經(jīng)濟管理系畢業(yè)生會計工作實習(xí)報告

1、經(jīng)濟管理系畢業(yè)生會計工作實習(xí)報告第一篇：經(jīng)濟管理系畢業(yè)生會計工作實習(xí)報告工作情況簡述本人于2011年8月進(jìn)入XX市XX局計劃財務(wù)科實習(xí)會計。在這三個月的實習(xí)期間里，無論是在學(xué)習(xí)上以人際關(guān)系上我都學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到我的東西，使我更系統(tǒng)的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并加強了對會計專業(yè)的濃厚興趣，并深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。此次實習(xí)內(nèi)容如下：1.了解單位財務(wù)情況以及人員設(shè)置情況2.了解單位的財務(wù)規(guī)程以及財務(wù)制度3.熟悉會計憑證的登記4.熟悉會計帳簿的登記5.對現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握6.輔助會計人員進(jìn)行工資核算7.輔助會計人員編制會計報表8.輔助會計人員進(jìn)行會計電算化的操作，其

2、中包括憑證的錄入、審核、出納 日記帳的登記、各種明細(xì)帳的登記9.輔助總帳會計編制匯總表，總帳的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理10.了解電子報表的編制11.裝訂、分類會計憑證12.審核各水文站上交的報表并統(tǒng)計水電費13.錄入、打印、復(fù)印文件14.會議、活動場地布置和后勤等工作通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進(jìn)著會計信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能

3、力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足,會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。1.工作回顧實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的兩年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要

4、重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。會計是比較煩瑣的工作，在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不

5、能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

6、利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。1.1 實習(xí)單位概況XX市水文水資源局、XX市水環(huán)境監(jiān)測中心兩塊牌子，一套人馬，屬自治區(qū)水利廳與Xx市人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)的相當(dāng)副處級參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位。下設(shè)綜合科(人事教育科)、計劃財務(wù)科、建設(shè)管理科、水情科、站網(wǎng)監(jiān)測科(水資源評價科)、水質(zhì)監(jiān)測科等6個

7、科，管轄南寧、隆安、武鳴、上林、鄒圩、鎮(zhèn)龍、露圩等7個水文(位)站，128個雨量站，4個水質(zhì)監(jiān)測站，3個泥沙站和6個蒸發(fā)站，擁有水文、水資源調(diào)查評價乙級證書、建設(shè)項目水資源論證乙級證書和水土保持監(jiān)測資格乙級證書以及水質(zhì)分析化驗國家計量認(rèn)證合格證書，主要承擔(dān)南寧市轄區(qū)范圍內(nèi)的江河湖庫的水文測驗、水文情報預(yù)報(水文情報預(yù)報，水質(zhì)預(yù)測預(yù)報，地下水預(yù)測預(yù)報)、水文分析計算、水質(zhì)監(jiān)測(地表水水量監(jiān)測，地下水水量監(jiān)測，水質(zhì)監(jiān)測，水文調(diào)查，水文測量，水平衡測試，水能勘測)以及水資源調(diào)查評價(地表水水資源調(diào)查評價，地下水水資源調(diào)查評價，水質(zhì)評價)、建設(shè)項目防洪評價以及建設(shè)項目水資源論證等工作。2011年12月

8、，在編人員70人，其中高級工程師6人，工程師20人。XX局加快水文新技術(shù)應(yīng)用步伐，加強水文信息化建設(shè)，重點做好重點防洪城市(鎮(zhèn))水文監(jiān)測站網(wǎng)建設(shè)和中小河流水文監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)，密切監(jiān)測轄區(qū)江河湖庫的雨情、水情變化情況，及時(30分鐘內(nèi))向各級防汛抗旱指揮部門直至國家防總報送水文信息，為防洪減災(zāi)起到尖兵和耳目的作用，為XX市的防汛抗旱、搶險救災(zāi)、水資源開發(fā)利用與管理水生態(tài)保護(hù)與江河安瀾提供及時準(zhǔn)確的水文情報預(yù)報信息，為奪取防汛抗旱、救災(zāi)減災(zāi)的勝利，為建設(shè)富裕、文明做出新的更大的貢獻(xiàn)。1.2主要實習(xí)崗位及工作任務(wù)在XX市水文水資源局實習(xí)的這三個月期間，我主要是在計劃財務(wù)科實習(xí)會計知識。財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括

