小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科綜合學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)表(低)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科綜合學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)表(低)_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試質(zhì)量分析狀態(tài)水平描述自評(píng) 組評(píng) 師評(píng)1適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。綜 合評(píng) 價(jià)等 第評(píng) 狀態(tài)水平描述：分別用來表示，最高可獲得五顆，最低可獲得一顆。綜合評(píng)價(jià)等第用“優(yōu)良中下”來區(qū)分。3頁腳內(nèi)容小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試質(zhì)量分析狀態(tài)水平描述自評(píng) 組評(píng) 師評(píng)1養(yǎng)成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和表現(xiàn)欲。2 培養(yǎng)不斷挑戰(zhàn)自己，勇于克服困難的信念。綜合評(píng)價(jià)等第評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：狀態(tài)水平描述：分別用來表示，最高可獲得五顆，最低可獲得一顆。綜合評(píng)價(jià)等第用“優(yōu)良中下”來區(qū)分。3頁腳內(nèi)容小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試質(zhì)量分析狀態(tài)水平描述自評(píng) 組評(píng) 師評(píng)4體驗(yàn)各種圖形的面積推導(dǎo)過程。9 能主動(dòng)收集資料，歸納整理知評(píng) 狀態(tài)水平描述：分別用來表示，最高可獲得五顆，最低可獲得一顆。綜合評(píng)價(jià)等第用“優(yōu)良中下”來區(qū)分。3頁腳內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論