建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)理論與操作實(shí)務(wù)

1、10 頁第2頁建筑施工企業(yè)平安教育培訓(xùn)理論與操作實(shí)務(wù)摘要:A施工企業(yè)做好平安教育與培訓(xùn)工作起到肯定的借鑒作用。建筑施工 平安 培訓(xùn)理論與操作實(shí)務(wù)正文2002111下要求：一、具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問。內(nèi)容,這些內(nèi)容是建筑施工企業(yè)搞好平安生產(chǎn)的工作指南和行為規(guī)范,從業(yè)人員必需了解和把握.本身的生命平安和健康.緊急狀況下，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解把握有關(guān)事故應(yīng)急救援和逃命學(xué)問。二、生疏有關(guān)平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程.為加強(qiáng)平安生產(chǎn)監(jiān)督管理，國務(wù)院有關(guān)部門制定了一系列平安生產(chǎn)的規(guī)章制度，主要是以部門令的形式和規(guī)范性文件發(fā)布。地方政府也依據(jù)本地區(qū)的實(shí)際，制定了一些有關(guān)平安生產(chǎn)的規(guī)章制度，包括地方性法規(guī)和政府部門

2、規(guī)章等。對這些規(guī)章制度，從業(yè)人法規(guī)及規(guī)章制度，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定了很多本單位的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。這些規(guī)章制度和操作規(guī)程是平安生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化，是從業(yè)人員工作的準(zhǔn)則、的規(guī)章制度和操作規(guī)程。三、把握本崗位的平安操作技能。低每個崗位的事故發(fā)生率。80以上來自農(nóng)村，其素養(yǎng)和自高行業(yè)職工平安管理和平安生產(chǎn)的業(yè)務(wù)素養(yǎng),就成為建筑施工企業(yè)搞好平安生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。本文從以下幾個方面來闡述如何開展建筑施工企業(yè)的平安教育培訓(xùn)工作.平安教育與培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)工程，從管理的角度，涉及到企業(yè)管理的多個領(lǐng)域評估（檢查）PDCA平安培訓(xùn)指導(dǎo)思想1、確定培訓(xùn)內(nèi)容2、培訓(xùn)對象3、培訓(xùn)時間4、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1、

3、法律法規(guī)的培訓(xùn)劃5訓(xùn)子過程進(jìn)行闡、平安基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)；6、培訓(xùn)的方式3企業(yè)平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn)、同行業(yè)崗位平安教育建筑施工企業(yè)在制定職業(yè)健康平安方針專項(xiàng)目危急源的識別與分階開展平安培訓(xùn)的總的指導(dǎo)理念，也是主動與傳教育職業(yè)健康平安項(xiàng)育，只有確定了具體的指導(dǎo)思想才能有規(guī)劃的開展平安運(yùn)用體、網(wǎng)作這也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)職業(yè)建立適宜的平安教育培訓(xùn)的方式技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)現(xiàn)場技能教育實(shí)施、檢查與評估、改進(jìn)等諸多環(huán)節(jié)，只有確定了與企業(yè)職業(yè)健康平安方針相全都的安書面考試PDCA培訓(xùn)與考核式和培訓(xùn)體系的有效運(yùn)行，在保證企業(yè)平安教育與培訓(xùn)工作的有效性的機(jī)，企業(yè)的職業(yè)健康平安方針訓(xùn)理利的實(shí)現(xiàn)。序現(xiàn)場技能考核現(xiàn)場效果評估1

4、0 頁第3頁二、企業(yè)必需制定符合平安培訓(xùn)指導(dǎo)思想的培訓(xùn)方案接任務(wù)的狀況編制企業(yè)的平安教育與培訓(xùn)方案，主要的內(nèi)容應(yīng)涉及以下幾個方面：第一部分：通用平安學(xué)問培訓(xùn)展法律法規(guī)的特地培訓(xùn)；2、平安基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn);3、建筑施工主要平安法律、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn)、同行業(yè)或本企業(yè)歷史事故的培訓(xùn);其次部分：專項(xiàng)平安學(xué)問培訓(xùn)4、崗位平安培訓(xùn);5、分階段的危急源專項(xiàng)培訓(xùn)；（如管理人員和特殊工種人員的年度培訓(xùn)）和不定期培訓(xùn)（如一般性操作工人的平安基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)、企業(yè)平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn)、分階段的危急源專項(xiàng)培訓(xùn)等）.這也是確保平安教育和培訓(xùn)方案實(shí)施的物質(zhì)保障。三、應(yīng)建立有別于傳統(tǒng)教

5、育模式的平安教育培訓(xùn)的方式10 頁第4頁目前平安教育和培訓(xùn)的教學(xué)方法，主要是沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,老師講，學(xué)員聽，假如是對于管理人員,一般具有豐富實(shí)踐閱歷，有的同志在某些問題上的見解，不目前多數(shù)還是一張講臺，一支粉筆，一塊黑板的傳統(tǒng)手段，運(yùn)用多媒體技術(shù)開展培訓(xùn)術(shù)開展培訓(xùn),大范圍開展培訓(xùn)勢在必行。趣味性的原則，建議接受發(fā)放圖文并茂的平安學(xué)問小手冊，播放平安教育多媒體教程的方式增加培訓(xùn)效果。一般的平安學(xué)問小手冊應(yīng)包含以下內(nèi)容：公司平安及健康政策宣言從業(yè)人員的一般性責(zé)任 平安施工程序職工個人健康檔案平安保證體系第一部分：平安管理平安保證體系平安教育多媒體教程可接受計算機(jī)和投影緊結(jié)式在工人進(jìn)場時進(jìn)行

