寫(xiě)作要求及樣稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫(xiě)作要求及樣稿 寫(xiě)作要求及樣稿 (一)文章從導(dǎo)師、同學(xué)或者學(xué)校部門(mén)的視角（盡量不要采用第一人稱），以人物通訊形式撰寫(xiě)，要突出獲獎(jiǎng)?wù)呷绾慰炭嚆@研并取得優(yōu)異成績(jī)、怎樣積極主動(dòng)地報(bào)效祖國(guó)和服務(wù)人民的，要具有較強(qiáng)的可讀性。 (二)文章要有一定的典范性，從而具有樹(shù)立模范的示范作用。既要突出獲獎(jiǎng)?wù)呷〉玫膶W(xué)業(yè)和科研成果，更要總結(jié)歸納其取得成果的內(nèi)在和外在因素，使其事跡感人、形象飽滿，以達(dá)到引導(dǎo)和鼓舞廣大在校大學(xué)生的目的。 (三)文章語(yǔ)言要平實(shí)、簡(jiǎn)練，主題要突出，行文要做到詳略得當(dāng)、結(jié)構(gòu)均勻。材料的采集和引用要圍繞主題展開(kāi)，避免用簡(jiǎn)單的材料堆砌文章。要注意歸納并突出描寫(xiě)典

2、型人物的特性特點(diǎn)，用簡(jiǎn)單明白的敘事風(fēng)格介紹勵(lì)志故事，杜絕浮夸或不符實(shí)際地虛構(gòu)情節(jié)。 (四)文章內(nèi)容包括人物簡(jiǎn)介、標(biāo)題、正文和導(dǎo)師簡(jiǎn)介、導(dǎo)師寄語(yǔ)： 1.人物簡(jiǎn)介由姓名、性別、學(xué)歷層次、獲獎(jiǎng)時(shí)所在年級(jí)和主要亮點(diǎn)等基本要素構(gòu)成，120180 字，表達(dá)方式不限。 2.文章各級(jí)標(biāo)題不應(yīng)超過(guò) 18 個(gè)漢字，盡量不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格。 3.文章正文操縱在 4000-5000 字，用 A4 紙排印，正文用五號(hào)宋體字、行距 20 磅、兩端對(duì)齊、首行縮進(jìn) 2 個(gè)中文字符；文章標(biāo)題用三號(hào)宋體字加粗、單倍行距、段前 24 磅、段后 12 磅、居中；一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體字、單倍行距、段前 12 磅、段后 6 磅、左對(duì)齊

3、、首 行縮進(jìn) 2 個(gè)中文字符；二級(jí)標(biāo)題用五號(hào)宋體字、加粗、單倍行距、段前 12 磅、段后 6 磅、左對(duì)齊、首行縮進(jìn) 2 個(gè)中文字符；三級(jí)以下標(biāo)題格式同正文。 4.導(dǎo)師簡(jiǎn)介包括導(dǎo)師的姓名、職稱、職務(wù)等內(nèi)容。導(dǎo)師寄語(yǔ)由其導(dǎo)師執(zhí)筆，主要表達(dá)對(duì)學(xué)生的期望，不超過(guò) 200 字。 【人物簡(jiǎn)介】柯惠珍，南京航空航天大學(xué) XX 學(xué)院 2022 級(jí)博士研究生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。2022年獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金和三好研究生，2022 年獲得益海嘉里獎(jiǎng)學(xué)金和南京航空航天大學(xué)十佳研究生，2022 年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和校三好研究生。在國(guó)內(nèi)外期刊已發(fā)表學(xué)術(shù)論文 16 篇，申請(qǐng)專利 1 項(xiàng)。獲得江蘇省學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng) 3 項(xiàng)，江蘇省研究生創(chuàng)新

