2018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)

1、2018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）共40分1如圖各舉措中為了加快蒸發(fā)的是（）A酒精燈不用時(shí)蓋上燈冒B春天植樹時(shí)剪除大部分枝葉C地膜種植D濕衣服張開(kāi)晾在旭日、通風(fēng)處2如圖，用絲線懸掛著A、B、C、D、E、F六個(gè)小球，它們之間互相作用的狀況如圖，則以下描述正確的選項(xiàng)是（）A小球A、D必然帶同種電荷B小球E可能帶電C小球B、C可能帶異種電荷D小球B可能不帶電3以下溫度中最湊近23的是（）讓人感覺(jué)溫暖而暢快的房間溫度1/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）B臨沂市冬天最冷的室外溫度C健康成年人的體溫冰水混雜物的溫度4在圖

2、中，電流表能正確直接丈量經(jīng)過(guò)燈L1電流的電路是（）ABCD5真空冷凍干燥是目前最初進(jìn)的食品脫水干燥技術(shù)之一。主要程序?yàn)椋合葘⑿迈r食品冷凍至零下幾十?dāng)z氏度，爾后將冷凍的食品放入真空的環(huán)境中，食品中固態(tài)水迅速消逝。上述過(guò)程波及到的物態(tài)變化是（）A凝固和汽化B凝華和升華C凝固和升華D升華和凝華6若用以以下列圖這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去丈量另一個(gè)人的體溫，丈量結(jié)果可能是（）A37.0B37.5C38.0D397以下關(guān)于電壓的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是（）電壓是使電路中形成電流的原由B人體的安全電壓不高于36VC干電池、蓄電池都是供給電壓的裝置電路兩端有電壓，電路中必然有電流8下邊關(guān)于溫度計(jì)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

3、水銀溫度計(jì)可以在任何環(huán)境下使用B丈量水杯中水的溫度時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡重要貼杯壁C溫度計(jì)的工作原理是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)可以用丈量室內(nèi)溫度的溫度計(jì)來(lái)丈量發(fā)熱病人的體溫9關(guān)于安全用電，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）用試電筆鑒識(shí)火線、零線時(shí)，手指不可以夠接觸筆尾金屬體B控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上2/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）C發(fā)現(xiàn)有人接觸電馬上用手把觸電人拉離電源家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘，必然發(fā)生了短路10關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）物體的溫度越高，所含的熱量越多B一個(gè)物體吸取熱量時(shí)，內(nèi)能增大，溫度不用然高升C對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能必然增

4、大0的冰沒(méi)有內(nèi)能11以以下列圖的甲、乙、丙、丁為內(nèi)燃機(jī)的四沖程表示圖，以下沖程擺列的序次中，切合內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程的是（）A甲乙丙丁B丙丁甲乙C甲丙丁乙D乙丁甲丙12關(guān)于熱值和熱機(jī)效率，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）熱機(jī)做功越快效率越高B使燃料燃燒更充分，可以增大熱值C使燃料燃燒更充分，可以提升熱機(jī)的效率當(dāng)猛踩油門汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒黑煙，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率會(huì)高升13我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條的溫度高升了，則可以確立（）必然是對(duì)它做了功B必然是對(duì)它傳了熱C可能對(duì)它做了功，也可能對(duì)它傳了熱不可以能同時(shí)對(duì)它既做了功，又傳了熱14在以以下列圖的四個(gè)電路中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）3/352018-2019學(xué)年山東省

5、臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）ABCD15有兩個(gè)可變電阻，開(kāi)始時(shí)阻值相等，都為R，現(xiàn)將此中一個(gè)電阻的阻值增大，將另一個(gè)電阻的阻值減小，則兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻將（）A必然大于RB必然等于RC必然小于RD以上結(jié)果都有可能16以以下列圖的實(shí)物電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A經(jīng)過(guò)燈L1的電流為0.5AB經(jīng)過(guò)燈L1的電流為0.3AC經(jīng)過(guò)燈L1的電流為0.7AD經(jīng)過(guò)燈L2的電流為0.3A17A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為15，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為55，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4，乙

6、杯水溫降低了8，則A、B兩種物體的比熱容之比為（）A2：3B3：5C4：9D1：218以以下列圖的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的地址互換，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A，則正確的選項(xiàng)是（）4/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）AR18BR28CR120DR22019關(guān)于導(dǎo)體的電阻，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A導(dǎo)體兩段的電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為0B粗細(xì)同樣的銅導(dǎo)線，長(zhǎng)導(dǎo)線比短導(dǎo)線電阻小C長(zhǎng)度同樣的銅導(dǎo)線，粗導(dǎo)線比細(xì)導(dǎo)線電阻小導(dǎo)體電阻與它兩端的電壓成正

7、比，與經(jīng)過(guò)它的電流成反比20以以下列圖是電阻甲和乙的IU圖象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A電阻乙為定值電阻B當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲0.4C當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電壓為2V的電源兩端時(shí)，電路總電流為0.4AD當(dāng)甲、乙串連，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是1521如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別研究“冰和蠟燭融化的特色”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱是（填“可行”或“不可以行”）的；采納乙裝置加熱方式的長(zhǎng)處是，依據(jù)研究可知，融化過(guò)程中冰的溫度（填“高升、“不變”或“降低”）。22餃子在水中怎么者不會(huì)變黃變焦，而放在油鍋中卻很快變黃變焦，是因?yàn)橛偷母?。氣體打火機(jī)里面的液體主若是丁烷，它在常溫下

8、是氣體，是經(jīng)過(guò)壓縮氣體的方法使其變?yōu)橐后w的，據(jù)5/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）某市報(bào)報(bào)道：天津一小男孩睡覺(jué)時(shí)，臀部將壓在下邊的低質(zhì)打火機(jī)焐炸，液態(tài)丁烷迅速（填物態(tài)變假名稱），因?yàn)樵诖诉^(guò)程中要熱，進(jìn)而致使其臀部局部速凍成傷23若是一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則柴油機(jī)每秒內(nèi)達(dá)成個(gè)沖程，做功沖程中推進(jìn)活塞一次做功1500J，那么這臺(tái)柴油機(jī)的功率為kW。24隨著汽車進(jìn)入千家萬(wàn)戶，人民的生活水平有了很大的提升。小冉家買了汽車后，他仔細(xì)地閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成以以下列圖的圖表，依據(jù)給出的信息，計(jì)算出該內(nèi)燃機(jī)