9、下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計賬簿的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表偶很多局限性。在電子商務(wù)時代基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人

10、們史料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，南寧市水文水資源局基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。我在這三個月的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。單這些似乎知識紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際中應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會

11、計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其他一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多的道理。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)帳、日記賬、三欄式賬、總賬等，可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏帳，錯帳的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。其次，登帳的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將把其登記

12、記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記賬的會計每天早上就是對昨天的賬務(wù)進(jìn)行核對，如打印工作前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總賬表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記賬憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票電匯等。2.工作體會2.1 勝任工作的表現(xiàn)及自身優(yōu)勢總結(jié)會計是一門實踐性很強的學(xué)科，本人經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，我在XX市XX

13、局財務(wù)科進(jìn)行了為期三個月的專業(yè)會計實習(xí)工作。在這僅僅三個月的實習(xí)期間，令我受益匪淺，學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的事，總的歸納為以下幾點：1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會真誠待人。在公司里，領(lǐng)導(dǎo)、上級一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒?，一個人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。2.要勤學(xué)好問，進(jìn)入單位實習(xí)是一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關(guān)的機會，是一個來充實自我的學(xué)習(xí)機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。3.在具體辦事中要講究原則性，條理

14、性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。4.作為一名會計人員，第一需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造的財富。從道德素質(zhì)

15、講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。5. 作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，

16、牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。6. 作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本

17、上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。2.2 工作中的不足及經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)剛到單位報到的前幾天，他們主要讓我瀏覽一下單位以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來科長讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此

18、大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的。在單位里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：(1)寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。(2)寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。如果沒有這次實習(xí)，絕對不會想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!(3)對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借

19、貸雙方就不能結(jié)平了。在實習(xí)的起初幾天，發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識很不扎實，于是我只能加班補課了，把書認(rèn)認(rèn)真真重新學(xué)習(xí)了一遍后，又把單位日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、

20、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得

21、整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!3.工作創(chuàng)新3.1 對工作單位管理運營情況的分析評價我是被安排在計劃財務(wù)科實習(xí)，財務(wù)室設(shè)有一名科長、一名副科長、兩名會計、一名出納、一名負(fù)責(zé)計劃，單位里使用的是用友財務(wù)軟件，此次實習(xí)，我主要崗位是會計，因此主要實習(xí)了事業(yè)單位的會計科目及會計處理。

22、科目的分類：會計科目是根據(jù)會計要素來設(shè)置的。主要包括：資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、收入類、支出類。1、水文會計科目設(shè)置：撥入經(jīng)費：是指水文局撥的款項;經(jīng)營收入：是指咨詢收入;暫存款地方財政撥款：是由地方財政撥入需轉(zhuǎn)到局里款項以上科目借方記錄支出項目;貸方記錄實際收到的款項2、賬簿的設(shè)置對外賬簿：主要是指通過單位正規(guī)行政賬戶轉(zhuǎn)賬的款項都必須記載在對外賬簿上。主要包括市水文局、當(dāng)?shù)卣畵芸罴白稍兪杖?以單位名義簽訂的)。對內(nèi)賬簿：不通過單位賬戶核算的其他收入。包括轉(zhuǎn)到局機關(guān)的地方撥款然后返回的款項及其他不用開票的咨詢收入等。具體科目：其他收入，記賬方式同上。第二篇：經(jīng)濟管理系會計專業(yè)實習(xí)報告自己太年

23、輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿藢嵙?xí)的同學(xué)都會有這樣的體會吧！一個多月的時間說長不長，說短也不短，但我知道這些日子對我很重要。我必須堅持做好自己的工作，為我將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其實我知道要想熟悉和掌握公司財務(wù)會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了整體情況和財務(wù)會計概況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：這次實習(xí)我去了河北滄州驊源會計事務(wù)所，因為是新去的，所以其實還要做很多雜事，比如打掃衛(wèi)生什么的。整個實踐過程分為五周進(jìn)行，實習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件的使用和會計處理的流

24、程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程，掌握了財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。除了做好被安排的各項工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者

25、是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。剛開始去實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的

