2022-2023學(xué)年全國百校名師聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、如圖所示是某物體做直線運動的v-t圖象，下列說法中正確的是A.物體在2s時速度方向發(fā)生改變B.物體在2s時加速度方向發(fā)生改變C.物體在3s內(nèi)通過的位移為5mD.物體在3s內(nèi)平均速度為3m/s2、下列說法正確的是（）A.物體速度為零時，加速度也為零B.物體的加速度為零時，速度也為零C.物體的加速度減小時，速度也一定減小D.物體的加速度減小時，速度可能增加3、質(zhì)量為和的兩個物體，由靜止從同一高度下降，運動中所受空氣阻力分別是和，如果物體先落到地面，那是因為（）A.B.C.D.以上說法均不對4、一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)伸長了1cm時產(chǎn)生了2N的彈力，則這根彈簧的勁度系數(shù)是（ ）A.2NmB.200Nm

3、C.20NmD.02Nm5、司機老王在周六開車去鄉(xiāng)下看望父母，當(dāng)他駕車以v012 m/s的速度在平直的鄉(xiāng)村道路上前進時，突然發(fā)現(xiàn)前面有石塊，便以大小為6 m/s2的加速度剎車，則剎車后3 s內(nèi)的位移為A.9 mB.12 mC.21 mD.8 m6、如圖所示，豎立在水平面上的輕彈簧下端固定，將一個小球放在彈簧頂端（球與彈簧不連接），用力向下壓球使彈簧被壓縮，松手后小球被彈起，脫離彈簧后小球還能繼續(xù)向上運動直到速度為零。從小球開始運動到第一次上升至最高點的過程中，下列描述正確的是（）A.在脫離彈簧前小球的合力始終豎直向上B.在脫離彈簧前小球的合力先減小后增大C.小球的加速度先減小后恒定D.脫離彈簧

4、時小球的速度最大7、某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s25s內(nèi)物體的A.路程為65mB.位移大小為25m，方向向上C.速度改變量的大小為10m/sD.平均速度大小為13m/s，方向向上8、如圖甲，一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面，其運動的vt圖象如圖乙所示若重力加速度g=10m/s2，則A.斜面的長度B.斜面的傾角C.物塊的質(zhì)量D.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)9、一個半圓柱體放在水平面上，一個質(zhì)量為M的光滑球，放在半圓柱體上，右邊用一個光滑豎直擋板擋住，光滑球處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示。若緩慢向右移動豎直擋板，半圓柱體始終處于靜止。在光滑球落地前的過程中，關(guān)于幾個力的變化

5、其中說法正確的是A.半圓柱體對光滑球的支持力變大B.光滑球所受的合力變大C.水平面給半圓柱體的摩擦力變大D.水平面對半圓柱體支持力變大10、如果廣清永高鐵修通，連州至清遠有望由過去的3小時車程縮短至35分鐘，廣清永高鐵運營長度為397公里，設(shè)計時速達350km/h下列說法正確的是（）A.35分鐘是指時間B.350km/h指瞬時速度C.397公里指的是位移D.為了精確測量列車完全通過短隧道的時間，列車可看成質(zhì)點11、靜止的物體在合外力F作用下運動，F(xiàn)隨時間t變化的圖象如圖所示，則下圖中與F-t圖象對應(yīng)的v-t圖象、a-t圖象正確的是（）A.B.C.D.12、如圖，健身用的拉力器上并列裝有4根相同

6、的彈簧，每根彈簧的原長都是40cm，某人用800N的水平力把它們拉長至1.4m。則A.手受到拉力器的拉力為400NB.每根彈簧產(chǎn)生的彈力為200NC.每根彈簧的勁度系數(shù)為800N/mD.每根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，在傾角為=530的斜面上，放一質(zhì)量為 m=0.6Kg 的光滑小球，球被擋板擋住，(g取 10 m/s0，sin 530.8，cos 530.6，tan53=4/3)試分析：(1)擋板豎直時，板、斜面對球的彈力各多大？(2)若把擋板換成沿斜面向上的推力，此時推力至少為多大，小球才能沿斜面向上做勻速直線運動？14、在“驗證平行四邊形定則

