志愿者工作總結(jié)

1、志愿者工作總結(jié)志愿者20XX年9月，我們?cè)诔Ｖ荻横t(yī)院做導(dǎo)醫(yī)志愿者，隨著醫(yī)院設(shè)施、制度和體系的發(fā)展與完善，去醫(yī)院看病不再是一件直接而簡(jiǎn)單的事。龐大的醫(yī)院，細(xì)化的科室，使看病的流程、掛號(hào)的時(shí)間、專(zhuān)家門(mén)診的安排變的頗為復(fù)雜，這些都使得來(lái)到一家大醫(yī)院的病人感到無(wú)所適從，不僅影響了看病的效率，更是影響了患者的情緒，甚至?xí)斐梢恍┎槐匾拿?。所以我們選擇到醫(yī)院做導(dǎo)醫(yī)志愿者，想在提升完善自己的同時(shí)能為這個(gè)社會(huì)做一些我們力所能及的事。其實(shí)剛開(kāi)始沒(méi)想到會(huì)這么累，工作量會(huì)如此巨大。原本以為會(huì)令人無(wú)聊和疲憊，實(shí)則不然。活動(dòng)中確實(shí)有很多問(wèn)題需要注意，比如早上大家集合時(shí)會(huì)很匆忙，偶爾有人遲到幾分鐘;對(duì)醫(yī)院本身不是很

2、了解;有些志愿者有些靦腆不太敢主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)前來(lái)就醫(yī)的人，失去了幫助別人的機(jī)會(huì)。剛到醫(yī)院，工作伊始都會(huì)有膽怯、猶豫和迷茫，病人問(wèn)我的問(wèn)題我自己都不知道，但是只要勇敢、不怕拒絕，只要經(jīng)歷幾次就會(huì)熟悉起來(lái)。像是有一段時(shí)間病人特別的多，有很多老人家一個(gè)人帶著外孫、孫女來(lái)看病，又不會(huì)寫(xiě)字又看不懂就診條，耳朵也背了眼神也不好，這些人很需要我們的幫助，讓這樣的老人多走幾步路也是罪過(guò)，如果指錯(cuò)了路，老人自然要發(fā)火了。當(dāng)然還有一些人不理解我們，我希望社會(huì)上越來(lái)越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我們的幫助，也希望有更多的人參與到志愿者工作當(dāng)中去!我們志愿者的主要工作就是幫助病人解決一點(diǎn)小麻煩，為他們指引方向、打

3、印化驗(yàn)單、接受一些粗淺的咨詢(xún)。早晨不到7點(diǎn)半，候診大廳已經(jīng)有很多人了。很多人由于著急，難以靜下心來(lái)仔細(xì)觀看科室平面圖，這時(shí)候就需要我們志愿者成員小心指引，耐心解說(shuō)。志愿辦的方老師和我們說(shuō)了，當(dāng)病人問(wèn)了你不知道的地方，千萬(wàn)不能亂說(shuō)，你的手一指，那就是責(zé)任，病人為了你一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，就會(huì)白跑很多冤枉路，耽誤了寶貴的就診時(shí)間，工作一開(kāi)始，很多病人問(wèn)我心電圖在哪里做?灌腸在哪里做啊?磁共振在哪里預(yù)約啊?看著病人又著急又期待的眼神，我只能非常愧疚的說(shuō)：不好意思，這個(gè)我不太清楚，您可以到前面的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)問(wèn)問(wèn)?！笨粗∪耸谋砬?，我也很慚愧。當(dāng)天工作結(jié)束后，我就把記了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙的問(wèn)題逐個(gè)地請(qǐng)教了隊(duì)員，有些地

4、方我們都不清楚，就一起耐心地解決。在有些不清楚的地方，我們也親自去走了一遍，確定了樓梯的出口和上樓的限制。在后面的工作中，我還是會(huì)碰到一些新問(wèn)題，但是多數(shù)方向我都會(huì)正確地為患者家屬指出，能幫到他們我真的非常開(kāi)心。雖然做志愿者的時(shí)間很短，但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個(gè)小小善意，對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過(guò)路，但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。同時(shí)，還有工作中我們隊(duì)員之間的合作，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我深刻感受到了集體的溫