9、的效率為，汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，當(dāng)燃燒了質(zhì)量為m、熱值為q的汽油（發(fā)動(dòng)機(jī)的效率用表示），請(qǐng)寫出能使汽車前進(jìn)多少距離的表達(dá)式s。25指出以下“熱”字的含義（“溫度”、“熱量”、“內(nèi)能”）（1）今每天氣真熱的“熱”是指；（2）晶體融化要吸熱的“熱”是指。26以以下列圖，要使L1和L2串連，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)；若是要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)；若是三只開(kāi)關(guān)都閉合，則。27如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖。（1）該電路中接錯(cuò)的元件是：（填寫元件符號(hào)名稱）。（2）一天小宇發(fā)現(xiàn)燈L不亮了，而燈泡沒(méi)壞。于是他閉合開(kāi)關(guān)S1，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、bf各點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)試a、b、c三點(diǎn)時(shí)測(cè)電筆氖管發(fā)光，而測(cè)

10、試d、e、f時(shí)不發(fā)光。這說(shuō)明兩點(diǎn)間發(fā)生了，于是他很快修睦了該電路。3）禮拜六夜晚，小宇正在家里看電視，忽然電燈、電視機(jī)都停止工作，聰慧的小宇馬上用測(cè)電筆進(jìn)行測(cè)試，他測(cè)出家里的插座的兩個(gè)孔都能使氖管發(fā)光，小宇感覺(jué)很迷惑。請(qǐng)你幫他剖析一下，其原由可能是。6/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）28如圖是滑動(dòng)變阻器的表示圖，若是將C、D接入電路中，電阻值為；將B、D接入電路中，若滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻將。29如圖a所示，電源電壓保持不變，R110當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖b線段AB表示。電源電壓V；滑片P滑

11、到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)V三、實(shí)驗(yàn)研究題（30用如圖甲所示的裝置“研究萘融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是萘融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）依據(jù)圖乙可知，萘的熔點(diǎn)約是；（2）乙圖中B點(diǎn)表示物質(zhì)處于；C點(diǎn)表示物質(zhì)處于；BC段物質(zhì)處于（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；（3）剖析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容（填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段狀態(tài)的比熱容；4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘融化時(shí)恒溫過(guò)程不顯然（如圖丙）。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的可能原由是因?yàn)椋▽懗鲆环N即可）。7/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）31為了比較水和食用油的吸

12、熱能力，小明用兩個(gè)同樣的裝置做了以以下列圖的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）在兩個(gè)同樣的燒杯中應(yīng)加入初溫同樣、同樣的水和食用油（2）實(shí)驗(yàn)中采納同樣酒精燈加熱的目的是：使水和食用油在同樣時(shí)間內(nèi)（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間同樣，經(jīng)過(guò)比較來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差別。（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度比水的溫度高升得（選填“快”或“慢”），這表示的吸熱本事更強(qiáng)（5）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲得不同樣樣的物質(zhì)吸熱能力不同樣樣，物質(zhì)的這類特色用這個(gè)物理量來(lái)描繪32研究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系：以以下列圖的并聯(lián)電路中，流過(guò)A、B、C各處的電流之

13、間可能有什么關(guān)系？（1）按圖所示連接電路；在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必然；（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，并填入下表；A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A第一次丈量0.100.120.228/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）第二次丈量0.200.240.44第三次丈量0.250.300.553）為了防備個(gè)別有時(shí)要素影響，我們可以采納以下兩種方法之一，重復(fù)上邊實(shí)驗(yàn)步驟。方法一：改變電源電壓；方法二：調(diào)動(dòng)此中一條支路中的小燈泡（其規(guī)格不同樣樣）采納三次實(shí)驗(yàn)的目的。A減小實(shí)驗(yàn)偏差B搜找寬泛規(guī)律表格增補(bǔ)圓滿后，經(jīng)過(guò)對(duì)

14、上邊數(shù)據(jù)的剖析，后邊兩次實(shí)驗(yàn)是采納方法進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于。33在“研究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：（1）請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線，將圖甲中電路連接圓滿，要求滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大（連線時(shí)導(dǎo)線不同樣樣意交叉）。（2）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V，電流表無(wú)示數(shù)，滑動(dòng)滑片P兩表示數(shù)均無(wú)變化，則故障原由是。（3）小明消除故障后，搬動(dòng)滑片P到某一地址時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)經(jīng)過(guò)電阻的電流為A若要增大電阻兩端的電壓，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端搬動(dòng)。（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制出電阻R的IU圖象如圖丙所示：由圖象可得電流與電壓

15、的關(guān)系是；本實(shí)驗(yàn)所用電阻的阻值為。四、計(jì)算題（9/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）34某酒店用燃?xì)庠顭?，?dāng)圓滿燃燒0.8kg煤氣，給50kg的30的水加熱，該燃?xì)庠畹男蕿?0%，已知水的比熱容為4.2103J/（kg?），煤氣的熱值為4.2107J/kg。求：1）0.8kg煤氣圓滿燃燒時(shí)放出的熱量；2）水吸取的熱量；3）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的溫度高升到多少攝氏度？35飲水機(jī)既能加熱又能保溫（如圖甲），飲水機(jī)的簡(jiǎn)單電路圖如圖乙。電路中電源電壓220伏保持不變，R2是加熱電阻，阻值為80歐，R1是保溫電阻。（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，求

16、此時(shí)電路中的電流；（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，電路中的電流為0.25安，求R1的電阻值。10/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）卷參照答案與試題剖析共40分1如圖各舉措中為了加快蒸發(fā)的是（）A酒精燈不用時(shí)蓋上燈冒B春天植樹時(shí)剪除大部分枝葉C地膜種植D濕衣服張開(kāi)晾在旭日、通風(fēng)處【剖析】解決此題要知道影響蒸發(fā)快慢的要素有溫度、液體的表面積和液體表面上的空氣流動(dòng)等?！窘獯稹拷猓篈、蓋上酒精燈，可以降低液體表面的空氣流動(dòng)，控制蒸宣布面積，減緩蒸發(fā)速度，不切合題意；B、剪除大部分枝葉可以減小液體的表面積，減緩蒸發(fā)速度，不切合題意；C、農(nóng)作物蓋地膜

17、可以降低液體表面的空氣流動(dòng)，減緩蒸發(fā)速度，不切合題意；D、晾衣服時(shí)放在旭日處溫度高，通風(fēng)處空氣流速大，可以加快液體蒸發(fā)，切合題意。應(yīng)選：D?！菊?wù)摗看祟}察看了對(duì)影響蒸發(fā)快慢的要素理解與應(yīng)用，要會(huì)講解生活中的實(shí)例。2如圖，用絲線懸掛著A、B、C、D、E、F六個(gè)小球，它們之間互相作用的狀況如圖，則以下描11/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）述正確的選項(xiàng)是（）A小球A、D必然帶同種電荷B小球E可能帶電C小球B、C可能帶異種電荷D小球B可能不帶電【剖析】（1）同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸

