語言教案我愛造船廠

1、文檔編碼 : CM4V10A3B1H6 HU2O4I10J8Q1 ZI5S9Z5H3Q5學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載主題：我愛家鄉(xiāng)的造船廠（大班）我愛家鄉(xiāng)的造船廠 語言 一、設(shè)計意圖：綱要中明確指出要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的訓(xùn)練資源,擴(kuò)展幼兒的生活和學(xué)習(xí)的空間； 新世紀(jì)造船廠是社區(qū)里珍貴的自然訓(xùn)練資源,班里孩子的父母大多在船廠工作,孩子們對船廠也比較熟識, 因此我創(chuàng)編了詩歌 我愛家鄉(xiāng)的造船廠作為大班語言教學(xué)活動的內(nèi)容,趣,符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；二、活動目標(biāo)：詩歌共分四段, 瑯瑯上口, 激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興1懂得詩歌內(nèi)容,能有感情的朗誦；2. 激發(fā)幼兒愛船廠、愛家鄉(xiāng)的感情；三、活動預(yù)備：1. 與家長聯(lián)系,收

2、集有關(guān)新世紀(jì)船廠的資料,幼兒參與；2. PPT 演示文稿 8 張 四、教學(xué)過程：1. 談話導(dǎo)入,激發(fā)愛好；（1）誰的爸爸媽媽在新世紀(jì)船廠工作的？你們?nèi)ミ^船廠嗎？（2）說說你知道的船廠的樣子；（3）老師演示 PPT1,并簡潔介紹船廠；2. 觀看和懂得詩歌；老師有感情的朗誦詩歌,幼兒初步懂得詩歌內(nèi)容；提問：（1）詩歌的名字是什么？（2）造船廠能造怎樣的輪船 . （3）爸爸媽媽叔叔阿姨在船廠干什么？3. 學(xué)習(xí)詩歌；（1）幼兒再次觀看詩歌；（2）分段學(xué)習(xí)詩歌；老師分別演示PPT（2.3.4.5.6.7.8）幫忙幼兒懂得詩歌每段內(nèi)容,并學(xué)習(xí)朗誦,留意幼兒發(fā)音要精確；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（3）自由結(jié)合分小

3、組練習(xí)；（4）有感情的進(jìn)行集體朗誦；（5）請幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌；五、 活動延長：請爸爸媽媽有空的時候帶孩子去參觀新世紀(jì)船廠,并畫一畫自己見到的船廠；六、活動反思：整個環(huán)節(jié)中我起穿針編環(huán)節(jié)充分敬重了幼兒的意愿,為幼兒供應(yīng)了更多的相互學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會, 從而充分體驗(yàn)仿編詩歌的樂趣和成功感,又把更多的想和說的機(jī)會,留給了孩子們, 鼓勵幼兒大膽的將自己的詩歌念引線的作用,從而更好地為仿編詩歌打下良好的基礎(chǔ)； 其次在獨(dú)立仿給在場的全部人聽,以此體驗(yàn)成功的歡快和語言活動的樂趣、充分感受詩歌的意境美；在仿編詩歌過程中我演示PPT幼兒創(chuàng)作的愛好足,而且仍能發(fā)揮想象,大膽、完整得仿編詩歌；同時在仿編環(huán)節(jié)為幼兒供應(yīng)較充分的時間, 讓每一個幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會, 體驗(yàn)成功的歡快；通過此次教學(xué)使我對詩歌教學(xué)有了更進(jìn)一步的熟識,在教學(xué)過程中如何運(yùn)用各種手段將幼兒的原有體會進(jìn)行提升,讓幼兒高興的學(xué), 大膽地運(yùn)用和表達(dá), 達(dá)到語言教學(xué)的正確成效, 同時也發(fā)覺自身在教學(xué)過程中的一些不足,特別是教學(xué)過渡語的自然而有效的運(yùn)用技巧仍有待于不斷學(xué)習(xí)和提高；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載附詩歌：我愛家鄉(xiāng)的造船廠 新世紀(jì),造船廠,踏浪驚濤奔海洋,造船行業(yè)來領(lǐng)航,萬噸輪船披霞光；爸爸電焊閃亮光,媽媽油漆亮堂堂,阿姨打磨錚錚亮；叔叔管道船上裝龍門吊,高又