人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測(cè)試卷及參考答案（輕巧奪冠）

1、人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.5的結(jié)果是（ ）。A. B. C. 2.工程隊(duì)粉刷一幢樓房，每天粉刷300平方米，天能粉刷（ ）。 A.50平方米 B.150平方米 C.100平方米 D.105平方米3.5噸的的重量（ ）5個(gè)噸的重量。A. B. C.4.甲數(shù)是的，乙數(shù)的是，兩個(gè)數(shù)比較( )。A.甲乙 B.甲乙 C.甲乙5.甲乙，甲和乙誰大，（ ）。 A.甲大 B.乙大 C.同樣大6.兩個(gè)數(shù)的積是69.25，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到它的 ，積是（ ）。A.6.925 B.69.25 C.34.625二.判斷題(共6題，共12分)

2、1.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪去全長(zhǎng)的，第二根剪去米，則剩下的繩子一樣長(zhǎng)。 （ ）2.一堆蘋果重5kg，吃了，還剩kg。（ ）3.分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則與整數(shù)乘法的計(jì)算法則相同。（ ）4.甲數(shù)的一定比乙數(shù)的小。（ ）5.一根電線長(zhǎng)3m，用去后，還剩下m。 （ ）6.在因數(shù)不為0的乘法算式里，若把一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍，要使積不變，那么，另一個(gè)因數(shù)要縮小到原來的。（ ）三.填空題(共8題，共11分)1.某蔬菜基地今年茄子的產(chǎn)量比去年增加了，如果去年生產(chǎn)茄子5噸，今年比去年多生產(chǎn)茄子（ ）噸。2.學(xué)校合唱隊(duì)有80名隊(duì)員，舞蹈隊(duì)隊(duì)員比合唱隊(duì)隊(duì)員少，學(xué)校舞蹈隊(duì)有隊(duì)員（ ）名。3.一桶油重32千克，用

3、去它的，還剩下（ ）千克.如果再用去千克，還剩（ ）千克。4.媽媽買來5千克水果，第一天吃了它的，第二天吃了它的千克，兩天一共吃了_千克。5.一批貨物重120噸，第一次運(yùn)走全部的，第二次運(yùn)走余下的，這批貨物還剩（ ）噸。6.一列火車每小時(shí)行駛180千米，從甲站到乙站行了小時(shí).甲、乙兩站間的鐵路長(zhǎng)是（ ）從乙站到丙站用了小時(shí)，這兩站之間的鐵路長(zhǎng)是（ ）。7.，這是根據(jù)_計(jì)算的。（填運(yùn)算定律）8.邊長(zhǎng)是分米的正方形的面積是（ ）平方分米。四.計(jì)算題(共2題，共16分)1.計(jì)算，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。2.涂一涂，算一算用加法計(jì)算： ；用乘法計(jì)算： ；我發(fā)現(xiàn)：在這里，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義

4、相同，都是 。五.作圖題(共1題，共6分)1.畫一畫，填一填。六.解答題(共5題，共25分)1.書架上有兩層書，上層有50本，拿出上層的放入下層，則上、下層書的本數(shù)同樣多，原來下層有多少本書？2.小明兩天看完一本240頁(yè)的故事書.第一天看了全書總頁(yè)數(shù)的，第二天應(yīng)看多少頁(yè)？3.一臺(tái)彩色電視機(jī)原價(jià)3680元，連續(xù)兩次降價(jià)?，F(xiàn)價(jià)多少元?4.商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)1200kg食品，其中奶糖占，餅干占，棒棒糖占，其余的都是巧克力。奶糖、餅干和棒棒糖各運(yùn)進(jìn)多少千克?5.有兩根同樣長(zhǎng)2米的繩子，第一根用去米，第二根用去它的，用你喜歡的方式說明哪一根用去的多。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.C二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.22.323.8；7.254.5.646.120千米；135千米7.乘法分配律 8.四.計(jì)算題1.解：35000 224 0.8 4 9990002.；求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算。五.作圖題1.如下：六.解答題1.50=10（本），50-10-10=30（本） 答：原來下層有30本書。2.240240240140100（頁(yè)）答：第二天應(yīng)看100頁(yè)。3.3680(1-)(1-)=2070（元）答：現(xiàn)價(jià)2070元。4.1200=480（千克）1200