18、引不帶電體?！窘獯稹拷猓海?）A、B互相排斥，A、B必然帶有同種電荷。（2）E、F沒(méi)有吸引和排斥現(xiàn)象，E、F必然不帶電。（3）A、C互相吸引，A帶電，C可能帶異種電荷、可能不帶電。（4）C、D互相吸引，若是C帶電，D可能不帶電，也可能D和C帶異種電荷；若是C不帶電，D必然帶電。綜上所述，必然帶電的小球是A、B小球，C、D可能帶電，也可能不帶電。應(yīng)選：C。【談?wù)摗浚?）掌握電荷間的作用。（2）帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，可能一者帶電。3以下溫度中最湊近23的是（）讓人感覺(jué)溫暖而暢快的房間溫度B臨沂市冬天最冷的室外溫度C健康成年人的體溫冰水混雜物的溫度【剖析】此題察看我

19、們對(duì)常有物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出切合題意的選項(xiàng)。【解答】解：A、人體正常體溫在37左右，感覺(jué)暢快的溫度在23左右。故A切合題意；B、臨沂市冬天氣溫較低，室外最低氣溫在10左右。故B不切合題意；C、正常狀況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小。故C不切合題意；12/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）D、攝氏溫度規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混雜物的溫度是0故D不切合題意。應(yīng)選：A?！菊?wù)摗繉?duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平常結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身旁的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、體溫、氣溫

20、等等，多察看多思慮，必需時(shí)做出正確判斷。4在圖中，電流表能正確直接丈量經(jīng)過(guò)燈L1電流的電路是（）ABCD【剖析】電流表應(yīng)該與被測(cè)用電器串連一起，并且使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖中有兩個(gè)電流表，但都未與L1串連，故不可以夠直接測(cè)出L1電流，故A錯(cuò)誤；B、圖中電流表與燈L1串連，測(cè)的是燈L1的電流，故B正確；C、圖中電流表串連在干路，測(cè)的是干路電流，故C錯(cuò)誤；D、圖中電流表的正負(fù)接線柱接反了，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！菊?wù)摗渴熘娏鞅淼倪B接方法，會(huì)判斷電流表與哪個(gè)用電器串連，并注意電流表的正負(fù)接線柱接法，是解答的重點(diǎn)。5真空冷凍干燥是目前最初進(jìn)的食品脫水干燥技術(shù)之一

21、。主要程序?yàn)椋合葘⑿迈r食品冷凍至零下幾十?dāng)z氏度，爾后將冷凍的食品放入真空的環(huán)境中，食品中固態(tài)水迅速消逝。上述過(guò)程波及到的物態(tài)變化是（）A凝固和汽化B凝華和升華C凝固和升華D升華和凝華【剖析】解答此題重點(diǎn)是記住物態(tài)變化的定義，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華?！窘獯稹拷猓盒迈r食品中的水先由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，再由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，依據(jù)物態(tài)變化的定義，先后發(fā)生的物態(tài)變化是凝固和升華。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}察看了平常生活中的升華現(xiàn)象，是物態(tài)變化的判斷，知道物質(zhì)由哪一種狀態(tài)變?yōu)槟囊环N狀13/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）態(tài)，是正確判斷的基礎(chǔ)。6若用以以下列圖這支未

22、甩過(guò)的體溫計(jì)去丈量另一個(gè)人的體溫，丈量結(jié)果可能是（）A37.0B37.5C38.0D39【剖析】讀數(shù)時(shí)，要先確認(rèn)分度值，爾后看液柱上表面所對(duì)的刻度值；體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段特別細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不可以夠很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以走開(kāi)人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要使勁甩幾下，將水銀甩回玻璃泡中?！窘獯稹拷猓河蓤D知，體溫計(jì)的分度值是0.1，其示數(shù)是38.5；依據(jù)體溫計(jì)的特色，使用前應(yīng)使勁甩幾下，玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；圖中沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.5，沒(méi)有甩直接用來(lái)丈量人的體溫，若體溫高于38.5，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，丈量是比較正確的；若體溫低于38

23、.5，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)降落，如故顯示的是38.5，即丈量結(jié)果不可以能低于38.5，故D可能，ABC不可以能。應(yīng)選：D?！菊?wù)摗看祟}察看的是體溫計(jì)的量程和使用注意事項(xiàng)，記?。菏褂们皠e忘了“甩一下”。7以下關(guān)于電壓的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是（）電壓是使電路中形成電流的原由B人體的安全電壓不高于36VC干電池、蓄電池都是供給電壓的裝置電路兩端有電壓，電路中必然有電流【剖析】（1）電壓是使電路形成電流的原由；電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流；2）對(duì)人體安全電壓不高于36V；3）電源是供給電壓的裝置；4）電路中有電流的條件：電路中有電源、電路是通路，缺一不可以?！窘獯稹拷猓篈、電壓是使電路形成電

24、流的原由；電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流，故A正確；B、對(duì)人體安全電壓不高于36V，故B正確；C、干電池、蓄電池都是電源，電源是供給電壓的裝置，故C正確；14/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）D、電路兩端有電壓，電路中不用然有電流，可否有電流，還要看電路是不是通路，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：D?！菊?wù)摗空莆针娏髋c電壓間的關(guān)系和電源的作用是解答此題的重點(diǎn)；其余還要記住一些常有的電壓值。8下邊關(guān)于溫度計(jì)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A水銀溫度計(jì)可以在任何環(huán)境下使用B丈量水杯中水的溫度時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡重要貼杯壁C溫度計(jì)的工作原理是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)D可以用丈

25、量室內(nèi)溫度的溫度計(jì)來(lái)丈量發(fā)熱病人的體溫【剖析】（1）溫度計(jì)都有自己的量程和分度值；（2）丈量溫度時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不可以夠碰到容器底或容器壁；（3）溫度計(jì)的工作原理：依據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；（4）用體溫計(jì)來(lái)丈量發(fā)熱病人的體溫?！窘獯稹拷猓篈、溫度計(jì)都有自己的量程，所以不可以夠丈量任何溫度，故A錯(cuò)誤；B、丈量溫度時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡，不可以夠碰到容器底或容器壁，故B錯(cuò)誤；C、溫度計(jì)的工作原理：依據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，故C正確；D、用體溫計(jì)來(lái)丈量發(fā)熱病人的體溫，故不可以夠夠用丈量室內(nèi)溫度的溫度計(jì)來(lái)丈量發(fā)熱病人的體溫，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}主要察看的是溫度計(jì)的測(cè)溫原理和正確的使用方法

