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文檔簡(jiǎn)介

1、我的愿望初中作文歲月流逝,時(shí)光開(kāi)展,咱們?cè)谌展獾恼找乱稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)了起來(lái)但不夠苛刻,因?yàn)樵蹅?的人生是美好而燦爛的。下面是小編給大家整理的我的愿望初中作文,希望大家喜歡!我的愿望初中作文1在我的心靈深處,有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球,里面盛載著我的愿望!現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外:也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,為 國(guó)家培育出棟梁之才;也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為人名研制出先進(jìn)用品;也許你長(zhǎng) 大后當(dāng)一名創(chuàng)造家,為國(guó)家的軍事創(chuàng)造出無(wú)敵的裝備;也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,為人 們的健康服務(wù)而我那么有一個(gè)偉大的理想一一當(dāng)一名作家!在我家,有不少的書(shū),我雖然沒(méi)碰過(guò)幾本大書(shū),但家里的作文書(shū),童話(huà)書(shū)我都看

2、過(guò)。我不喜歡老師布置的命題作文,因?yàn)槟嵌际俏宜幌雽?xiě)的,我的頭腦里充滿(mǎn)了幻想, 我喜歡天馬行空地去虛構(gòu)。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越多,我喜歡用書(shū)中的知識(shí)來(lái)增補(bǔ)我的幻想,我 喜歡換書(shū)中的人物,例如:把武松打虎說(shuō)成孫悟空打虎,把孫悟空三打白骨精說(shuō)成魯 智深三打白骨精、把諸葛亮草船借箭說(shuō)成唐僧草船借箭我喜歡讓書(shū)中的人物按照 我的意愿去生活,我用這種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很羨慕那些成名的作家,我喜歡普斯金的詩(shī)情畫(huà)意;喜歡冰心的委婉細(xì)膩;喜歡泰 戈?duì)柕膶庫(kù)o、恬然、生動(dòng)。我還喜歡自言自語(yǔ),單獨(dú)表演我的劇本,我的羅密歐,朱麗葉、梁山伯和祝英臺(tái)化 作一對(duì)對(duì)彩蝶,飛舞在江山秀水之間。最令我向往的:還是三毛喝生

3、水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家, 我一定也要這么做!不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),做歸做,只說(shuō)空話(huà)是沒(méi)用的,我現(xiàn)在可謂是寫(xiě)著撇腳的作文,卻做 著作家夢(mèng)!但是,我堅(jiān)信:夢(mèng)想終究是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只要我多讀作文書(shū),多練作文,長(zhǎng)大必將會(huì) 實(shí)現(xiàn)我的愿望的!我堅(jiān)信:我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!我的愿望初中作文2愿望,一個(gè)七彩的泡泡。在藍(lán)天中翱翔,映出流光溢彩的天空;在小河上穿行,映出 歡騰熱鬧的魚(yú)群。愿望,一個(gè)天真的娃娃。在土地上奔跑,在山路上穿行孩子們 的生活中都會(huì)有這樣的泡泡,或許會(huì)映出白衣天使,或許會(huì)映出體育健將這些美 麗的泡泡,將載著我們的理想,在金色的陽(yáng)光中,越升越高!我的生活中也有一個(gè)七彩的泡泡:我想擁有一只

4、馬良神筆假如我有一支馬良神筆,我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦,以往那風(fēng)景如畫(huà)的地方,就 在那一瞬間,變成了廢墟。孩子們的笑聲,眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆, 在墻壁上畫(huà)出一個(gè)個(gè)消防隊(duì)員,讓他們把被埋在地下的人們解救出來(lái)。接著,我的筆 下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)妙手回春的醫(yī)生,讓他們把那些生病的人治好,讓他們健康強(qiáng)壯!然后, 我再畫(huà)出一些名勝古跡、高樓大廈,使四川這個(gè)好地方成為中國(guó)一道最亮麗的風(fēng)景 線(xiàn)假如我有一支馬良神筆,我要飛到窮山區(qū)。我要畫(huà)出一大筆的錢(qián)財(cái),分給父老鄉(xiāng)親 們,讓他們豐衣足食,不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后,我要畫(huà)出一所所名牌小學(xué),一 位位名牌老師,讓山區(qū)里的孩子們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí),

5、將來(lái)成為祖國(guó)的棟 梁之才假如我有一支馬良神筆,我要給孤獨(dú)的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家,讓她再也不用躲在 黑暗的角落里哭泣;假如我有一支馬良神筆,我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼 睛,讓他看見(jiàn)這個(gè)精彩的世界、美好的世界;假如我有一支馬良神筆,我要給辛苦的媽 媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人,讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了雖然我知道,這一切無(wú)法成為事實(shí)。但是我相信,只要我們用自己的雙手,來(lái)幫助需要幫助的人,獻(xiàn)給他人一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)更美好!我的愿望初中作文3在世界上,每個(gè)人的愿望都不一樣,有人想當(dāng)警察、消防員、廚師,也有人想當(dāng)老 師、飛行員、運(yùn)發(fā)動(dòng),那今天我就給大家講一講我的愿望吧。我的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家,