26、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過三月多月實習(xí)下來，使我受益良多，1，是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這

27、樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。第三篇：經(jīng)濟管理系10級

28、畢業(yè)生實習(xí)報告廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系10級畢業(yè)生實習(xí)報告專業(yè)物流管理年級2010級姓名韋 慧專業(yè)指導(dǎo)教師楊書蘭實習(xí)單位XXX科技有限公司實習(xí)時間2012.11.26-2013.05.31實習(xí)崗位庫房調(diào)度企業(yè)指導(dǎo)教師吳 冰目錄一、實習(xí)情況簡介1 實習(xí)時間和地點1 實習(xí)單位簡介1二、實習(xí)內(nèi)容1 實習(xí)目的1 實習(xí)內(nèi)容和過程1三、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題2四、實習(xí)的收獲體會2 實習(xí)體會2 實習(xí)總結(jié)3經(jīng)濟管理系10級畢業(yè)生實習(xí)報告一、實習(xí)情況簡介 實習(xí)時間和地點實習(xí)時間:自2012年11月26日起至2013年5月31日實習(xí)地點：XXX科技有限公司 實習(xí)單位簡介我所在的習(xí)單位是XXX科技有限公司，落于京津之間

29、的廊坊市，是一家信息傳輸計算機服務(wù)和軟件業(yè)的公司。公司提供計算機網(wǎng)絡(luò)及軟件的開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、服務(wù)；有由公司自主研發(fā)并投資的XXX網(wǎng)上商城，銷售生活用品，網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)備，辦公用品等。XXX網(wǎng)上商城開創(chuàng)了全國連鎖、區(qū)域運營的全新網(wǎng)購模式，將網(wǎng)上購物區(qū)域本土化；實現(xiàn)了針對區(qū)域用戶的差異化經(jīng)營和近距離貼身服務(wù)。公司秉承的誠信、實力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。二、實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)目的實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)能力和技能的一個重要手段，它使我們在實踐中了解社會、融入社會，縮短了一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角

30、色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。 實習(xí)內(nèi)容和過程我實習(xí)的崗位是庫房調(diào)度和掃碼員，工作內(nèi)容是創(chuàng)建訂單流程，處理缺貨訂單，其次還與賣場聯(lián)系，調(diào)回零庫存商品及掃碼出庫。按時間順序我在實習(xí)期間主要完成了如下工作：1.參加員工入職培訓(xùn)，了解企業(yè)文化和庫房運作流程；2.在老員工的指導(dǎo)下，熟悉進(jìn)銷存系統(tǒng)；3.與客服及賣場溝通，進(jìn)行報缺和調(diào)貨，協(xié)助解決問題訂單，進(jìn)一步了解自己的工作任務(wù)；4.學(xué)會企業(yè)基本辦公設(shè)備的使用，傳真、打印、復(fù)印等；5.統(tǒng)計揀貨流程和時間；6統(tǒng)計問題訂單及原因并匯總；7.學(xué)會填開普通發(fā)票；8.掃碼出庫。三、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題俗話說兵貴精而不在多,將在謀而不在勇，在本次實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，有時并不是人多力量就大

31、，完成一件工作，最重要的是所有人心往一處使，集體中團隊精神尤為重要。每當(dāng)發(fā)新書刊時公司的訂單量就會大增，又趕上過年，庫房的員工幾乎每天都加班到凌晨，為了減輕庫房的壓力，公司決定派其他部門的人員到庫房支援，一時間庫房里熱鬧了起來，雖然大家都很用心，但由于種種原因，并沒有取得很好的效果。為了從根本上解決問題，庫房內(nèi)部又經(jīng)歷了一系列改革，對整個流程進(jìn)行優(yōu)化，使整個庫房的面貌煥然一新。在這次改革中我體會到，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，推延只會使問題更嚴(yán)重，最后傷害整體的利益，在解決問題時，發(fā)現(xiàn)了個人和系統(tǒng)的不足，要及時優(yōu)化，這樣就能大大提高整個團隊的工作效率。四、實習(xí)的收獲體會 實習(xí)體會經(jīng)過這段時間的實習(xí)工作

