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1、臨江仙 夜登小閣,憶洛中舊游陳與義1部編版九年級下冊語文作者簡介 陳與義(1090-1138),字去非,號簡齋,漢族,其先祖居京兆(今陜西西安),自曾祖陳希亮從眉州遷居洛陽,故為洛(今河南洛陽)人。北宋末、南宋初年的杰出詩人,同時(shí)也工于填詞。其詞存于今者雖僅十余首,卻別具風(fēng)格,尤近于蘇東坡,語意超絕,筆力橫空,疏朗明快,自然渾成,著有簡齋集。2部編版九年級下冊語文寫作背景 這首詞大概是在宋高宗紹興五年(1135)或六年陳與義退居青墩鎮(zhèn)僧舍時(shí)所作,時(shí)年四十六或四十七歲。陳與義是洛陽人,他追憶二十多年前的洛中舊游,那時(shí)是宋徽宗政和年間,天下還承平無事,可以有游賞之樂,。其后金兵南下,北宋滅亡,陳與
2、義流離逃難,艱苦備嘗,而南宋朝廷在播遷之后,僅能自立,他回憶二十多年的往事,百感交集,不禁感嘆今昔巨變,寫下了這首詞。3部編版九年級下冊語文作品簡介 臨江仙夜登小閣憶洛中舊游是宋代詞人陳與義創(chuàng)作的一首詞。這首詞是作者晚年追憶洛中朋友和舊游而作的。上片寫對已經(jīng)淪落敵國之手的家鄉(xiāng)以及早年自在快樂生活的回顧。下片宕開筆墨回到現(xiàn)實(shí),概括詞人從踏上仕途所經(jīng)歷的顛沛流離和國破家亡的痛苦生活,結(jié)句將古今悲慨、國恨家愁,都融入“漁唱”之中,將沉摯的悲感化為曠達(dá)的襟懷。此詞直抒胸臆,表情達(dá)意真切感人,通過上下兩片的今昔對比,萌生對家國和人生的驚嘆與感慨,韻味深遠(yuǎn)綿長。4部編版九年級下冊語文 臨江仙夜登小閣憶洛中
3、舊游 陳與義憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更?!咀⑨尅课鐦颍簶蛎诼尻柨h南十里外。長溝:此句即杜甫旅夜書懷“月涌大江流”之意,謂時(shí)間如流水般逝去。新晴:指雨后初晴時(shí)的月色。漁唱:打漁人的歌兒。這里作者嘆惜前朝興廢的歷史。三更:古代漏記時(shí),自黃昏至指曉分為五刻,即五更,三更正是午夜。5部編版九年級下冊語文 回憶當(dāng)年在午橋暢飲,在座的都是英雄豪杰。月光映在河面,隨水悄悄流逝,在杏花的淡淡影子里,吹起竹笛直到天明。 二十多年的歲月仿佛一場春夢,我雖身在,回首往昔卻膽戰(zhàn)心驚。百無聊賴中登上小閣樓
4、觀看新雨初睛的景致。古往今來多少歷史事跡,都讓漁人在半夜里當(dāng)歌來唱。譯文6部編版九年級下冊語文憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。賞析 “憶”字開篇點(diǎn)題,回憶當(dāng)年豪飲歡樂的生活畫面。 “午橋”是唐代白居易、劉禹錫、裴度吟詩唱和、舉杯相歡的地方。作者的青年時(shí)期,追尋遺韻,仰慕前賢,在故鄉(xiāng)洛陽,與當(dāng)時(shí)“豪英”一起,也在午橋宴飲聚會,把酒臨風(fēng)。7部編版九年級下冊語文 長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。賞析 杏花點(diǎn)明時(shí)間,春天的夜晚。 白天和朋友們在午橋暢飲,晚上圍坐在杏樹底下盡情地吹著悠揚(yáng)的笛子,一直玩到天明,竟然不知道碧空的明月隨著流水靜靜地消失了。8部編版九年級下冊語文 長溝流月去無聲。杏花疏影
5、里,吹笛到天明。賞析 橋上歡歌笑語,橋下一片寧靜,以靜襯動。 借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠(yuǎn)的笛聲換歌到天明的動靜,描寫了作者當(dāng)年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情嬉鬧的游樂情形。9部編版九年級下冊語文二十余年如一夢,此身雖在堪驚。賞析 作者在政和三年做官后,曾遭貶謫;特別是靖康之變,北宋淪亡,他逃到南方,飽經(jīng)了顛沛流離、國破家亡的痛哭。殘酷的現(xiàn)實(shí)和往昔的一切形成鮮明的對照,很自然會有一場噩夢的感觸。這兩句概括了這段時(shí)間里國家和個(gè)人的激劇變化的情況。10部編版九年級下冊語文閑登小閣看新晴賞析 點(diǎn)題,寫明作此詞的時(shí)間、地點(diǎn)和心情。 “新晴”與“長溝流月”照應(yīng),巧妙地將回憶中之事與目前的處境聯(lián)系起來,作者今昔不同的精神狀況從中得以體現(xiàn)。11部編版九年級下冊語文古今多少事,漁唱起三更賞析 這兩句大大地拓展了感慨的內(nèi)涵,超越了自身的經(jīng)歷和友情的范圍,把目光轉(zhuǎn)向歷史和人生,去作哲理性的思考,將沉重悲憤的情感轉(zhuǎn)化為洞達(dá)世事看淡煙云的曠達(dá)之情。12部編版九年級下冊語文上闕;憶舊下闕:感懷小結(jié) 這首詞直抒胸臆,表情達(dá)意真切感人,通過上下兩片的今昔對比,萌生對家國和人生的驚嘆與感慨,韻味深遠(yuǎn)綿長。13部編版九年級下
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