7、”實驗中,某同學(xué)用甲、乙兩把彈簧測力計拉橡皮條的情形如圖回答下列問題: 彈簧測力計乙的讀數(shù)為_N;（結(jié)果保留兩位小數(shù)）已知彈簧測力計乙的彈簧伸長量為5.00 cm, 則該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m;15、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，為保證小車所受合力即為繩對車的拉力，應(yīng)先進行的操作步驟是_；為檢驗是否“與成反比”，作圖象處理數(shù)據(jù)時，更合理的方式是以為縱坐標(biāo)，以_為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系三計算題(22分)16、（12分）一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，若滑塊與水平面間的動摩擦因素是0.2，g取10m/s2，問：（1）滑塊運動的加速度是多大？（2）

8、滑塊在力F作用下經(jīng)5s，通過的位移是多大？（3）如果力F作用8s后撤去，則滑塊在撤去F后還能滑行多遠？17、（10分）航空母艦的艦載機既要在航母上起飛，也要在航母上降落。(1)某艦載機起飛時，采用彈射裝置使飛機獲得10m/s的速度后，由機上發(fā)動機使飛機獲得25m/s2的加速度在航母跑道上勻加速前進，2s后離艦升空。飛機勻加速滑行的距離是多少？(2)飛機在航母上降落時，需用阻攔索使飛機迅速停下來，如圖。若某次飛機成功鉤住阻攔索時的速度沿水平方向，大小為40m/s。此后經(jīng)過1.0s停下來，將這段運動視為勻減速直線運動，求此過程中一個60kg的飛行員受到的合外力大??？參考答案一、選擇題（本題共12小

9、題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】在速度時間圖象中，速度的正負表示運動方向，圖象的斜率表示物體的加速度，圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移，傾斜的直線表示勻變速直線運動，對于勻變速直線運動，可根據(jù)求平均速度；【詳解】A、在速度時間圖象中，速度的正負表示運動方向，則知物體在2s時速度方向發(fā)生改變，故A正確；B、圖象的斜率表示物體的加速度，直線的斜率不變，則知物體在2s時加速度方向不變，故B錯誤；C、物體在3s內(nèi)通過的位移為：，故C錯誤；D、0-3s內(nèi)物體的加

10、速度不變，做勻變速直線運動，物體在3s內(nèi)平均速度為：，故D錯誤【點睛】對于v-t圖象問題，關(guān)鍵要明確圖線的斜率表示加速度，圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移2、D【解析】A速度為零時，加速度不一定為零，如豎直上拋時，最高點速度為零，但加速度不為零，A錯誤；B物體的加速度為零時，速度不一定為零，如做勻速直線運動時，B錯誤；CD加速度方向和速度方向同向時，物體做加速運動，加速度方向和速度方向相反時，物體做減速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，加速度減小，但速度增大，物體做加速度減小的加速運動時，C錯誤D正確。故選D。3、C【解析】根據(jù)題意，由運動學(xué)公式，由于物體先落到地面，則物體的加速度較大，由

11、牛頓第二定律有可得則有故ABD錯誤，C正確。故選C。4、B【解析】由題，F(xiàn)=2N，x=1cm=110-2m，根據(jù)胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數(shù)，故選B【點睛】彈簧的彈力與形變量之間的關(guān)系遵守胡克定律公式F=kx中，x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度，即是彈簧的形變量5、B【解析】汽車從剎車到靜止所用的時間：t=,則3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移,B正確，ACD錯誤考點：本題考查剎車類問題6、B【解析】在脫離彈簧前，開始時彈力大于重力，小球先做加速度減小的加速運動；當(dāng)彈力等于重力時速度最大；后來彈力小于重力，加速度向下逐漸增大，小球做加速度增大的減速運動。所以小球的加速度先減小后增大。脫離彈簧后，小

12、球做豎直上拋運動。選項B正確，ACD錯誤。故選B。7、AB【解析】初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高點，位移為h1=302/20m=45m，再自由落體2s時間，下降高度為h2=0.51022m=20m，故路程為65m，A對；此時離地面高25m，位移方向豎直向上，B對；規(guī)定向下為正，此時速度為v=102m/s=20m/s，速度該變量為，C錯；平均速度為25m/5s=5m/s，D錯8、BD【解析】由圖乙所示圖象可求出物體的加速度，應(yīng)用牛頓第二定律求出斜面的傾角與動摩擦因數(shù)，然后根據(jù)物體運動過程分析答題【詳解】由圖乙所示圖象可知，物體先向上減速到達最高時再向下加速度；圖象與時間軸圍成面積為物