5、暖和團(tuán)隊(duì)合作的力量。短暫的工作，我覺(jué)得我們的志愿者的確辛苦，但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲，這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕了，我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與XX市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系。從此刻起，XXXX的大學(xué)生青年志愿者組織“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”

6、從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。志愿無(wú)境，大愛(ài)永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛(ài)心，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了

7、他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿(mǎn)腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。對(duì)志愿者而言：(1)奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。(2)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社

8、會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。(3)提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。對(duì)社會(huì)而言:(1)接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。(2)幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。只要我們心存一顆

9、熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自?xún)?nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧!寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。今年的寒假，我們志愿者服務(wù)隊(duì)的一部分成員去了浦東新區(qū)公利醫(yī)院做義工。雖然寒假只有短短的1個(gè)月，雖然我們只需要

10、去做4次義工，但是我們志愿者服務(wù)隊(duì)的每位成員都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)!盡心盡力的去做好鄧?yán)蠋熀歪t(yī)護(hù)人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍一共分了2個(gè)小組，我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長(zhǎng)。我們這組加上我一共是6個(gè)人。雖然人數(shù)不多，但是大家做事都很積極、認(rèn)真!每次活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)人會(huì)遲到早退，就算臨時(shí)有事情，事先也會(huì)和我或者我們的隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，這種紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范深深的感觸著我。作為組長(zhǎng)，我為我們志愿者服務(wù)隊(duì)里有這樣的隊(duì)員而感到欣慰!在公利醫(yī)院里做志愿者給我印象最深刻的就是，醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員。他們個(gè)個(gè)都非常和藹可親，我們做義工做累了，他們就會(huì)讓我們?nèi)バ菹?。這個(gè)冬天是最冷的，還下了不少

11、的雪，他們每次都把空調(diào)開(kāi)的很足，生怕我們會(huì)冷而感冒。記得有一次，我在婦科做義工，護(hù)士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫(xiě)病例的東西，一開(kāi)始我們2個(gè)寫(xiě)的時(shí)候都還蠻拘束的，都不敢多說(shuō)話(huà)，只敢小聲的竊竊私語(yǔ)，護(hù)士姐姐也看出了我們的拘束，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“不用這么拘束的拉，你們邊寫(xiě)邊聊聊天好拉，謝謝你們幫我們忙啊，我知道寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊，2個(gè)人邊寫(xiě)邊聊應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)。”我們聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話(huà)之后都非常的高興，于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái)，很快，東西都寫(xiě)好了，我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候，護(hù)士姐姐又和我們說(shuō)謝謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)該做的事情，但是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在，我想病人一

12、定能很快康復(fù)起來(lái)，至少在精神上是很健康快樂(lè)的!通過(guò)本次公利醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才

13、高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。2021勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)主題作文1我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。我總是會(huì)暈車(chē)的，竟然精神抖擻，欣賞著車(chē)窗外的景色，心兒也跟著飛，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的目的地。一下車(chē)，放眼一瞧，真壯觀哪!各色各樣的小車(chē)，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì);男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑快干嘛?”嘿嘿!我可不管了，等不及啦!我們首先去走迷宮。這迷宮名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了!我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北

14、西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第“重見(jiàn)天日”啦!我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“陡!上?”我一看，是啊!巖壁三層樓房高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬有難度。不過(guò)我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“

15、耶”!我們?nèi)コ俗腿h(huán)過(guò)山車(chē)。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了我們小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買(mǎi)好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車(chē)，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，心驟然提了，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車(chē)，最后賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車(chē)。們，好玩的去處，刺激的娛樂(lè)你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦!別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。2021勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)主題作文2盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！币蚨藖?lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正

16、常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，然后堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)多種多樣。而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)!”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地，野草叢生，便拉起

17、衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶;除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但就是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又