6、因?yàn)樗麄兡軇?chuàng)造出許多奇妙的東西,這些東西既有用, 又十分新奇。如果我在未來(lái)真的當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)認(rèn)真地思考什么,去實(shí)際的干什 么?如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我就會(huì)創(chuàng)造一些形狀非常新奇的東西,比方像香蕉一樣的蘋(píng) 果,因?yàn)檫@樣的話(huà)人們?cè)谟檬殖蕴O(píng)果的時(shí)候,可以像香蕉一樣把蘋(píng)果的皮剝開(kāi),用手 拿著皮把果肉吃掉,最后還可以把皮吃掉,因?yàn)樘O(píng)果上的皮是可以吃掉的。這樣設(shè)計(jì) 是因?yàn)椴粌H看著造型十分的新奇,還不會(huì)因?yàn)樘O(píng)果上流下的汁液粘了手,讓人感到十 分的不舒服。我還會(huì)創(chuàng)造一種十分怪異但很有用的材料,這種材料十分的硬,用一般的方法是不 能將他切開(kāi)的,但是只要將它迅速變冷再迅速變熱,就可以做切開(kāi)、改造等工作了, 可是能

7、改造的時(shí)間太短了,只有不到二十秒,我認(rèn)為這種材料可以用在一些對(duì)材料硬 度要求很高的場(chǎng)合,比方說(shuō)支撐礦洞的柱子,這些制造柱子的材料要硬度非常好才能 支撐這些洞,否那么就會(huì)倒塌,這時(shí),礦洞里的人就會(huì)有生命危險(xiǎn)。這種材料正好滿(mǎn)足 了這些條件,所以只要用了我創(chuàng)造的材料,礦洞就會(huì)比擬平安,增加了工作人員在礦 洞中的平安性。我的材料還可以用于飛船船體的制造,因?yàn)樗梢宰尨砀拥膱?jiān)固,這樣就不會(huì) 因?yàn)閺?qiáng)烈的大氣層把飛船撕裂的粉碎,也可以用來(lái)儲(chǔ)存一些易燃易爆的液體或固體, 因?yàn)槲业牟牧鲜謭?jiān)硬,即使發(fā)生爆炸也不會(huì)對(duì)人員造成嚴(yán)重的傷亡。雖然我的創(chuàng)造十分有用還美觀,但有的時(shí)候,創(chuàng)造的過(guò)程可能會(huì)造成生態(tài)環(huán)境的污

8、染,對(duì)動(dòng)物、人類(lèi),甚至大自然造成傷害,所以我會(huì)特別小心,以免破壞環(huán)境??茖W(xué)家能把原來(lái)的東西改進(jìn)的更好,還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造出有用的東西,所以我長(zhǎng)大以后 要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為世界做貢獻(xiàn)!雖然不是讀后感或是觀后感,但是這篇文章也充滿(mǎn)了深情,希望早日實(shí)現(xiàn)愿望,成 為一名真正的科學(xué)家!好好學(xué)習(xí),天天加油!我的愿望初中作文4每個(gè)人都有愿望,有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有些愿望就像太陽(yáng)一樣光芒四 射,沒(méi)有愿望就像行駛的船沒(méi)有帆一樣,生活毫無(wú)意義,所以我的愿望就是做一名優(yōu) 秀的人民教師。我的愿望是做一名老師是因?yàn)槔蠋熓且环萆袷サ穆殬I(yè),平凡而又偉大。老師是蠟燭, 燃燒自己照亮別人;老師是園丁辛苦培育祖國(guó)的花朵,哺育我們

9、茁壯成長(zhǎng);老師是大船 把我們送向成功的此岸;老師是人類(lèi)靈魂的工程師我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生承載著知識(shí)的夢(mèng)想飛得更高,長(zhǎng)大成為祖 國(guó)的棟梁。我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是想成為我的人生道路上的指明燈,成功時(shí)送上我真誠(chéng)的祝福, 失敗時(shí)我會(huì)告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”的道理。我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是因?yàn)槲矣X(jué)得老師是幸福的,當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校在各個(gè) 崗位展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)這種感覺(jué)就 像看見(jiàn)自家果園里,一棵棵的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,“桃李滿(mǎn)天下”這就是老師的幸福。做一名優(yōu)秀的老師,不但要有豐富的知識(shí)和足夠的耐心,還要有無(wú)私的愛(ài)心。我的 班主任老師

10、就是如此,她像母親一樣奉獻(xiàn)給我們無(wú)私的愛(ài)。她不但傳授我們豐富的知 識(shí),還教我們做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲地批評(píng)我;我害怕時(shí)她耐心地鼓勵(lì)我;使我 變的勇敢自信,她陪我們游戲時(shí)的耐心甚至超過(guò)我的媽媽所以我更立志做一名像 鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。我知道夢(mèng)想不只是空談,只有付出不懈的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離夢(mèng)想 更近一步,相信通過(guò)我的努力一定會(huì)夢(mèng)想成真!我的愿望初中作文5快上初三了。看著一步一步逼近的日子,心里不由得緊張起來(lái),不明白怎的,好像 不知覺(jué)地迷茫起來(lái),眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。經(jīng)過(guò)了初一初二,我跌倒過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),也成功過(guò)。每當(dāng)失敗的時(shí)候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣

11、,埋怨自我的失敗,暗自 地咒罵自我的沒(méi)用,悲哀欲絕,覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但此刻我覺(jué)察,這都是 徒勞的,哭有什么用,只能撫慰自我一下罷了。我就應(yīng)從跌倒的地方站起來(lái),重新振 作,為自我創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不就應(yīng)好好 奮斗嗎?此刻只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣應(yīng)對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作 起來(lái)。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加 地刻苦,不讓自我再悲哀,也不讓自我再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,我不 怕,只要我用百倍的努力,就必須會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,所以沒(méi) 有絕對(duì)的天才,只要自我肯努力,勤奮,就必須會(huì)到達(dá)目標(biāo)。朝著自我的愿望走

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