26、。使用溫度計(jì)時(shí)不可以夠超出它的量程。9關(guān)于安全用電，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）用試電筆鑒識(shí)火線、零線時(shí)，手指不可以夠接觸筆尾金屬體B控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上C發(fā)現(xiàn)有人接觸電馬上用手把觸電人拉離電源家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘，必然發(fā)生了短路【剖析】（1）使用試電筆鑒識(shí)火線時(shí)，必然要用手波及筆尾的金屬部分，不然簡(jiǎn)單造成誤判，以為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的。使用試電筆時(shí)，不可以夠用手接觸試電筆前端的金屬體，這樣會(huì)造成人身觸電事故；2）開(kāi)關(guān)的接法：火線第一進(jìn)開(kāi)關(guān)，再入燈泡；3）當(dāng)有人觸電、電線或用電器著火后，先切斷電源，再施救。15/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析

27、版）4）家庭電路電流過(guò)大的原由有兩個(gè)：短路或用電器的總功率過(guò)大?！窘獯稹拷猓?、使用試電筆鑒識(shí)火線、零線時(shí)，必然要用手指接觸筆尾金屬體，不然簡(jiǎn)單造成誤判；但不可以夠用手接觸試電筆前端的金屬體，不然會(huì)造成觸電事故，故A錯(cuò)誤；B、控制燈泡的開(kāi)關(guān)要接在火線和燈泡之間，故B正確；C、發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時(shí)，要先馬上切斷電源再施救，故C錯(cuò)誤；D、家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘，可能是發(fā)生了短路，也可能是用電器的總功率過(guò)大，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！菊?wù)摗看祟}旨在察看安全用電的知識(shí)，察看學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的記憶和應(yīng)用。同學(xué)們要切記安全用電知識(shí)，并正確規(guī)范操作，防備危險(xiǎn)發(fā)生。10關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的

28、選項(xiàng)是（）物體的溫度越高，所含的熱量越多B一個(gè)物體吸取熱量時(shí)，內(nèi)能增大，溫度不用然高升C對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能必然增大0的冰沒(méi)有內(nèi)能【剖析】（1）物體溫度越高，內(nèi)能越大，熱量不可以夠說(shuō)含有；2）當(dāng)晶體融化時(shí)，吸取熱量，但溫度不變；3）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳達(dá)；做功和熱傳達(dá)在改變物體內(nèi)能上是等效的；4）影響物體內(nèi)能的要素是體積和溫度?！窘獯稹拷猓篈、物體的溫度越高，內(nèi)能越大，內(nèi)能是狀態(tài)量，而熱量是過(guò)程量，不是狀態(tài)量；故A錯(cuò)誤；B、晶體在融化過(guò)程中，吸取熱量但溫度保持不變，所以一個(gè)物體吸取了熱量，溫度不用然高升。故正確。C、做功和熱傳達(dá)是改變物體內(nèi)能的兩種方式，對(duì)物體做功的同時(shí)，被做功

29、的物體也可能與其余物體發(fā)生熱傳達(dá)，若是物體放出的熱量很多，則物體的內(nèi)能也可能會(huì)減??；故C錯(cuò)誤；D、任何物體在任何狀態(tài)下都有內(nèi)能。0的冰有內(nèi)能。故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！菊?wù)摗看祟}主要察看學(xué)生對(duì)溫度影響內(nèi)能的掌握，以及描繪熱量相對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)的理解，是熱學(xué)的難點(diǎn)，是中招的熱門。11以以下列圖的甲、乙、丙、丁為內(nèi)燃機(jī)的四沖程表示圖，以下沖程擺列的序次中，切合內(nèi)燃機(jī)工16/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）作過(guò)程的是（）A甲乙丙丁B丙丁甲乙C甲丙丁乙D乙丁甲丙【剖析】此題應(yīng)抓住內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，可依據(jù)氣門和

30、活塞狀況判斷是哪個(gè)沖程?！窘獯稹拷猓杭讏D：氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)轉(zhuǎn)，氣缸容積增大，是做功沖程。乙圖：進(jìn)氣門打開(kāi)，活塞向下運(yùn)轉(zhuǎn)，氣缸容積增大，是吸氣沖程。丙圖：排氣門打開(kāi)，活塞向上運(yùn)轉(zhuǎn)，氣缸容積減小，是排氣沖程。丁圖：氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)轉(zhuǎn)，氣缸容積減小，是壓縮沖程。所以可知，內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程排序是：乙丁甲丙。應(yīng)選：D。【談?wù)摗看祟}察看學(xué)生對(duì)熱機(jī)沖程的掌握，熟習(xí)每個(gè)沖程的特色是鑒識(shí)沖程的重點(diǎn)，該題難度不大，逐一確立每個(gè)沖程，爾后進(jìn)行正確排序。12關(guān)于熱值和熱機(jī)效率，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）熱機(jī)做功越快效率越高B使燃料燃燒更充分，可以增大熱值C使燃料燃燒更充分，可以提升熱機(jī)的效率當(dāng)猛踩油門汽油在

31、發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒黑煙，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率會(huì)高升【剖析】（1）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做合用功的能量與燃料圓滿燃燒產(chǎn)生的能量之比。功率是表示物體做功快慢的物理量；2）1kg某種燃料圓滿燃燒放出的能量，叫做這類燃料的熱值。熱值是燃料的一種特色，它只與燃料的種類相關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均沒(méi)關(guān)；3）熱機(jī)用來(lái)做合用功的能量與燃料圓滿燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率，在工作過(guò)程中，損失的能量越少，熱機(jī)的效率越高?！窘獯稹拷猓篈、熱機(jī)做功越快，表示熱機(jī)的功率越大，與效率沒(méi)關(guān)；故A錯(cuò)誤；17/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）B、熱值是燃料的特色，只與燃料的種

