中心小學(xué)校本教研與集體備課制度

1、中心小學(xué)校本教研與集體備課制度一、指導(dǎo)思想和基本任務(wù)以學(xué)校的開展為本，以教師的開展為中心，以學(xué)生的發(fā) 展為宗旨，將課程改革的先進(jìn)理念切實(shí)有效地轉(zhuǎn)化為教師的 教學(xué)行為，解決課改過程中不斷出現(xiàn)的一些問題，最終掌握 教育規(guī)律，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，促進(jìn)人的全面開展。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XX （第一責(zé)任人）副組長(zhǎng)：XX （校本教研活動(dòng)的組織管理）XX （教師研究課題的管理）XX （三個(gè)團(tuán)隊(duì)，青藍(lán)工程）XX （英語學(xué)科教研活動(dòng)的組織管理）XX （語文學(xué)科教研活動(dòng)的組織管理）XX （數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)的組織管理）三、活動(dòng)時(shí)間每周一次教師在指定時(shí)間指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容.學(xué)期初，每位教師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際

2、確定本學(xué)期需 要研究的問題，制訂各學(xué)科的教研計(jì)劃、集體備課計(jì)劃。.圍繞新課程，利用一切可利用資源，加強(qiáng)研究，改善自己的教學(xué)行為。.在規(guī)定時(shí)間，結(jié)合課題，注意加強(qiáng)同事之間的合作交 流，克服個(gè)人的局限性、片面性，拓展自己的視野。.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng)，展示自身素 質(zhì)，在實(shí)踐中反思、提升，逐步形成在研究狀態(tài)下工作的職 業(yè)生活方式。.掌握教學(xué)中常用的研究方法，在教研的過程中有效地 解決問題，每學(xué)期認(rèn)真撰寫隨筆、案例分析、專題論文等。五、組織形態(tài)和活動(dòng)方式原那么上以各學(xué)科的教研活動(dòng)、集體備課為主，適當(dāng)加強(qiáng) 各學(xué)科之間的交流與合作，提高教師的綜合素質(zhì)。聽講座、自學(xué)、沙龍研討、業(yè)務(wù)筆記、集體備

3、課、聽課 評(píng)課、各學(xué)科教師的教學(xué)比賽等多種方式。六、保障體系.深化博愛理念，創(chuàng)設(shè)積極向上、心境愉悅、生機(jī)勃勃、 發(fā)奮有為的氣息和氣氛，建立良好的“生態(tài)環(huán)境.根據(jù)本校的實(shí)際，制定出教科研、集體備課獎(jiǎng)勵(lì)方法。.逐步完善教師的評(píng)價(jià)體系。中小學(xué)生課外讀物管理制度讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，對(duì)孩子的研究成長(zhǎng)與健康 開展至關(guān)重要，所以學(xué)校要求孩子讀書要做到：讀書好，好 讀書，讀好書。為了保證學(xué)生在熱愛讀書的氣氛下，能夠讀 到有益于孩子增智、健康成長(zhǎng)的好書，學(xué)校規(guī)定學(xué)生的課外 讀物管理制度如下：一.由學(xué)校安排相關(guān)教師（班主任等）給各位家長(zhǎng)推薦 各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄”供家長(zhǎng)為孩子購買課外讀物 時(shí)參照。同時(shí)規(guī)

4、定：為了保障學(xué)生的課外讀物內(nèi)容健康、 思想進(jìn)步、有益于學(xué)生的身心健康開展，不在學(xué)校推薦的“學(xué) 生課外讀物目錄”中購買的課外讀物 不許學(xué)生帶進(jìn)校園， 也不建議家長(zhǎng)在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄”外給孩 子購買課外讀物。未經(jīng)學(xué)校審核的課外讀物 不準(zhǔn)帶入校園。二.學(xué)校給各位家長(zhǎng)推薦的各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄” 必須是在國(guó)家批準(zhǔn)的基礎(chǔ)教育課程教材開展中心中小學(xué)生 閱讀指導(dǎo)目錄中選擇。三.學(xué)校成立“課外讀物 推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù) 責(zé)審核把關(guān)，學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀 物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。四.學(xué)校每學(xué)年按上級(jí)主管部門要求，經(jīng)過嚴(yán)格程序篩 選、推薦各學(xué)段學(xué)生課

5、外讀物目錄供家長(zhǎng)為孩子購買課外 讀物 時(shí)參照，遵循自愿原那么，不強(qiáng)制購買。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校 共同努力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生校園日常安全管理制度.進(jìn)出教室，不急行、不搶行、不追逐、不擁擠。防 止因追逐打鬧和奔跑，造成擁擠踩踏滑倒及摔傷。.嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的圍墻，門窗、陽臺(tái)、圍欄、 樹木、球架等，更不準(zhǔn)攀爬上房頂。.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及管制刀具進(jìn)校。.照明、電扇等電器故障，不得私自動(dòng)手撤除，更不 得翻開配電箱，觸摸電器開關(guān)。應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué) 校電工進(jìn)行故障排除，消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)和 玩耍。.大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不得勉強(qiáng)攀 爬擦拭。.不準(zhǔn)

6、擅自外出游泳。.住宿生不準(zhǔn)擅自離校外出到公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體 育和任何形式的娛樂活動(dòng)。參加任何私人聚會(huì)，必須征得家 長(zhǎng)同意和學(xué)校有關(guān)部門同意，辦理登記手續(xù)，方可離校。.做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人 財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。.遇有不安 全因素時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。冷靜處置，以 保自身安全，不沖動(dòng)蠻干。.上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全規(guī)定。.課外活動(dòng)和體育鍛煉，要服從指揮，聽從老師教導(dǎo) 按有關(guān)安全規(guī)那么進(jìn)行。.在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán) 格遵守交通規(guī)那么，嚴(yán)禁在路上逗留、玩耍，嚴(yán)禁與陌生人接 近，更不得聽從陌生人指使；乘坐合法安全運(yùn)營(yíng)車輛，不 乘坐