4、計(jì)劃 2 項(xiàng)，南京航空航天大學(xué)博士科學(xué)研究基金 1 項(xiàng)，校優(yōu)博培育基金 1 項(xiàng)。 努力做最好的 自己 有名學(xué)者李開(kāi)復(fù)在做最好的自己一書(shū)中寫(xiě)道：正由于成功是做最好的自己，所以，每個(gè)人都有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院 2022 級(jí)博士研究生柯惠珍就是這樣一個(gè)凡事都努力做最好的自己，不斷超越自己的人。 初出茅廬，努力搞 科研 當(dāng) 2022 年江南大學(xué)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比結(jié)果出來(lái)后，好多人都對(duì)柯惠珍印象深刻，不認(rèn)識(shí)她的人驚嘆于她突出的科研成果，認(rèn)識(shí)她的人都紛紛送上真誠(chéng)的慶賀。可是，只有柯惠珍自己知道，一路走來(lái)，所有的坎坷與努力。 柯惠珍的本科就讀的是安徽工程大學(xué)，由于本科基

5、礎(chǔ)薄弱，她經(jīng)歷了第一次研究生考試的失敗，但是她并沒(méi)有輕易放棄，決定二戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)再一次努力，她順利通過(guò)了其次次研究生考試。 初來(lái)江南大學(xué)讀研時(shí)，柯惠珍的喜悅并沒(méi)有持續(xù)多久就被來(lái)自周邊的壓力所取代。與那些江南大學(xué)本校保研和考研的同學(xué)相比，她充分認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)水平等多方面都存在一定的差距，意識(shí)到在這個(gè)集體中自己是個(gè)弱者，為了不落后，她只能比別人更加努力。碩士研究生一年級(jí)的時(shí)候，她舍不得花時(shí)間去玩，除了加入學(xué)校安排的碩士研究生課程以外，其他空余時(shí)間她都每天堅(jiān)持去教室上自習(xí)。在此期間，她除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程和英語(yǔ)以外，還看了大量與課題相關(guān)的文獻(xiàn)，并對(duì)自己即將要研究的課題方向有了基本的

6、了解和思路。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，她在研究生期末考試中取得了專業(yè)年級(jí)第一的成績(jī)。 剛進(jìn)試驗(yàn)室的時(shí)候，柯惠珍對(duì)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備和化學(xué)藥品都不熟悉，與本科畢業(yè)設(shè)計(jì)就在試驗(yàn)室做試驗(yàn)的同學(xué)相比，她深知自己的不足。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?？禄菡涑浞忠庾R(shí)到，只有自己多動(dòng)手多做試驗(yàn)，才能盡快地熟悉試驗(yàn)室儀器設(shè)備和自己的研究課題。其他同學(xué)可能一星期做一兩天試驗(yàn)，她就盡可能多安排試驗(yàn)時(shí)間，她往往一周做四五天的試驗(yàn)，有時(shí)在節(jié)日放假試驗(yàn)儀器設(shè)備和資源對(duì)比閑置的時(shí)候，她還爭(zhēng)取多做試驗(yàn)，抓緊一切時(shí)間去學(xué)習(xí)。有時(shí)候從早到晚，奔波于一臺(tái)又一臺(tái)試驗(yàn)儀器間的她連板凳

7、都挨不到一下，可是她卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，她沉浸在知識(shí)帶來(lái)的開(kāi)心中。她始終相信汗水鑄就成功，勤奮成就未來(lái)。 柯惠珍在回憶一次做試驗(yàn)晚歸的經(jīng)歷時(shí)說(shuō):走在寧?kù)o的校園里時(shí)，我感到很滿足，由于這一天我過(guò)得很充實(shí)，我收獲了好多。在這些繁忙的日子過(guò)后，隨之而來(lái)的便是小小的喜悅，她充分利用前期做的大量試驗(yàn)撰寫(xiě)并發(fā)表了第一 SCI 論文一篇、EI 論文一篇和CSCD 論文兩篇，在 2022 年她還申請(qǐng)了江蘇省普通高校研究生創(chuàng)新計(jì)劃一項(xiàng)，申請(qǐng)了課題相關(guān)專利一項(xiàng)。最讓她感到開(kāi)心的是，她看到了自己的辛苦努力有了成果，而且自己的辛苦付 出也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，她在 2022年獲得

