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1、第4頁共4頁2022年職業(yè)倦怠演講稿模板從事教師行業(yè)十二年,總感覺自己隨著年齡的增長,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,對學(xué)生的態(tài)度慢慢地發(fā)生著變化,總感覺學(xué)生愈來愈煩,從學(xué)生的身上找不到快樂,從教學(xué)工作中找不到樂趣。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1.對工作喪失熱情,情緒煩躁、易怒,對學(xué)生沒一點(diǎn)耐心,總感覺學(xué)生什么都不對,不想和學(xué)生過多的說話,對前途感到無望。_個人成就感比較低,做事總感覺沒自信,凡事不知從何下手,不知怎樣去做,所以應(yīng)付差事的次數(shù)就多了。3.經(jīng)常感覺深度疲勞、失眠、情緒低落、不想和家人交流等等。這是什么原因造成的呢。通過本次培訓(xùn),我知道了這是職業(yè)倦怠引起的,職業(yè)倦怠不僅直接影響工作準(zhǔn)備狀態(tài),還反作
2、用于工作,導(dǎo)致工作狀態(tài)惡化,使職業(yè)倦怠進(jìn)一步加深。造成惡性循環(huán)的、對工作具有極強(qiáng)破壞力的因素。因此,積極有效地消除職業(yè)倦怠,對于教師來說有著非常重要的意義。通過培訓(xùn),我認(rèn)為從以下幾個方面可以調(diào)節(jié)自己的職業(yè)倦怠:1、在人際交往中要心態(tài)平和、坦然工作、開心生活,不要為了小事而斤斤計較,更不能把對學(xué)生怨氣撒下家人,也不能將家中的不快帶到教室,保持心態(tài)平和,是調(diào)節(jié)倦怠的重要方法。2、放松是指身體或精神由緊張狀態(tài)轉(zhuǎn)向松弛狀態(tài)的過程,當(dāng)感到壓力不斷時,持續(xù)數(shù)分鐘的放松,往往比一小時的睡眠要好。除了日常散步、做操、洗熱水澡、聽音樂,和家人或朋友聊聊天,在一旦出現(xiàn)焦慮性的心理障礙或抑郁性心理障礙時,不妨想辦法
3、休假幾天,外出旅游,親近自然。新鮮的空氣,悅目的景色、鳥蟲的鳴叫,將把心頭的陰翌一掃而光。3、體育鍛煉可以幫助教師明顯地減輕壓力和倦怠,一方面因?yàn)轶w育鍛煉使身體健壯,精力充沛,應(yīng)付能力增強(qiáng);另一方面,用于鍛煉的時間減少了籠罩于壓力情境的時間,某些鍛煉如散步,慢跑等也能提供難得的“空閑”機(jī)會,可以對問題加以反思,尋找解決問題的策略。4、學(xué)生的紀(jì)律問題是造成教師倦怠的重要因素。因此,教師應(yīng)加強(qiáng)處理學(xué)生問題的能力,讓教學(xué)得以在安靜、有紀(jì)律的情境下進(jìn)行,從而提高學(xué)生成績,減少教師的挫折感,增強(qiáng)教師的自我效能感。當(dāng)學(xué)生和你頂嘴,或因?qū)W校某些不公平的事讓你憤憤不平時,當(dāng)你遇上不遂人愿和力所不及的事時,你要
4、多想想別人的好處,像旁觀者一樣告訴自己,人生旅途經(jīng)常會出現(xiàn)一些坎坷,挫折和大大小小的不順利,沒有挫折就失去了奮斗。你為一件煩惱的事情痛苦得難以自拔時,不妨對自己大喊一聲:生命太短暫了,金錢、名利是身外之物,一切都是過眼煙云,還有多少事情等著我去做便會豁然猛醒,悟透人生。5、充分利用寒暑假及節(jié)假日放松自己。可外出旅游、購購物,跳出工作的小圈子,變換一下環(huán)境,跟其他行業(yè)的人多交流,開闊自己的眼界。6、注意調(diào)節(jié)壓力、生活、事業(yè)三者平衡,讓生活增添更多的情趣,多培養(yǎng)一些業(yè)余愛好,盡量選擇多接觸大自然的活動,如爬山、郊游等??傊?,調(diào)節(jié)職業(yè)倦怠的方法還很多,我認(rèn)為保持良好的心態(tài),調(diào)整自己的工作態(tài)度,讓自己