32、類相關(guān)，與燃燒狀況沒(méi)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，可以提升熱機(jī)的效率，故C正確；D、當(dāng)猛踩油門汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒黑煙，有效利用的能量減小了，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率會(huì)降低，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}察看了學(xué)生對(duì)功率、熱值見(jiàn)解和熱機(jī)效率的認(rèn)識(shí)與掌握，明確熱值是燃料的一種特色（只與燃料的種類相關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等沒(méi)關(guān)）是此題的重點(diǎn)。13我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條的溫度高升了，則可以確立（）A必然是對(duì)它做了功B必然是對(duì)它傳了熱C可能對(duì)它做了功，也可能對(duì)它傳了熱不可以能同時(shí)對(duì)它既做了功，又傳了熱【剖析】改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳達(dá)?！窘獯稹拷猓焊淖兾矬w內(nèi)能的方

33、法有兩種：做過(guò)和熱傳達(dá)，并且這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是等效的，所以鋸條的溫度高升了，可能是對(duì)鋸條做了功，也可能是鋸條吸取了熱量。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}主要察看學(xué)生對(duì)：改變物體內(nèi)能的方法的理解和掌握。14在以以下列圖的四個(gè)電路中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）ABCD【剖析】從實(shí)物圖可以看出，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制此中一盞燈。18/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）【解答】解：A、兩燈串連，不合題意；B、開(kāi)關(guān)閉合后一個(gè)燈泡被短路，不合題意；C、電路連接從正極開(kāi)始分支，一支經(jīng)開(kāi)關(guān)、燈泡回到負(fù)極，另一支經(jīng)另一個(gè)燈泡回到負(fù)極，切合題意；D、開(kāi)關(guān)控制干路，題意是開(kāi)關(guān)控制

34、支路，不合題意。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}察看依據(jù)實(shí)物圖選擇電路圖，重點(diǎn)是理解電路中各個(gè)用電器的連接狀況，自己能畫出電路圖，依據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是中考必考內(nèi)容。15有兩個(gè)可變電阻，開(kāi)始時(shí)阻值相等，都為R，現(xiàn)將此中一個(gè)電阻的阻值增大，將另一個(gè)電阻的阻值減小，則兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻將（）A必然大于RB必然等于RC必然小于RD以上結(jié)果都有可能【剖析】依據(jù)并聯(lián)電路總電阻與支路電阻的關(guān)系進(jìn)行剖析，即總電阻的倒數(shù)等于支路電阻倒數(shù)之和?！窘獯稹拷猓阂?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于支路電阻倒數(shù)之和，所以并聯(lián)電路總電阻小于任一電阻值，即兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻小于較小電阻的阻值，應(yīng)選項(xiàng)C正確。應(yīng)選：C

35、?！菊?wù)摗恐啦⒙?lián)電路總電阻與各支路電阻的關(guān)系，并且會(huì)求出總電阻的大小。16以以下列圖的實(shí)物電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A經(jīng)過(guò)燈L1的電流為0.5AB經(jīng)過(guò)燈L1的電流為0.3AC經(jīng)過(guò)燈L1的電流為0.7AD經(jīng)過(guò)燈L2的電流為0.3A【剖析】在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，據(jù)此剖析即可判斷。【解答】解：以以下列圖的實(shí)物電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表A1測(cè)的是干路電流，其示數(shù)為0.5A，電流表A2丈量的是L2的電流，L2的電流是0.2A，所以此時(shí)燈L1的電流是：0.5A0.2A0.3A；應(yīng)選：B?！菊?wù)摗恐啦⒙?lián)電路

36、電流的規(guī)律是解決該題的重點(diǎn)。19/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）17A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為15，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為55，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4，乙杯水溫降低了8，則A、B兩種物體的比熱容之比為（）A2：3B3：5C4：9D1：2【剖析】（1）物體A放入甲杯水后，水的溫度由55降低了4，變?yōu)?5451，A的溫度由15高升到51，水放出的熱量等于A吸取的熱量，據(jù)此列出熱平衡方程，就可以求出A的比熱容。（2）物體B放入乙杯水后，水的溫度由55降低了8，變?yōu)?5847，B的溫度由15高升到47，水放出的

37、熱量等于B吸取的熱量，據(jù)此列出熱平衡方程，就可以求出B的比熱容。求出A和B的比熱容后，就可以解決問(wèn)題?！窘獯稹拷猓海?）物體A放入甲杯水后，它們的共同溫度為55451，水放出的熱量Q放c水m水t水1，吸取的熱量Q吸c(diǎn)AmAtA，不考慮熱量的耗資，則Q放Q吸，即：c水m水t水1cAmAtA，代入相關(guān)數(shù)據(jù)得：cA，（2）物體B放入乙杯水后，它們的共同溫度為55847，水放出的熱量Qc水m水t水2，放吸取的熱量Q吸c(diǎn)BmBtB，不考慮熱量的耗資，則Q放Q吸，即c水m水t水2cBmBtB，代入相關(guān)數(shù)據(jù)得：cB，（3）因?yàn)锳、B兩物體質(zhì)量相等，即mAmB，20/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水

38、縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）所以4：9。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}解題的重點(diǎn)在于學(xué)生可否正確寫出高溫物體放熱和低溫物體吸熱的表達(dá)式，利用方程的思想可以解決好多物理問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中注意運(yùn)用。18以以下列圖的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的地址互換，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A，則正確的選項(xiàng)是（）AR18BR28CR120DR220【剖析】當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，兩電阻并聯(lián)，電壓表丈量電源電壓，電流表丈量經(jīng)過(guò)R1的電流，依據(jù)公式R可求電阻R1的阻值。將電壓表、電流表的地址互換，S1斷開(kāi)、S2閉合

39、，兩電阻串連，電壓表測(cè)串連電路的電源電壓，電流表測(cè)串連電路的電流，利用公式R可求串連電路總電阻，R2的阻值等于串連總電阻減去電阻R1的阻值?！窘獯稹拷猓寒?dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，兩電阻并聯(lián)，電壓表丈量電源電壓，電流表丈量經(jīng)過(guò)R1的電流，由I得：R112；將電壓表、電流表的地址互換，S1斷開(kāi)、S2閉合，兩電阻串連，由I得：電路總電阻R20，所以依據(jù)串連電路的總電阻等于各電阻之和可知：R2RR120128。應(yīng)選：B?！菊?wù)摗看祟}察看歐姆定律的應(yīng)用和電流表、電壓表的使用，重點(diǎn)理解當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)與閉合時(shí)電路的連接狀況，這是此題的難點(diǎn)。21/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷

40、（剖析版）19關(guān)于導(dǎo)體的電阻，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A導(dǎo)體兩段的電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為0B粗細(xì)同樣的銅導(dǎo)線，長(zhǎng)導(dǎo)線比短導(dǎo)線電阻小C長(zhǎng)度同樣的銅導(dǎo)線，粗導(dǎo)線比細(xì)導(dǎo)線電阻小導(dǎo)體電阻與它兩端的電壓成正比，與經(jīng)過(guò)它的電流成反比【剖析】電阻是導(dǎo)體自己的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的資料、長(zhǎng)度和橫截面積相關(guān)，與電壓和電流的大小沒(méi)關(guān)?！窘獯稹拷猓骸?dǎo)體的電阻是導(dǎo)體自己的一種性質(zhì)，其大小與電流和電壓沒(méi)關(guān)，只由它自己的資料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度相關(guān)，導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻如故存在，即不為0，故A錯(cuò)誤；B、粗細(xì)同樣的銅導(dǎo)線，長(zhǎng)導(dǎo)線比短導(dǎo)線電阻大，故B錯(cuò)誤；C、長(zhǎng)度同樣的銅導(dǎo)線，粗導(dǎo)線比細(xì)導(dǎo)線電阻小，故C正

41、確；D、電阻是導(dǎo)體自己的一種性質(zhì)，跟導(dǎo)體中經(jīng)過(guò)的電流大小沒(méi)關(guān)，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}綜合察看了對(duì)電流、電壓和電阻相關(guān)見(jiàn)解和關(guān)系的理解，特別是對(duì)電阻見(jiàn)解的理解，察看的面比較全，但是都比較基礎(chǔ)。20以以下列圖是電阻甲和乙的IU圖象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A電阻乙為定值電阻B當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲0.4C當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電壓為2V的電源兩端時(shí)，電路總電流為0.4AD當(dāng)甲、乙串連，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是15【剖析】（1）依據(jù)歐姆定律可知，電阻一準(zhǔn)時(shí)，經(jīng)過(guò)電阻電阻的電流與兩端兩端的電壓成正比，據(jù)此剖析圖象甲、乙電阻的變化，確立乙是不是定值電阻；（2）由圖象可知，當(dāng)甲兩端電壓

42、為2V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流，依據(jù)歐姆定律求出甲的阻值；（3）依據(jù)并聯(lián)電路的電壓特色結(jié)合圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流，再依據(jù)并聯(lián)電路的電流特色得出干路電流；22/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）4）依據(jù)串連電路的電流特色讀出圖象中對(duì)應(yīng)的電壓，利用串連電路的電壓特色求出電源的電壓?！窘獯稹拷猓?、由圖象可知，經(jīng)過(guò)甲的電流與電壓成正比，經(jīng)過(guò)乙的電流與電壓不可以正比，依據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變，為定值電阻；乙電阻的阻值在變化，不是定值電阻，故A錯(cuò)；B、由圖象可知，當(dāng)甲兩端電壓為2V時(shí)，經(jīng)過(guò)甲的電流為0.4A，則R甲5；故B錯(cuò)；C、甲、乙并聯(lián)在2V電源時(shí)，依據(jù)并聯(lián)電路的電

43、壓特色可知兩電阻兩端的電壓都為2V，由圖象可知，I甲0.4A，I乙0.2A，因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以電路總電流II甲+I乙0.4A+0.2A0.6A，故C錯(cuò)；D、甲、乙串連在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，經(jīng)過(guò)甲、乙的電流均為0.2A，由圖象可知，U甲1V，U乙2V，因?yàn)榇B電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電路的總電壓：UU甲+U乙1V+2V3V，電路總電阻：R總15，故D正確。應(yīng)選：D。【談?wù)摗看祟}察看了串并聯(lián)電路的特色、歐姆定律、電功率公式的靈便運(yùn)用，重點(diǎn)是依據(jù)圖象得出相關(guān)的信息。二、填空題（每空21如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別研究“冰和蠟燭融化的特色”

44、的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱是可行（填“可行”或“不可以行”）的；采納乙裝置加熱方式的長(zhǎng)處是可使物質(zhì)平均受熱，依據(jù)研究可知，融化過(guò)程中冰的溫度不變（填“高升、“不變”或“降低”）。23/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）【剖析】（1）冰在常溫下就可以融化，若是使用酒精燈加熱，會(huì)使融化的時(shí)間加快，現(xiàn)象不簡(jiǎn)單觀察；為使一些固態(tài)物質(zhì)可以被平均加熱，可以將固體物質(zhì)弄碎，并放入試管中，利用水進(jìn)行加熱。（2）晶體融化的過(guò)程中，溫度保持不變?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)楸诔叵戮涂梢匀诨?，所以在?shí)驗(yàn)過(guò)程中，不需要使用酒精燈加熱，可以仔細(xì)察看實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。乙裝置將需要加

45、熱的物質(zhì)放入試管中，并用水進(jìn)行加熱，這樣可以使物質(zhì)受熱更加平均。2）冰是晶體，在融化的過(guò)程中，溫度保持不變。故答案為：可行；可使物質(zhì)平均受熱；不變?！菊?wù)摗看祟}是研究冰、蠟燭的融化特色。察看了對(duì)固態(tài)物質(zhì)進(jìn)行加熱的方法，比較了冰和蠟燭在融化過(guò)程中的不同樣樣，也即酒精燈的使用，同時(shí)察看了質(zhì)量屬性。22餃子在水中怎么者不會(huì)變黃變焦，而放在油鍋中卻很快變黃變焦，是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高。氣體打火機(jī)里面的液體主若是丁烷，它在常溫下是氣體，是經(jīng)過(guò)壓縮氣體的方法使其變?yōu)橐后w的，據(jù)某市報(bào)報(bào)道：天津一小男孩睡覺(jué)時(shí)，臀部將壓在下邊的低質(zhì)打火機(jī)焐炸，液態(tài)丁烷迅速汽化（填物態(tài)變假名稱），因?yàn)樵诖诉^(guò)程中要吸熱，進(jìn)而致使其臀部局

46、部速凍成傷【剖析】（1）餃子在水中煮，怎么煮也不會(huì)發(fā)黃變焦，而在油中炸，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃變焦，主要是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)大于水的沸點(diǎn)，且油沸騰后，會(huì)保持沸點(diǎn)溫度（遠(yuǎn)大于水的沸點(diǎn)100）不變，餃子內(nèi)的水分會(huì)很快蒸發(fā)掉，而變黃變焦。2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化；3）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，汽化吸熱?！窘獯稹拷猓簩溩臃旁谒兄蟛粫?huì)變黃變焦，而放在油中煎就會(huì)變黃變焦，這是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，在高溫下餃子會(huì)變黃變焦；打火機(jī)焐炸是因?yàn)榇蚧饳C(jī)內(nèi)丁烷液體吸取熱量發(fā)生汽化，體積增添、壓強(qiáng)增大而爆炸。故答案為：沸點(diǎn)；汽化；吸?！菊?wù)摗看祟}察看了液體沸點(diǎn)的理解、和汽化特色的理解，是一道基礎(chǔ)題。23