8、了江南大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金和三好研究生的榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也以優(yōu)異的成績(jī)和突出的科研成果獲得了江南大學(xué)優(yōu)秀研究生碩博連讀的資格。 目標(biāo)明確，執(zhí)著追理想 在柯惠珍看來(lái)，研究生學(xué)習(xí)階段是人生中十分關(guān)鍵的一個(gè)階段，由于這是最能夠?qū)⒋蠖螘r(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也是最能夠擁有較高的可塑性，并且集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這也可能是我們結(jié)果一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。柯惠珍覺(jué)得，從收到研究生錄取通知書(shū)那刻開(kāi)始，就應(yīng)當(dāng)對(duì)未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和合理的規(guī)劃。由于這關(guān)系到我們是否能在學(xué)習(xí)中享受到開(kāi)心，是否能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份自己喜歡而又理想的工作，關(guān)系到我們未來(lái)的人生

9、方向。為了不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及，在研究生學(xué)習(xí)之初，柯惠珍就給自己定了一個(gè)明確的目標(biāo)，希望自己可以在博士研究生學(xué)習(xí)階段盡自己最大的努力取得最多的科研成果以及榮譽(yù)，希望通過(guò)努力能為將來(lái)找到一份自己喜歡而又理想的好工作奠定基礎(chǔ)。 現(xiàn)在好多大學(xué)生都無(wú)法抗拒網(wǎng)絡(luò)的誘惑，其實(shí)本科時(shí)的柯惠珍也和大多數(shù)女孩一樣喜歡看韓劇、喜歡網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，經(jīng)常開(kāi)啟電腦后就忍不住上網(wǎng)看起電視劇和網(wǎng)頁(yè)來(lái)。當(dāng)被問(wèn)起后來(lái)是如何培養(yǎng)自控力時(shí)，柯惠珍反復(fù)強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)二字。我相信機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的人，所以人生中我會(huì)不斷給自己設(shè)定目標(biāo)，短期的目標(biāo)一般對(duì)比明確，長(zhǎng)期的目標(biāo)由于有好多不確定因素，所以不會(huì)像短期目標(biāo)那樣明確，但會(huì)有一個(gè)大的方向。

10、每當(dāng)看到別人輕松地休閑消遣而自己也不由自主地心憧憬之時(shí)，柯惠珍就在心里告誡自己：我的目標(biāo)與別人不同，所以我要比別人努力。久而久之，努力變成了習(xí)慣，曾經(jīng)一度依戀的韓劇早已消散在了歲月中，柯惠珍淺淺笑道：我現(xiàn)在整日對(duì)著電腦也不會(huì)想到去看韓劇。正是由于有高遠(yuǎn)的理想做明燈，又有明確清楚的短期目標(biāo)做階梯，所以柯惠珍一路走來(lái)，是那樣踏實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。 其實(shí)，研究生學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)獨(dú)立、寬松自由，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，假如不能?chē)?yán)格要求和操縱自己，把寶貴的時(shí)間放在更為重要的學(xué)習(xí)和科研工作中，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)好多很有價(jià)值的知識(shí)資產(chǎn)。柯惠珍就是深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴和重要性，她定下目標(biāo)，嚴(yán)

11、格要求自己，盡力做到自覺(jué)自控。在研究生學(xué)習(xí)階段，她積極參與導(dǎo)師的科研工作，對(duì)學(xué)術(shù)研究有濃重的興趣，擅長(zhǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和鉆研，具有良好的學(xué)術(shù)研究能力。在廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，深入學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，在科學(xué)理論研究工作中表達(dá)出較強(qiáng)的規(guī)律思維和創(chuàng)新能力，最終她在博士研究生學(xué)習(xí)階段取得了大量成果，在國(guó)外 SCI期刊上又發(fā)表了 4 篇第一 SCI 論文，在國(guó)內(nèi) EI 期刊上也發(fā)表了 3 篇論文，在 2022 年獲得了豐益全球研發(fā)中心資助的益海嘉里研究生獎(jiǎng)學(xué)金和第八屆江南大學(xué)十佳研究生；獲得了江蘇省普通高校博士研究生創(chuàng)新計(jì)劃一項(xiàng)，同時(shí)也獲得了江南大學(xué)博士研究生科學(xué)研究基金。此外，她還積極加入紡織學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽，在

