小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)方案(3篇)

1、第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)方案石象學(xué)校六年級(jí)一、指導(dǎo)思想為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出我班“書(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型

2、班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)措施：1、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的班級(jí)文化氛圍，在班級(jí)中加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。2、落實(shí)活動(dòng)。(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(2)保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為。晨讀、午間閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。(3)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀筆記本做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等)開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要_各班每月舉辦一次

3、“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，_學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀。四、活動(dòng)要求：1.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的_實(shí)施。2.以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，每個(gè)學(xué)生積極參與，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)方案（二）一、指導(dǎo)思想為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成

4、良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)我與好書(shū)同行的思想，努力踐行我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推進(jìn)閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)措施：1、建立_機(jī)構(gòu)。建立以校長(zhǎng)為主的閱讀_機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀_委員會(huì)，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高

5、、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的_能力的學(xué)生任讀書(shū)_委員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：班主任及語(yǔ)文教師營(yíng)造書(shū)香氛圍。(1)、加強(qiáng)書(shū)香校園環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建書(shū)香校園的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。(2)、班級(jí)要加強(qiáng)書(shū)畫(huà)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，要有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3、落實(shí)活動(dòng)。(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(2)保證閱

6、讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為。晨讀、午間閱讀、班會(huì)和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。(3)學(xué)校班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的閱讀交流會(huì)，好書(shū)推薦，讀后感征文等活動(dòng)。a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等)b、開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)會(huì)。學(xué)校要_各班每月舉辦一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)，_學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的好書(shū)推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著

7、的閱讀。設(shè)立校園讀書(shū)活動(dòng)月。_.9_.12.各班學(xué)生結(jié)合每周的讀書(shū)主題，辦好讀書(shū)手抄報(bào)和做好好書(shū)推薦卡。在這讀書(shū)月中，各年級(jí)舉行一次好書(shū)推薦讀書(shū)演講競(jìng)賽。舉行享受閱讀，沐浴書(shū)香作文競(jìng)賽。學(xué)校廣播站開(kāi)辟一個(gè)書(shū)香校園欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。落實(shí)評(píng)價(jià)。(1)學(xué)校要進(jìn)行書(shū)香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(2)開(kāi)展讀書(shū)之星推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好讀書(shū)筆記，并作為評(píng)選每學(xué)期四好少年的依據(jù)之一。開(kāi)展好每學(xué)期一次的讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。(4)各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖

8、書(shū)室借書(shū)，并開(kāi)展借書(shū)評(píng)比活動(dòng)。(5)學(xué)校將把各班書(shū)香校園建設(shè)情況納入班主任評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。四、時(shí)間安排：書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段。_年_月中旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是。制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。第二階段。_年_月下旬_年_月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是。完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉行各種讀書(shū)比賽活動(dòng)。(我愛(ài)讀書(shū)好書(shū)推薦演講比賽；讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，讀書(shū)手抄報(bào)好書(shū)推薦卡展評(píng)活動(dòng))第三階段。_年_月底，為總結(jié)，評(píng)估階段。主要任務(wù)是?？偨Y(jié)本次活動(dòng)的具體做法，(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)

9、在全校交流推廣。五、活動(dòng)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的_實(shí)施。規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。確保落實(shí)。小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)方案（三）石象學(xué)校六年級(jí)一、指導(dǎo)思想為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出我班“書(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“

10、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)措施：1、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的班級(jí)文化氛圍，在班級(jí)中加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。2、落實(shí)活動(dòng)。(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(2)保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為。晨讀、午間閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。(3)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀筆記本做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等)開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要_各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，_學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交