6、 ;內(nèi)容應(yīng)平安培訓(xùn)投訴或建議聯(lián)絡(luò)方式緊教體教程一般框架內(nèi)容如下:平安推廣活動平安法規(guī)常施工現(xiàn)場文明施工設(shè)施程平安常識勞動愛護(hù)和消防學(xué)問模板工程平安常識通過接受多媒體教育的方式,全教育與培訓(xùn)工作寓教于樂 ,針對勞動愛護(hù)和消防學(xué)問模板工程平安常識火警處理程序中小型機(jī)具平安常識起重吊裝平安常識一般性操作工人的特殊狀況,作業(yè)平安常識中小型機(jī)具平安常識起重吊裝平安常識施工平安基人工挖孔樁工程平安常識其次部分：一般施工平安學(xué)問土方作業(yè)平安常識文明施工常識媒培訓(xùn)適用于特地的施種龍門架操作人員的培訓(xùn)、土方作業(yè)平安常識文明施工常識建體教程焊接及切割平安常識特殊工種人員培訓(xùn)等。筑臨時用電平安起重吊裝平安常識場急救

7、學(xué)問個人精神健康施工現(xiàn)場平安標(biāo)志力,班組成員通施工現(xiàn)場平安標(biāo)志施平安標(biāo)志指南,當(dāng)天作業(yè)完后工公司平安管理制度概述由班組長牽頭對所屬工人進(jìn)行平安施工平安講施?，F(xiàn)場平安獎罰制度安施工現(xiàn)場住宿管理制度影像文件四、項(xiàng)目危急K 種平安技術(shù)操作規(guī)程影像文件全教第四部分：其他平安資料歌曲文件共10 頁第5頁考核試卷隨機(jī)搶答題項(xiàng)目危急源的識別與分階段專項(xiàng)平安教育是搞好建筑施工企業(yè)平安生產(chǎn)關(guān)鍵的一（作業(yè)活動）來進(jìn)行分類，一般,并制定重大危急源的把握方案和一般危急源的把握措施,源的識別與分階段專項(xiàng)平安教育一般流程如下：危急源的識別開工時與建筑施工組織設(shè)計同時識別五、培訓(xùn)與考核危急源評價等級考核是評價培訓(xùn)效果的重要

8、環(huán)節(jié)，依據(jù)考核結(jié)果，可以評定員工接受培訓(xùn)的認(rèn)知的程度和接受的教育與培訓(xùn)方式的適宜程度,也是改進(jìn)平安與培訓(xùn)效果的重要輸入信息。重大危急源一般危急源考核的形式一般主要有以下幾種：制定管理方（專項(xiàng)平安技術(shù)措施或方案）制定把握措施書面形式開卷，適宜普及性培訓(xùn)的考核，如針對一般性操作工人的平安教育培訓(xùn)；及培訓(xùn)，如管理人員交年度考核。計算選定接受教育人員、制定教育時間、階段工種人員.不合格教育與考核合格后由準(zhǔn)對操作的結(jié)果進(jìn)行考核。MODEM/ADSL火登陸考試 1墻1 案的管理墻登陸考試平安教育與培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過建立培訓(xùn)檔案，在整體上對培2交換器2 平安素養(yǎng)作必要的跟蹤和綜合評估，在招收員工時可以與歷

9、史數(shù)據(jù)進(jìn)行比登陸考試EM/ADSL考試以使用計3登陸考試MODEM/ADSLDDN/幀中繼計算機(jī)聯(lián)考把握中心 頁第6頁4110 頁第8頁算機(jī)程序進(jìn)行管理,個人平安素養(yǎng)評價、企業(yè)平安教育與培訓(xùn)綜合評價.七、平安培訓(xùn)效果的評估開展平安培訓(xùn)效果的評估的目的在于為改進(jìn)平安教育與培訓(xùn)的諸多環(huán)節(jié)供應(yīng)信息A=1優(yōu)應(yīng)準(zhǔn)時總結(jié)好的閱歷，予以推廣。間接培訓(xùn)效果主要是在培訓(xùn)完后通過問卷的方式對培訓(xùn)實(shí)行的方式、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的技巧方面進(jìn)行評價,數(shù)據(jù)A=1優(yōu)應(yīng)準(zhǔn)時總結(jié)好的閱歷，予以推廣。序號間接培訓(xùn)效果A1直接培訓(xùn)效果A2現(xiàn)場培訓(xùn)效果A31權(quán)數(shù)A=0。21A=0。42A=0。43考試的同時向參與考核的人參與考核實(shí)際人

10、數(shù)取得的考在一個年度內(nèi)，發(fā)生兩起以上輕傷員發(fā)放間接培訓(xùn)效果評價事故或一起以上重傷以上事故，或表，評價等級分為“好900490累計發(fā)生經(jīng)濟(jì)損失 3000 元以上的般 “差”三個等級；其中B800.3其他事故時，該項(xiàng)得分為 0 分；發(fā)809080B600。2生一起以上輕傷事故且未發(fā)生重傷2評價0.2；79%70為0.1;69以60B0以上事故，以及累計發(fā)生的其他事故的經(jīng)濟(jì)損失3000標(biāo)準(zhǔn)600分為 0。2 分;未發(fā)生工傷事故且累計發(fā)生的其他事故的經(jīng)濟(jì)損失20000。3發(fā)生工傷事故且累計發(fā)生的其他事故的經(jīng)濟(jì)損失10000。4綜合價評價結(jié)果3A等級應(yīng)實(shí)行的改進(jìn)措施1A0.8良應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)技能教育。0。8A0.6合格施.0.6A0。4不合格應(yīng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致分析，制定專項(xiàng)改進(jìn)方案.A0。4結(jié)束