12、2022 年獲得了江蘇省紡織工程協(xié)會(huì)舉辦的同和杯紡織學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，無(wú)錫市紡織學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。 永不止步，嚴(yán)謹(jǐn)做學(xué)術(shù) 古人曾用詩(shī)句昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天邊路來(lái)描述學(xué)術(shù)摸索時(shí)的孤獨(dú)感?？禄菡湟脖硎究蒲惺亲⒍ü陋?dú)的旅行，由于即使在同一個(gè)研究室，每個(gè)人研究的領(lǐng)域也都是不同的，因此沒(méi)有人可以給你明確的指導(dǎo)，只能自己一次又一次地嘗試。而柯惠珍目標(biāo)明確的這一性格特點(diǎn)，在具體的科研試驗(yàn)時(shí)也起到了莫大的作用。每開(kāi)始一個(gè)科研工程前，柯惠珍都會(huì)明確這次科研的目標(biāo)是什么，要達(dá)到這一目標(biāo)需要做哪些試驗(yàn)，試驗(yàn)中需要記錄哪些數(shù)據(jù)等，然后依照自己的規(guī)劃去進(jìn)行試驗(yàn)，這樣可以提高效率，

13、節(jié)省好多時(shí)間。 除了目標(biāo)明確外，在科研方面，柯惠珍還有一種十分寶貴的品質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)。為了對(duì)自己和 學(xué)術(shù)科研成果負(fù)責(zé)，她都會(huì)提前計(jì)劃好試驗(yàn)方案，以及試驗(yàn)失敗后的其他備選方案。每制定一個(gè)具體的試驗(yàn)方案之前，柯惠珍都會(huì)查閱好多國(guó)內(nèi)外的期刊文獻(xiàn)，并對(duì)前人研究中一些好的試驗(yàn)方法和研究成果做記錄，以便自己做試驗(yàn)時(shí)，每一個(gè)步驟都有理有據(jù)。每次寫(xiě)完學(xué)術(shù)論文或科研工程后，她都會(huì)逐字逐句地檢查，特別是寫(xiě)英文論文時(shí)，對(duì)于每一個(gè)試驗(yàn)現(xiàn)象的原理解釋都會(huì)查閱大量相關(guān)的英文文獻(xiàn)并做相應(yīng)的備注，以保證學(xué)術(shù)的確切性。由于這份嚴(yán)謹(jǐn)，所以她的試驗(yàn)進(jìn)展和學(xué)術(shù)論文發(fā)表得都很順利，取得的成果也得到了大家的一致認(rèn)可。 好多人都覺(jué)得做學(xué)術(shù)很難，

14、其中最主要的理由是大家靜不下心，對(duì)于看 SCI 論文而言，要想從前人的研究成果中提煉出精華，并在此基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新性的問(wèn)題和切實(shí)可行的擬解決方案，這不僅要有熟練的英語(yǔ)閱讀水平，最重要的是要有耐心，要有對(duì)學(xué)術(shù)執(zhí)著追求的精神和內(nèi)心的責(zé)任感，只有當(dāng)你耐心地把相關(guān)領(lǐng)域的好多知識(shí)理論了解明了后，才有可能做到融會(huì)貫穿，才有可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并最終想到較為理想的解決問(wèn)題方案。此外，做試驗(yàn)更要有不怕臟、不怕苦、不怕累和不怕失敗的精神。在一次又一次失敗的試驗(yàn)中，我們可以學(xué)習(xí)到大量書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和閱歷，只有不斷摸索，才能不斷進(jìn)步。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和勇于摸索的科研精神，讓她再次取得佳績(jī)。在 2022 年，柯

15、惠珍以優(yōu)異的成績(jī)和突出的科研成果獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和江南大學(xué)三好研究生的榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也獲得了江南大學(xué)優(yōu)秀博士生培育基金的資助，以及 2022 年江蘇省盛虹杯紡織學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。此外，她還積極加入國(guó)際學(xué)術(shù)交流，2022 年她加入了第十二屆亞洲紡織學(xué)術(shù)會(huì)議。 尊重他人，和藹當(dāng)室長(zhǎng) 作為試驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，在師弟師妹眼里，柯惠珍是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心且樂(lè)于助人的室長(zhǎng)。試驗(yàn)室里任何人遇到困難，她都會(huì)很熱心地去幫助他人，特別當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)她關(guān)于試驗(yàn)或者學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作和投稿等相關(guān)問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地告知，并給出自己的解釋和建議。每個(gè)學(xué)期初，她都會(huì)提前規(guī)劃好本學(xué)期試驗(yàn)室學(xué)術(shù)探討會(huì)議的日程安排，她還會(huì)貼心地提前一個(gè)星

