱區(qū)，11時準時通過C位置，已知xAB=5km，xBC=10km問：（1）直升飛機在BC段的速度大小是多少？（2）直升飛機在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少？參考答案：解：（1）飛機從A到C運行總時間t=200s，該直升機在BC段的速度大小為v，則飛機在AB段的平均速度為，由題意得：，t=200s代入數(shù)據(jù)得：v=10