47、若是一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則柴油機(jī)每秒內(nèi)達(dá)成60個(gè)沖程，做功沖程中推進(jìn)活塞一次做功1500J，那么這臺(tái)柴油機(jī)的功率為22.5kW?！酒饰觥坎裼蜋C(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞來(lái)往2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次，依據(jù)轉(zhuǎn)速求出每秒達(dá)成沖程的個(gè)數(shù)和做功的次數(shù)，依據(jù)做功沖程中推進(jìn)活塞一次做的功求出柴油機(jī)在1秒內(nèi)做的總功，根24/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）據(jù)P求出這臺(tái)柴油機(jī)的功率?！窘獯稹拷猓猴w輪轉(zhuǎn)速為1800r/min30r/s，因單缸四沖程柴油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包含四個(gè)沖程，飛輪轉(zhuǎn)兩周，對(duì)外做功一次，所以，該柴油機(jī)每秒內(nèi)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)30圈，

48、達(dá)成60個(gè)沖程，對(duì)外做功15次；該柴油機(jī)1s內(nèi)做的總功W151500J2.25104J，柴油機(jī)的功率P2.25104W22.5kW。故答案為：60；22.5?！菊?wù)摗拷鉀Q此題要知道在四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，達(dá)成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包含4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次，記住相關(guān)數(shù)據(jù)是解題的重點(diǎn)。24隨著汽車進(jìn)入千家萬(wàn)戶，人民的生活水平有了很大的提升。小冉家買了汽車后，他仔細(xì)地閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成以以下列圖的圖表，依據(jù)給出的信息，計(jì)算出該內(nèi)燃機(jī)的效率為30%，汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，當(dāng)燃燒了質(zhì)量為m、熱值為q的汽油（發(fā)動(dòng)機(jī)的效率用表示），請(qǐng)寫出能使汽車前進(jìn)多少距離的

49、表達(dá)式s?！酒饰觥坑赡芰鲌D得出轉(zhuǎn)變?yōu)楹嫌霉Φ哪芰空伎偰芰康谋戎?，得出?nèi)燃機(jī)的效率；依據(jù)WQ放mq求出汽油圓滿燃燒開(kāi)釋的熱量轉(zhuǎn)變?yōu)榈臋C(jī)械能，依據(jù)WFs求出能使汽車前進(jìn)的距離?！窘獯稹拷猓簝?nèi)燃機(jī)的效率是指輸出的合用功占總能量的比值，所以，由能流圖可知，該內(nèi)燃機(jī)的效率：100%33%30%7%30%；汽油圓滿燃燒開(kāi)釋的熱量轉(zhuǎn)變?yōu)榈臋C(jī)械能：WQ放mq，由WFs可得，能使汽車前進(jìn)的距離：s。故答案為：30%；。25/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）【談?wù)摗看祟}察看了能量的轉(zhuǎn)變和燃料圓滿燃燒開(kāi)釋熱量公式、水的比熱容特色、效率公式、做功公式的應(yīng)用等，波及到的知識(shí)

50、點(diǎn)很多，有必然的難度。25指出以下“熱”字的含義（“溫度”、“熱量”、“內(nèi)能”）（1）今每天氣真熱的“熱”是指溫度；（2）晶體融化要吸熱的“熱”是指熱量?！酒饰觥俊盁帷庇胁煌瑯訕雍x，有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”等多種含義，溫度表示物體的冷熱程度；內(nèi)能表示物體擁有內(nèi)能；熱量是熱傳達(dá)過(guò)程中吸取或放出熱量的多少?！窘獯稹拷猓海?）今每天氣真熱的“熱”指氣溫比較高，所以這里的“熱”是指溫度。2）晶體融化要吸熱的“熱”是融化過(guò)程中要吸取熱量，這里的“熱”是指熱量。故答案為：（1）溫度；（2）熱量。【談?wù)摗抗倘欢际且粋€(gè)“熱”字，但是在不同樣樣的語(yǔ)境中有不同樣樣的含義，注意聯(lián)系語(yǔ)境差別“熱”的含義。26以以

51、下列圖，要使L1和L2串連，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S；若是要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S1、S2；若是三只開(kāi)關(guān)都閉合，則短路?！酒饰觥浚?）各電路元件首尾依次連接，電路只有一條電流路徑的連接方式是串連。2）各電路元件首首相連、尾尾相連，電路有多條電流路徑的連接方式是并聯(lián)。3）導(dǎo)線直接將電源兩端相連時(shí)，將形成電源短路?！窘獯稹拷猓海?）要使燈L1和L2串連，則L1與L2首尾依次連接，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S。（2）若是要使燈L1與L2并聯(lián)，則L1與L2首首相連、尾尾相連，則開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合。（3）若是三只開(kāi)關(guān)全閉合，電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來(lái)了，造成電源短路，會(huì)損壞電源。故答案為：S；S1、S2；短路?！菊?/p>

52、論】此題察看了開(kāi)關(guān)的不同樣樣狀態(tài)對(duì)電燈的連接方式的影響，可以畫出開(kāi)關(guān)處于不同樣樣狀態(tài)時(shí)的電路圖是解題的重點(diǎn)。27如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖。（1）該電路中接錯(cuò)的元件是：S2（填寫元件符號(hào)名稱）。（2）一天小宇發(fā)現(xiàn)燈L不亮了，而燈泡沒(méi)壞。于是他閉合開(kāi)關(guān)S1，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、bf各點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)試a、b、c三點(diǎn)時(shí)測(cè)電筆氖管發(fā)光，而測(cè)試d、e、f時(shí)不發(fā)光。這說(shuō)明cd兩點(diǎn)26/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）間發(fā)生了斷路，于是他很快修睦了該電路。3）禮拜六夜晚，小宇正在家里看電視，忽然電燈、電視機(jī)都停止工作，聰慧的小宇馬上用測(cè)電筆進(jìn)行測(cè)試，他測(cè)出家

