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文檔簡介

1、花式跳繩訓練導教案時間2018年4月18日教者年級四年級課型新講課內(nèi)容1.花式跳繩訓練：石頭、剪刀、布；2.小游戲：“叢林大闖關”阻礙跳繩接力。經(jīng)過本次課的學習，掌握花式跳繩“石頭、剪刀、布”基本要領和方法。教課2.體能與健康目標：經(jīng)過教課，鍛煉了學生的跳躍能力，培育他們的靈目標敏、協(xié)調(diào)等體能素質(zhì)。感情目標：經(jīng)過教課，培育學生體驗集體活動的樂趣，表現(xiàn)出優(yōu)秀的集體意識和團結(jié)協(xié)作精神并培育學生的創(chuàng)新精神要點花式跳繩“石頭、剪刀、布”的基本要領。難點配合音樂集體跟節(jié)奏練習跳繩。次序教課內(nèi)容場所教師活動學生活動二次備課一、講堂常組織：規(guī)：1.教師語言1.學生站四1.體委整隊、要清楚。列橫隊。師生問好、

2、報告人數(shù)、檢查2.教師解說2.學生仔細服飾。講堂要乞降聽講，注意準2.宣告課的任務。關查。備內(nèi)容和任務。部二、準備活3.解說行列3.遵從指揮分動：練習的要求。注意力集1.做游戲聽中。指令，運動間4.師生一起急停，環(huán)繞操練習。4.學生充分場跑3圈。活動各關2.熱身運動節(jié)。跳繩操(配合輕音樂)。一、花式跳繩組織：1.教師講1.學生仔細“石頭、剪解動作聽講動作方刀、布”：方法和法和要領?；I。本石頭：原地雙腳2.學生自己部并攏跳繩2.教師做試試。分剪刀：兩腳前后分解和開立跳繩完好動3.學生集布：兩腳左右開作示范。體練習。立跳繩3.教師給4.學生疏學生個組練習。別指導。5.配合音樂集體跟節(jié)奏4.配合音練習表演。樂組合練習。二、游戲：（“叢林大闖關”阻礙跳繩組織；接力）規(guī)則：1.游戲者應1.教師講1.學生認在競賽中解游戲真聽講達成所規(guī)要乞降游戲規(guī)基定的動規(guī)則。則。本作。部分2.由小評委2.學生練2.學生練評定動作習競賽。習比正確與賽。否。3.教師做3.分組比3.每個隊員正確評賽。的競賽次定輸贏。數(shù)相等。一、放松；組組織：做運動1.跟老師一1.跟老師一結(jié)織學生做運操。塊做放運動塊做放運動束動操。操。操。部分2.仔細聽2.總結(jié)本次講，精神飽課的狀況。滿。二、小結(jié)；自由散開3

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