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文檔簡介
1、第 第 頁書香潤校園 閱讀伴成長”讀書活動倡議書 書香潤學校 閱讀伴成長讀書活動倡議書 敬愛的各位老師、家長和心愛的小伙伴們:你們好!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)覺的慧眼,一起體驗與感受歡樂的閱讀之旅吧!為了努力提倡幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培育良好的讀書習慣,營造書香學校、書香家庭的環(huán)境氛圍,讓每一位家長和孩子一同讀書,品書,思書。為此,我園發(fā)出倡議。倡議孩子們:1.人人獻出自己的好書。盼望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,進一步充盈完善各班自己的閱讀區(qū)域,把自己的書本跟別人共享,享受助人為樂的歡樂,并在閱讀的過程中學會愛惜圖書。2堅持每天
2、仔細讀書并持之以恒,形成習慣。在讀書的同時,進一步了解家鄉(xiāng)輝煌的歷史,做個喜愛家鄉(xiāng)的文明人。3.小班幼兒養(yǎng)成寧靜閱讀的習慣,理解圖畫的內容,對閱讀開始產生愛好,與書做伙伴。4中班幼兒人人設計一張書簽。書簽是我們的好伙伴,書簽既可以提示我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。5大班幼兒與老師一起制作一本小圖書,通過制作,更好地了解圖書的結構和養(yǎng)成從小珍愛小圖書的良好習慣。6.積極參加幼兒園組織的各項讀書活動。7.每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書,讓幼兒共享更多的好書。倡議老師們:為協(xié)作讀書活動,幼兒園要求各班做到以下幾點:1創(chuàng)設閱讀區(qū)域,建立好書交換站,定期進行好書換著看的活動;2.各班細
3、心組織餐前閱讀時間,形式新奇,效果好,孩子喜愛。3開展以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交伙伴、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。4.利用教研時間,開展老師讀書閱歷共享的活動,每個老師各自推舉一本自己認為比較好的書,并進行讀書閱歷共享。倡議家長們:1.為孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀物質環(huán)境。條件允許的,為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的,為孩子創(chuàng)設一個圖書角;更簡陋一點的可以為孩子預備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閱讀的小天地。2.定期為孩子購買圖書。在為孩子預備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時要選擇內容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。3.創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng)設一個良好的讀書氛圍,如:給孩子確定一個閱讀的時間,相對固定、養(yǎng)成習慣;家長陪孩子一起讀書,指導一些閱讀方法;給孩子讀故事等等。4.積極參與幼兒園、班級的親子閱讀活動。心愛的伙伴們,家有讀書子,國有棟梁才,讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!我們誠心地盼望通過我們幼兒園的讀書活動,為大家創(chuàng)設一種共同暢游書海,共同享受閱讀歡樂的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在悅讀中健康歡樂地成長。為了
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