53、里的插座的兩個(gè)孔都能使氖管發(fā)光，小宇感覺(jué)很迷惑。請(qǐng)你幫他剖析一下，其原由可能是進(jìn)戶零線斷路?！酒饰觥浚?）開(kāi)關(guān)不該并聯(lián)到火線和零線之間。（2）（3）在正常狀況下，火線應(yīng)能使測(cè)電筆亮，零線應(yīng)使測(cè)電筆不亮?！窘獯稹拷猓海?）開(kāi)關(guān)應(yīng)與電燈串連后，才能并聯(lián)到電路上，不可以夠直接接在火線和零線之間，所以S2接錯(cuò)了。（2）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，a、b、c、d與火線相連，應(yīng)該使測(cè)電筆亮，但d點(diǎn)亮，說(shuō)明cd中止路了。（3）插座的兩個(gè)孔都能使氖管發(fā)光，說(shuō)明零線斷路后，使插座處的零線經(jīng)過(guò)用電器與火線相接了。故此題答案為：（1）S2；（2）cd；斷路；（3）進(jìn)戶零線斷路?！菊?wù)摗看祟}察看了家庭電路的連接和故障的判斷。在正常狀

54、況下，火線應(yīng)能使測(cè)電筆亮，零線應(yīng)使測(cè)電筆不亮。若測(cè)電筆在火線處應(yīng)亮而不亮，說(shuō)明火線斷路，在零線處不該亮而亮，說(shuō)明零線斷路。28如圖是滑動(dòng)變阻器的表示圖，若是將C、D接入電路中，電阻值為0；將B、D接入電路中，若滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻將變小?！酒饰觥炕瑒?dòng)變阻器是經(jīng)過(guò)改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的；若是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上邊兩個(gè)接線柱，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零，若是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下邊兩個(gè)接線柱，滑動(dòng)變阻器成為定值電阻；剖析圖示滑動(dòng)變阻器爾后答題?！窘獯稹拷猓河蓤D示滑動(dòng)變阻器可知，若是將C、D接入電路中，電阻值為0；將B、D接入電路中，電阻值為可變電阻，起變阻

55、器作用，即PB段電阻絲接入電路，當(dāng)片P位于左邊的A端，接入電路中的電阻最大，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻將變小。故答案為：0；變小?！菊?wù)摗看祟}察看了滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用，是一道簡(jiǎn)單題，掌握滑動(dòng)變阻器的原理、剖析清楚圖示滑27/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）動(dòng)變阻器即可正確解題。29如圖a所示，電源電壓保持不變，R110當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖b線段AB表示。電源電壓6V；滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)3V【剖析】由圖甲可知，R1與R2串連，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。（1）當(dāng)滑動(dòng)變

56、阻器接入電路中的電阻為0時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，此時(shí)電路中的電流最大，根據(jù)圖象讀出電路中的最大電流，依據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；（2）依據(jù)電阻的串連和歐姆定律求出滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電路中的電流，再依據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)?！窘獯稹拷猓河蓤Da可知，R1與R2串連，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電路中的電流最大，由圖乙可知，電路中的電流I10.6A，由I可得，電源的電壓：UI1R10.6A106V；（2）因串連電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)，電路中的電流：I0.3A，則電壓表的示數(shù)：U2

57、I0.3A3V。故答案為：6；3?！菊?wù)摗看祟}察看了串連電路的特色和歐姆定律的應(yīng)用，從圖象中獲得合用的信息是重點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)研究題（30用如圖甲所示的裝置“研究萘融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是萘融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：28/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）（1）依據(jù)圖乙可知，萘的熔點(diǎn)約是80；（2）乙圖中B點(diǎn)表示物質(zhì)處于固態(tài)；C點(diǎn)表示物質(zhì)處于液態(tài)；BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；（3）剖析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容小于（填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段狀態(tài)的比熱容；（4）某同

58、學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘融化時(shí)恒溫過(guò)程不顯然（如圖丙）。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的可能原由是因?yàn)橹苯佑镁凭珶艏訜幔▽懗鲆环N即可）。【剖析】（1）A點(diǎn)為開(kāi)始加熱時(shí)辰，AB段固態(tài)的萘隨著加熱時(shí)間的增添溫度高升，到第5min開(kāi)始融化，BC段為萘的融化過(guò)程，對(duì)應(yīng)溫度為熔點(diǎn)；（2）融化前處于固態(tài)，融化過(guò)程中處于固液并存狀態(tài)，融化后處于液態(tài)。（3）解決此題要結(jié)合熱量公式Qcmt進(jìn)行求解，由表格可知AB段和CD段的溫度變化，進(jìn)而可比較兩者比熱容關(guān)系。（4）融化時(shí)間很短，可以從以下幾個(gè)方面考慮：萘的質(zhì)量較小、火焰太大、沒(méi)合用水浴加熱等?！窘獯稹拷猓河蓤D象可知：（1）A點(diǎn)為開(kāi)始加熱時(shí)辰，萘開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)的溫度60，BC段為萘的熔化過(guò)程

59、，對(duì)應(yīng)溫度為熔點(diǎn)，則萘的熔點(diǎn)是80（2）融化前處于固態(tài)，乙圖中B點(diǎn)表示物質(zhì)處于固態(tài)，圖中BC段表示萘的融化過(guò)程，處于固液并存狀態(tài)，C點(diǎn)融化達(dá)成，處于液態(tài)，CD段融化達(dá)成，處于液態(tài)；（3）由Qcmt知AB段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m同樣，由圖象知，AB段高升20，加熱時(shí)間為5min，即1min高升4，CD段高升10，加熱時(shí)間為10min，即1min高升1，說(shuō)明吸取同樣的熱量CD段高升的溫度少，比熱容大，故萘在AB段狀態(tài)的比熱容小于萘在CD段狀態(tài)的比熱容。（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘融化時(shí)恒溫過(guò)程不顯然，說(shuō)明融化過(guò)快，可能是因?yàn)闆](méi)合用水浴加熱而是直接用酒精燈加熱。故答案為：（1）80；（2）固態(tài)；液態(tài)；固

60、液共存狀態(tài)；（3）小于；（4）直接用酒精燈加熱。29/352018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中物理試卷（剖析版）【談?wù)摗看祟}察看晶體融化的圖象，經(jīng)過(guò)圖象得出物理信息：晶體的熔點(diǎn)、各段物質(zhì)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)等。31為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)同樣的裝置做了以以下列圖的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）在兩個(gè)同樣的燒杯中應(yīng)加入初溫同樣、質(zhì)量同樣的水和食用油（2）實(shí)驗(yàn)中采納同樣酒精燈加熱的目的是：使水和食用油在同樣時(shí)間內(nèi)吸取的熱量同樣（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間同樣，經(jīng)過(guò)比較高升的溫度來(lái)研究水和食