18、讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧!2021勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)主題作文3社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成，除去那些冗雜的柴米油鹽醋，日出而作，日落而息，就是生活的聲音。而每一次勞動(dòng)，都有他的意義。老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂(lè)趣的典范，養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事，可老舍先生在其中找到了屬于他的樂(lè)趣，又何嘗不是呢?無(wú)論多勞累的勞動(dòng)，都可以從中找到屬于你的樂(lè)趣。又是一個(gè)艷陽(yáng)日，受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。“這不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來(lái)做這個(gè)事?！?/p>

19、我不滿(mǎn)的和同來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷，“就是就是，這么熱的天還喊我們來(lái)干這個(gè)?！薄安恢罆?huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌。”社區(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋，對(duì)我們下達(dá)了指令：就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來(lái)。我們自發(fā)的兩兩一組，每人管轄一片區(qū)域，撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí)，一對(duì)青年男女捂著嘴快步的走過(guò)我的身旁，還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我丟開(kāi)了垃圾袋，嘴里還叫著“不撿了，不撿了?！蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘遥瑒裎艺f(shuō)：“快撿吧，撿完好回家?！蔽摇昂摺绷艘宦?，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想撿了，社區(qū)真是的?！薄熬褪蔷褪??！本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿(mǎn)的

20、時(shí)候，一位清潔工爺爺走了過(guò)來(lái)“小朋友，起來(lái)吧，地上涼?！蔽业耐檫B忙起身讓開(kāi)，清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來(lái)，聽(tīng)著那刷刷的掃地聲，我們這才想起我們的任務(wù)打掃衛(wèi)生，看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了，我第一次覺(jué)得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容師們，每月拿著那么低微的工資，他們的樂(lè)趣又在哪兒呢?哦，我懂了他們的樂(lè)趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。我走過(guò)去，拉拉他的衣角?！袄蠣敔??！蔽业椭^，“這個(gè)區(qū)域本來(lái)是我們打掃的，您能”“哦，是這樣啊，當(dāng)然可以啊!”待老爺爺走遠(yuǎn)后，同伴過(guò)來(lái)不解的質(zhì)問(wèn)我：“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮

21、小的背影，我一言不發(fā)的撿起垃圾來(lái)每一次勞動(dòng)都有它的意義，屬于你的意義，你找到了嗎?2021勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)主題作文4雖然今年的五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是回想起那一天的情景，我依然覺(jué)得十分有趣。五一的那天，爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的叔叔家玩。坐在車(chē)?yán)?，我望向窗外，發(fā)現(xiàn)天格外的藍(lán)，云格外的白，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳跟我打招呼。一路上，我興奮極了，心早已經(jīng)飛到叔叔家了。大約四十分鐘的車(chē)程后，我們來(lái)到了叔叔家。叔叔全家早已經(jīng)在門(mén)口等著我們，我高興地奔著叔叔跑去，而且把我?guī)?lái)的最心愛(ài)的玩具送給了堂妹。下午的時(shí)候，叔叔說(shuō)：“正好我們準(zhǔn)備去田里拔草，既然你們來(lái)了，那我們就一起去吧。”于是，我們一起來(lái)到了叔叔家的田

22、地里。叔叔告訴我們，現(xiàn)在正是植物生長(zhǎng)的時(shí)候，如果不及時(shí)撥草，會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)。我暗下決心，一定要幫助叔叔除掉雜草。剛開(kāi)始的時(shí)候，我干的十分起勁，覺(jué)得拔草很有趣，心想農(nóng)民伯伯也沒(méi)有想象的那么勞累啊!大約十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)草叢里有不少蚱蜢，便停下來(lái)與蚱蜢“聊起了天”。爸爸看到后，對(duì)著我說(shuō)：“女兒，你已經(jīng)落后了，你要是不努力干活。今天我們就做不完了，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持到底!”我想爸爸說(shuō)得對(duì)，于是放下了小蚱蜢，重新加入到“拔草大軍”中。不一會(huì)功夫，我就感覺(jué)到腰疼，手也疼。但是想到爸爸說(shuō)的話(huà)，我一定不能就這樣放棄。大約下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們終于拔完了雜草。我已經(jīng)累得兩條腿都要走不動(dòng)了，這才體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛

23、苦。晚飯，嬸嬸做了拿手的農(nóng)家小菜來(lái)招待我們，飯菜可好吃了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)八點(diǎn)了，我們不得不依依不舍地和叔叔全家說(shuō)再見(jiàn)?；丶业能?chē)上，爸爸媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)得很好，我很高興。經(jīng)過(guò)了一天的勞累，我在車(chē)上不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到我在班里講了我的五一勞動(dòng)節(jié)后，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵大紅花呢!回想起這一天，我總是很開(kāi)心，心想，明年的五一我還要去叔叔家干農(nóng)活!勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的?？茖W(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但勞動(dòng)的美德會(huì)一直傳承下去。勤勞是座不會(huì)倒塌的

24、強(qiáng)大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場(chǎng)”建筑，踏入堂瑯廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是六根龍紋盤(pán)著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周?chē)际侨藗冇们趧诘碾p手修建出來(lái)的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨，華燈四射，廣場(chǎng)馬上變得人山人海，人們?cè)谶@里玩耍，嬉戲，聊天做各種各樣的事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的休閑著，這就是勞動(dòng)的實(shí)果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，北京的廣場(chǎng)，京杭大運(yùn)河，西湖無(wú)不顯示著勞動(dòng)人民的結(jié)晶，人民因勞動(dòng)而過(guò)得快樂(lè)，人類(lèi)社會(huì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但依然少不了勞動(dòng)，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風(fēng)格，代表了中國(guó)的古代文明，引來(lái)了

25、許多人的參觀，證明了勞動(dòng)和智慧結(jié)合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。古今中外許多人的勞動(dòng)讓生活更美好，大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)建的，如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、高爾基等，都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删?，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未?lái)，我們難道不能有所作為嗎?勤勞會(huì)使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱。勇敢積極地面對(duì)生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動(dòng)節(jié)”載滿(mǎn)了人們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，跨世紀(jì)的小朋友，你要是覺(jué)得自己不愛(ài)勞動(dòng)那就請(qǐng)你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來(lái)的，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，勞動(dòng)又使社會(huì)飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開(kāi)始，都離不開(kāi)勞動(dòng)，勞動(dòng)記錄著我們

26、的成長(zhǎng)，并讓我們的成長(zhǎng)更加快樂(lè)。勞動(dòng)的故事總會(huì)給我們留下美好的回憶，勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，共同創(chuàng)造吧!1.建立小組參與競(jìng)爭(zhēng)模式在課堂中我們總能看到學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，每個(gè)孩子都十分明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在小組學(xué)習(xí)中，每個(gè)孩子都特別注意小組合作。每一次小組活動(dòng)后老師都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)十分有利于小組進(jìn)一步的學(xué)習(xí)激情的調(diào)動(dòng)。每個(gè)小組在課堂中總是出現(xiàn)互相追逐的場(chǎng)面，這些小組不正像那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒?jiǎn)?它演繹的是五彩的春天。2.對(duì)課堂中學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行不斷地激勵(lì)學(xué)生在課堂中總是會(huì)出現(xiàn)開(kāi)小差，思想懈怠，畏縮等現(xiàn)象，這是由低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)所決定的。此

27、時(shí)，教師就不斷用激勵(lì)的手段是學(xué)生始終保持躍躍欲試的學(xué)習(xí)狀態(tài)，始終以飽滿(mǎn)的情緒參與學(xué)習(xí)，這樣的教學(xué)就會(huì)事半功倍。3.課前五分鐘的練習(xí)孩子在下課時(shí)玩了很多的游戲，到上課時(shí)還沉浸在游戲中，仍然興趣盎然，此時(shí)如果我們急急地進(jìn)入學(xué)習(xí)，學(xué)生的聽(tīng)課率肯定不高。所以，楊老師總是會(huì)讓學(xué)生在課前五分鐘背誦一些詩(shī)文，復(fù)習(xí)前面積累的詞語(yǔ)等等。這種練習(xí)既是告訴學(xué)生我們要準(zhǔn)備上課了，又對(duì)前面的舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，實(shí)在是個(gè)好法子。4.集體輿論導(dǎo)向每天早晨楊老師都會(huì)用十五分鐘，要么讓學(xué)生參與討論，要么就是給學(xué)生講一些常規(guī)。把每天或者平時(shí)同學(xué)之間發(fā)生的情況或者現(xiàn)象拋出來(lái)讓學(xué)生了解其中的厲害弊端，從而在班級(jí)中建立起正確的輿論，使班

