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1、認識周長認識周長有三只小螞蟻準備一起比一比誰跑的更快，于是，他們約定沿著樹葉一周邊線跑一圈，誰最先跑完誰就贏了。我們一起見證這場比賽看看，誰贏了！有三只小螞蟻準備一起比一比誰跑的更快，于是，他們約定沿著樹葉誰贏了這場比賽呢？誰贏了這場比賽呢？ 分別指出數(shù)學書封面、課桌面和三角尺一周的邊線。 分別指出數(shù)學書封面、課桌面和三角尺一周的邊線。數(shù)學書封面一周的邊線數(shù)學書封面一周的邊線圍繞( )一周的長度就是( )的（ ）。數(shù)學書數(shù)學書周長圍繞( )一周的長度就是( 桌面一周的邊線桌面一周的邊線長方形四條邊的總和就是長方形的周長 長方形四條邊的總和就是長方形的周長 三角尺一周的邊線三角尺一周的邊線三角形

2、三條邊的總和就是三角形的周長三角形三條邊的總和就是三角形的周長你能描出每張書簽一周的邊線嗎？你能描出每張書簽一周的邊線嗎？書簽一周邊線的長就是它的周長。書簽一周邊線的長就是它的周長。描出下面每個圖形一周的邊線。圍成平面圖形一周邊線的長，就是它的周長。描出下面每個圖形一周的邊線。圍成平面圖形一周邊線的長，就是它這個圖形有沒有周長？這個圖形有沒有周長？（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長，哪些不能，為什么？（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找下面每個圖形的周長各是多少？5cm4cm3cm2cm3cm1cm3cm下面每個圖形的周長各是多少？

3、5cm4cm3cm2cm3cm1計算下面?zhèn)€圖形的周長。計算下面?zhèn)€圖形的周長。想一想!有什么辦法能知道樹葉的周長是多少呢？想一想!有什么辦法能知道樹葉的周長是多少呢？認識周長片教研課件認識周長片教研課件認識周長片教研課件測量彎曲不規(guī)則的圖形，我們可以先用線緊貼邊線將它的周長描繪下來，再拉直測量線的長度就可以了！測量彎曲不規(guī)則的圖形，我們可以先用線緊貼邊線將它的周長描繪下這兩個圖形的周長一樣嗎？答：兩個圖形的周長一樣。這兩個圖形的周長一樣嗎？答：兩個圖形的周長一樣。12不測量，你知道下面圖形的周長嗎？1厘米1厘米12不測量，你知道下面圖形的周長嗎？1厘米1厘米總結(jié)今天我們都知道了哪些知識呢？我們今天都學會了什么呢？總結(jié)今天我們都知道了哪些知識呢？課外延伸： 你能想辦法量出自己的腰圍和大樹樹干的周長嗎？課外延伸： 你能想辦法量出自己的腰圍和大樹 同學們其實我們生活中到

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