幼兒園小班語言教案會(huì)響的小路_第1頁
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1、幼兒園小班語言教案：會(huì)響的小路【設(shè)計(jì)意圖】冬天到了，樹葉飄落，為了讓幼兒感受大自然萬千聲音的變化，模仿小動(dòng)物走路的樣子，學(xué)說象聲詞，體驗(yàn)不同姿勢(shì)帶來的樂趣，我設(shè)計(jì)了會(huì)想的小路這節(jié)活動(dòng)課?！净顒?dòng)目標(biāo)】、大膽想象并嘗試表達(dá)小動(dòng)物和風(fēng)兒經(jīng)過會(huì)響的小路的情景。、享受聆聽樹葉發(fā)出的聲音的樂趣，萌生熱愛大自然的情感。【活動(dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn): 大膽想象并嘗試表達(dá)難點(diǎn)：樂意聯(lián)想并嘗試用語言表述【活動(dòng)準(zhǔn)備】小猴玩具一只、樹葉路一條、簡(jiǎn)筆圖5張【活動(dòng)過程】小猴它請(qǐng)我們上他家玩，你們想去么想)、讓我們一起去吧。組織孩子們走進(jìn)活動(dòng)室的樹葉小路。、咦小朋友們你們聽到了什么聲音幼兒回答)、樹葉怎么會(huì)有聲音？踩到上面就會(huì)響了)

2、、教師組織孩子傾聽老師和幼兒走到樹葉上的聲音的不同單、雙腳交替跳，踮起腳尖快走、慢走，用力踩踏等，讓幼兒充分體驗(yàn)最新優(yōu)質(zhì)教育 word 文檔樹葉發(fā)出聲音的不同，并跟老師學(xué)說表示聲音的詞語(嘩啦嘩啦、踢踏踢踏、窸窣窸窣等)?？偨Y(jié)出走路方式不同則聲音不同。為聽故事作鋪墊。進(jìn)行活動(dòng)）、小猴：剛才，我聽小朋友們?cè)跇淙~小路上玩得很高興，一會(huì)，小路是怎么發(fā)出這些聲音的呢？（請(qǐng)個(gè)別孩子回答走過小路的姿勢(shì)與發(fā)出的聲音）、小猴：這條小路不僅能發(fā)很多的聲音它還有好聽的故事呢？你們想聽么？、教師講述故事，幼兒欣賞。、提問：小朋友們故事聽完了，下面我們來做一個(gè)游戲，我來小蚱蜢很小，把樹葉當(dāng)成了小床）、小猴：小朋友們，會(huì)響的小路上走過了小刺猬窸窣窸窣、小、組織孩子到小路上去體驗(yàn)小動(dòng)物走在小路上的聲音，教師對(duì)最新優(yōu)質(zhì)教育 word 文檔幼兒的詞語進(jìn)行提煉，小羊的篤的篤，小烏龜，組織能力強(qiáng)和能力弱的孩子學(xué)說。、結(jié)束：好了，玩了這么久了，小朋友一定累了，下面咱們要【活動(dòng)

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