16、期發(fā)電子郵件提醒下周準(zhǔn)備做報(bào)告的同學(xué)和老師，以便他們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。每周三試驗(yàn)室集體開(kāi)會(huì)前，她都會(huì)提前三天通知試驗(yàn)室的成員關(guān)于本周開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，鄰近會(huì)議時(shí)，還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上再次通知大家。此外，她還積極組織試驗(yàn)室的集體活動(dòng)，例如春游、試驗(yàn)室節(jié)日聚餐以及教師節(jié)活動(dòng)等。 當(dāng)被問(wèn)到學(xué)習(xí)和科研工作已經(jīng)很繁重了，為什么還要挑起負(fù)責(zé)人這個(gè)擔(dān)子時(shí)，柯惠珍說(shuō)，其實(shí)科研室里的事她也不是什么都自己干，有時(shí)候也會(huì)把任務(wù)分給其他人。她深刻意識(shí)到集體精神和溝通能力的重要性，因此每當(dāng)分派任務(wù)前，她都會(huì)事先詢問(wèn)對(duì)方是否有時(shí)間，是否可以承受起本次的任務(wù)。每次試驗(yàn)室里有事情需要做決定，她也總是會(huì)事先通知試驗(yàn)室的全體成

17、員開(kāi)會(huì)探討并征求大伙的看法，問(wèn)一問(wèn)大家的想法，最終得出結(jié)論的是大家而不僅僅是她一個(gè)人。在與試驗(yàn)室成員的相處過(guò)程中，她意識(shí)到，在一個(gè)集體中，每個(gè)成員都會(huì)有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人在某些方面都有可能成為你的老師，對(duì)他人應(yīng)當(dāng)給予充分的理解和尊重?？禄菡涫冀K秉持著己所不欲，勿施于人這一信條，尊重他人，同時(shí)也收獲著他人的尊重。 從小獨(dú)立，精彩過(guò)生活 由于父母工作不在身邊，柯惠珍從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就自己做飯、洗衣打理生活，除此之外，她還得照料小自己兩歲的弟弟，這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷鍛煉了柯惠珍的獨(dú)立性，也磨練出了她內(nèi)心的頑強(qiáng)，但是現(xiàn)在偶爾回想起童年生活，柯惠珍也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)小小的心酸和可惜，她覺(jué)得多了份責(zé)任，少了份

18、樂(lè)趣，所以現(xiàn)在除了繁忙的學(xué)習(xí)和科研，柯惠珍也會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)南舱{(diào)理生活，給生活添一抹明麗的亮色。 人生中真正屬于自己的時(shí)間并不多，我們應(yīng)當(dāng)留些時(shí)間做自己喜歡的事情。柯惠珍 認(rèn)真地說(shuō)。她很愛(ài)好跳舞，本科時(shí)就經(jīng)常加入各種晚會(huì)的舞蹈表演以及時(shí)裝秀，直至現(xiàn)在，她仍堅(jiān)持每周去學(xué)校舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，我喜歡在舞臺(tái)上呈現(xiàn)自我時(shí)的感覺(jué)，舞蹈可以讓我放松心情，而且現(xiàn)在精力主要都放在學(xué)習(xí)和科研上了，平日運(yùn)動(dòng)鍛煉也有限，所以我很珍惜跳舞的時(shí)間。每次上完舞蹈班回來(lái)，走在寧?kù)o的校園里，都會(huì)讓我覺(jué)得很輕松逍遙，感覺(jué)生活很充實(shí)。柯惠珍懂得如何從繁忙的科研工作中抽身，給頭腦和心靈憩息的時(shí)間，再以新的熱心投入學(xué)習(xí)工作中。 除了跳舞，柯惠珍還很喜歡旅游，她喜歡去各地看不同的山水風(fēng)景、建筑，去感受不同的城市文化，品嘗各地的美食，這可以增加自己的眼界和閱歷。她說(shuō)她不喜歡一味地讀書(shū)，那樣的生活過(guò)于呆板。她喜歡偶爾放松、出去走走逛逛