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1、不懂就問(wèn)不懂就問(wèn)私塾 段落 講解 照例頓時(shí) 習(xí)慣 戒尺 嚇呆糊里糊涂 鴉雀無(wú)聲搖頭晃腦 一字不錯(cuò)私塾 段落 講解 照例教jiojio教師、教室教學(xué)、教育教書教jiojio教師、教室教書意思 心：思想 愿意 意思 心：思想 愿意 教室 攵：放教收數(shù)故 教室 攵：放教收戒尺 道理 王：理 玩 珍珠 戒尺 道理 王：理 玩 珍珠 養(yǎng)成 良好 養(yǎng)成 良好 “良”加部首變新字浪 娘 狼 糧 “良”加部首變新字浪 娘 狼 糧 私塾 段落 講解 照例頓時(shí) 習(xí)慣 戒尺 嚇呆糊里糊涂 鴉雀無(wú)聲搖頭晃腦 一字不錯(cuò)私塾 段落 講解 照例寫一寫寫一寫 學(xué)習(xí)遇到不懂的問(wèn)題，孫中山是怎么做的？ 學(xué)習(xí)遇到不懂的問(wèn)題，孫中山

2、是怎么做的？ 于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？您能講講嗎？” 于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背 這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。 這一問(wèn)，把正在高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，教室里很安靜。 這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了， 先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)道：“你會(huì)背了？”“會(huì)背了?！睂O中山說(shuō)著，就把那段書一字不錯(cuò)地背了出來(lái)。 先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)道：“你會(huì) 先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō)：“書中的道理，你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。不過(guò)，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧。” 先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō)：“書中的 先生講得很仔細(xì)，大家聽得很認(rèn)真。從此，孫中山一有不懂的事情，就主動(dòng)地問(wèn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 先生講得很仔細(xì)，大家聽得很認(rèn)真。從此，孫中山一

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