13、體經(jīng)過的位移，故可出物體在斜面上的位移，但是不能求出斜面的長度，故A錯誤；由圖乙所示圖象可知，加速度大?。?，由牛頓第二定律得：上升過程：mgsin+mgcos=ma1，下降過程：mgsin-mgcos=ma2，解得：=30，=，故BD正確根據(jù)圖示圖象可以求出加速度，由牛頓第二定律可以求出動摩擦因數(shù)與斜面傾角，但是無法求出物塊的質(zhì)量，故C錯誤故選BD【點睛】本題考查牛頓第二定律及圖象的應(yīng)用，要注意圖象中的斜率表示加速度，面積表示位移；同時注意正確的受力分析，根據(jù)牛頓第二定律明確力和運動的關(guān)系9、AC【解析】A.先對球受力分析，受重力和兩個支持力，其中半圓柱體的支持力與豎直方向的夾角逐漸變大，如圖

14、所示：由圖，墻壁支持力和半圓柱體的支持力均變大，故A正確；B.球保持靜止，合力為零，保持不變，故B錯誤；CD.球整體分析，受重力、地面支持力、墻壁支持力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f=N1N=（M+m）g故地面支持力不變，地面施加的摩擦力變大，故C正確D錯誤；10、AB【解析】物體能否看成質(zhì)點由物體的大小形狀是否可忽略決定，注意區(qū)分位移和路程，從形狀的直和曲、矢量和標(biāo)量區(qū)分，時間指的是一段，時刻指的是一個點.【詳解】A35分鐘是用的時間的長度，是指時間間隔，故A正確；B設(shè)計時速達350km/h，是某時刻的速度，指瞬時速度，故B正確；C397公里指的是經(jīng)過的路線的長度，是指路程，故C錯誤

15、；D研究列車完全通過短隧道的時間，動車的長度不能忽略，不可看成質(zhì)點，故D錯誤；故選AB.【點睛】本題關(guān)鍵是要明確質(zhì)點、位移與路程、平均速度、瞬時速度的概念，同時要明確這些概念的適用范圍.11、BD【解析】由F-t圖象可知，0t0時間內(nèi)，物體做初速度為零的勻加速度運動，加速度為a1；t02t0物體沿原方向做勻減速運動，加速度為a2；根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知a1=-a2，所以，2t0時刻速度為0，故A錯誤，B正確.CD、根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知，a-t圖象與F-t圖象形狀相同，故C錯誤，D正確故選BD12、BD【解析】由題可知彈簧伸長量為：，4根相同的彈簧共承受800N的水平力，每根彈簧產(chǎn)

16、生的彈力為：每根彈簧的勁度系數(shù)為：因為人用了800N的水平力，所以手受到拉力器的拉力為800N。故AC錯誤；BD正確。故選BD。二填空題(每小題6分，共18分)13、（1）擋板彈力；斜面彈力 （2）【解析】球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力G、木板的彈力F1和斜面的支持力F2，根據(jù)平衡求出彈力和支持力若把擋板換成沿斜面向上的推力，由平衡條件可求解得使小球沿斜面向上做勻速直線運動的推力大小【詳解】（1）如下圖所示受力分析，小球處于三力平衡狀態(tài)：擋板對小球的彈力：斜面對球的彈力：（2）若把擋板換成沿斜面向上的推力，小球受重力，支持力和沿斜面向上的推力若要小球沿斜面做勻速直線運動，則沿斜面方向受力平衡，即：【點睛】力平衡問題的解題一般按如下步驟進行：1、明確研究對象2、分析研究對象受力，作出受力示意圖3、選擇合適的方法，根據(jù)平衡條件列方程求解14、 .2.50N； .50N/m【解析】彈簧測力計分度值是0.1N，需估讀到分度值下一位；根據(jù)胡克定律求解勁度系數(shù)【詳解】彈簧測力計分度值是0.1N，需估讀到分度值下一位，故讀數(shù)為2.50N，由胡克定律F=Kx得，15、 .平衡摩擦力 .【解析】為了保證小車所受的合力就是繩對車的拉力，本實驗應(yīng)先進行平衡摩擦力的操作，將軌道一側(cè)墊高，在沒有繩子拉力的情況下，當(dāng)打點計時器打出的紙帶點跡均勻時，即可認為軌道已經(jīng)平衡好摩擦力；為檢驗是否“與成反比”，