5、能自愿的投入到工作之中,尋找教學(xué)的樂趣,你的生活肯定會豐富多彩的。2022年職業(yè)倦怠演講稿模板(二)尊敬的各位評委老師:大家下午好。我演講的題目是:遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,做幸福教師當(dāng)教師的時間長了,許多人都有這樣一些感覺:工作熱情喪失了,和學(xué)生距離疏遠(yuǎn)了,對待學(xué)生的態(tài)度冷漠了,安于現(xiàn)狀、平淡無為、得過且過,做一天和尚撞一天鐘。實(shí)際上,這就是教師職業(yè)倦怠的癥狀表現(xiàn),那么,教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因,我認(rèn)為主要來自以下幾個方面:1.社會對教師的期望過高。2.教師的社會地位雖有一定程度的提高,教師經(jīng)濟(jì)地位明顯偏低,使越來越多的教師產(chǎn)生了心理的不平衡,直接影響了工作熱情。3教學(xué)工作壓力大。4.教師的社交環(huán)境相對封
6、閉。當(dāng)然,引起教師職業(yè)倦怠的原因是多方面的,那么如何遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,做一名幸福的教師呢。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起:一、將教育教學(xué)工作視為生活的一部分。當(dāng)你將教師職業(yè)作為自己的一種“生活方式”,將課堂教學(xué)“視為生活的重要組成部分”,你就能從心理上真正接受它,從而體驗(yàn)到幸福。記得上屆畢業(yè)班的一個男同學(xué),低年級時非常淘氣,每天都有同學(xué)告他的狀,不是打了這個,就是撞倒了那個,我就在想,這個孩子如果這樣下去可不行,遲早有一天會出大事,我就絞盡腦汁想辦法,后來我就告訴他,每節(jié)下課上完廁所回來就拖地,這樣他就沒有機(jī)會跟別的小朋友打鬧,一段時間后,很見效,再也沒有別的小朋友告他的狀了。后來,這個孩子改變非常
7、大,很聽我的話,再也沒有惹過事,家長看到孩子的改變,也非常感謝我。二、心態(tài)平和,勞逸結(jié)合。教師應(yīng)該把自己擺在一個正確的位置上,應(yīng)該承認(rèn)自己是個平凡的個體,也會有喜怒哀樂,正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),做一個真實(shí)的人。剛剛參加工作的我,干勁十足,總想在自己的班主任崗位上有所成績,想讓自己所教的學(xué)科成績名列前茅,對于成績差的,也不分析差在哪里,總是呵斥,為什么不能把成績提高,現(xiàn)在想來,每個孩子的智商,見識都不一樣,不能強(qiáng)求學(xué)習(xí)成績都好。所以,在今后的工作中我要盡力改變以往過于急躁、求勝心切和自怨自艾的不良習(xí)慣,培養(yǎng)積極向上、樂觀幽默、實(shí)事求是的優(yōu)良品質(zhì)。教師的生活單調(diào),工作繁重,身心容易失衡,需借助適當(dāng)?shù)男蓍e活動來調(diào)節(jié)生活,彌補(bǔ)身心的疲乏,恢復(fù)充沛的體力,以維持健康的身心,淡化或消解工作中的倦怠感。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野。不斷為自己進(jìn)行專業(yè)知識“充電”,知識上的富足有助于自信心的提升,教師要不斷地提高自身的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力。隨著教育改革制度的推行,傳統(tǒng)的教育方法、教
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