28、級(jí)管理進(jìn)入優(yōu)良階段。5.創(chuàng)設(shè)和諧班級(jí)每天老師都會(huì)注意哪個(gè)同學(xué)要過(guò)生日了，并把這個(gè)同學(xué)的照片貼于黑板上，同時(shí)請(qǐng)每個(gè)學(xué)生對(duì)這個(gè)過(guò)生日的孩子進(jìn)行生日祝福，并給這個(gè)孩子送上生日禮物。讓這個(gè)孩子感受到集體的溫暖，在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)一種充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍。然后讓這個(gè)過(guò)生日的孩子講幾句話(huà)，讓孩子在這種活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。這一個(gè)月是短暫的但是留給我們的思考卻是長(zhǎng)久的。我們從學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多先進(jìn)的理念。它讓我明白：成功的教育是不留痕跡的，但是不留教育痕跡卻留下了學(xué)生的精彩!陽(yáng)春三月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在“兩基”迎國(guó)檢來(lái)臨之際，教育工作者們更是忙上

29、加忙，長(zhǎng)期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個(gè)人月工作情況總結(jié)如下：一、組織完成了過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作1、及時(shí)安排部署，組織過(guò)程性抽測(cè)工作。10月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)安排了三、七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作，于4日上午完成了七年級(jí)抽測(cè)工作，下午完成了三年級(jí)的抽測(cè)工作，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場(chǎng)中的突發(fā)問(wèn)題，對(duì)試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè)，及時(shí)解決了紅寺堡小學(xué)，紅寺堡二小試卷不夠的問(wèn)題，確保抽測(cè)工作的順利進(jìn)行。2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率

30、，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。3、及時(shí)組織卷面分析工作。本次抽測(cè)只有小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，中學(xué)語(yǔ)文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語(yǔ)我們聘請(qǐng)了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù)，圓滿(mǎn)的完成了抽測(cè)后的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自我素質(zhì)。1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題實(shí)施研討會(huì)，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過(guò)學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)學(xué)校管理

31、更加完善，教師專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項(xiàng)目培訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動(dòng)，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)?？疾橛^摩，使我深刻認(rèn)識(shí)到sdp的實(shí)施，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用。sdp項(xiàng)目的實(shí)施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會(huì)，共同診斷學(xué)校存在的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。三、有效組織繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作1、培訓(xùn)前召開(kāi)參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會(huì)，共同研討今年

32、的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：一要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)工作。二要將區(qū)級(jí)培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開(kāi)展校本培訓(xùn)。三是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。2、開(kāi)班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)培訓(xùn)所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場(chǎng)地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對(duì)次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，及時(shí)召開(kāi)全室人員會(huì)議，布置工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)

33、中學(xué)物理培訓(xùn)班，由參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時(shí)，將XX年中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開(kāi)展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。通過(guò)主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識(shí)，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能，需要我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多積累，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能。進(jìn)入xx從事導(dǎo)購(gòu)工作已經(jīng)有兩年多了，在這兩年時(shí)間里，通過(guò)公司的培養(yǎng)及自己努力的學(xué)習(xí)，使自己的銷(xiāo)售能力有了較高的提升。現(xiàn)在就我自身的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)及銷(xiāo)售心得與大家做個(gè)分享。我們每一天都在面對(duì)面的與消費(fèi)者溝通，我們的一言一行在消費(fèi)者的眼中都代表著企業(yè)的形象，所以我們首先應(yīng)該給自己的定位要高，我們是xx品牌的代言人，只有充分地了解我們所銷(xiāo)售的產(chǎn)品的特點(diǎn)、使用方法、性能等，以此為基礎(chǔ)，適當(dāng)