32、，收獲不少，體會很多，主要有以下幾點：1.目前大多數(shù)企業(yè)對物流管理的需求是很大的，物流管理對現(xiàn)今的中小企業(yè)來說相當(dāng)有意義。隨著電子信息的迅猛發(fā)展，人類正快速跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)營銷也極具發(fā)展前景，將成為未來企業(yè)營銷的主流，而網(wǎng)絡(luò)營銷與物流是密不可分的。由于物流能夠大幅度降低企業(yè)的總成本，加快企業(yè)資金周轉(zhuǎn)，減少庫存積壓，促進(jìn)利潤率上升，從而給企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益，所以從物流這一巨大的利潤空間去尋找出路，可以增強企業(yè)的競爭力。通過這次實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更詳盡的了解，并且把它結(jié)合到實際工作中，在工作中的很多問題，通過在校的學(xué)習(xí)所積累的知識，是解決不了的，畢竟那只是理論，所以接下來我會根據(jù)實際情

33、況進(jìn)一步加深專業(yè)素養(yǎng)。2.在實習(xí)的過程中，只有多看，多問，多觀察，多思考，多動手才能提高自己思考問題的能力，在碰到問題時，努力尋找解決問題的方法，這樣會使自己對問題有更深刻的了解。3.在一個團隊里，只有與他人有良好的溝通，互相幫助才能更好的完成工作任務(wù)。在工作過程中，多動手多思考，多去嘗試，才能知道具體的情況和問題。我們畢竟沒有經(jīng)驗，所以在工作中更需要好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)更多。不必害怕失敗，失敗會讓我們成長。比如，我第一次處理北京的退貨，沒有把退貨單據(jù)做入庫，就把貨品都復(fù)位了，給大家添了不少麻煩。但是，經(jīng)過那次，我知道了正確的操作流程，也下定決心，下次一定要做好，有不懂的地方要多問，思考自己存在的問題

34、，努力改進(jìn)。只有不斷努力，不斷嘗試，不斷積累自己的經(jīng)驗，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，完善自己。4.通過實習(xí)實踐，我將在學(xué)校所學(xué)的基本的物流管理知識，在工作的過程中聯(lián)系到了實際，更好的消化和深化了已學(xué)到的物流管理的理論知識。5.在實習(xí)中我體會到態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果。所以事無大小，凡事都要認(rèn)真對待，保持良好積極的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。6.面對難題，要有足夠的信心和勇氣。勤奮的人最為值得尊重。只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠(yuǎn)成功的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川，有容乃大。7.提高了自己的文字表達(dá)能力，動手能力，溝通能力，思考

35、總結(jié)能力，學(xué)習(xí)能力等。具體表現(xiàn)在：（1）、文字表達(dá)能力：作為一個庫房調(diào)度，必須在每天晚上把問題訂單統(tǒng)計清楚，這是必備的基本能力，剛開始自己沒什么經(jīng)驗，對問題的描述不是很清晰，但經(jīng)過與組長的溝通，然后仔細(xì)分析，慢慢地提高了自己的文字表達(dá)能力。（2）、動手的能力：在實習(xí)的過程中，必須自己尋找缺貨，簽收賣場調(diào)貨單等，這些或多或少的提高了我的動手能力，并且增加了我對物流管理的理解。（3）、溝通能力：在尋找報缺的過程中，需要和各個小組的人員溝通，最終將問題訂單出庫。（4）、思考總結(jié)的能力：在工作過程中，不可能樣樣都靠別人幫你，必須通過別人的指點，然后自己獨立思考，并總結(jié)出適合自己的方法，還要通過實踐去證

36、明。剛進(jìn)入公司的時候，確實很多都不懂，但是依靠自己的實踐，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行思考總結(jié)，久而久之，鍛煉了自己思考總結(jié)的能力。（5）、學(xué)習(xí)的能力：現(xiàn)在物流管理發(fā)展的很快，每天都有可能發(fā)生變化，所以我必須保持一直學(xué)習(xí)的心態(tài)。實習(xí)總結(jié)回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,得到豐富、完善和發(fā)展。只有勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能逐步完善，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素

37、質(zhì)和能力。其實，社會是一所最好的大學(xué)，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。剛剛踏入社會，我們必須以最好的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會的環(huán)境，必須積極地投入工作，專注于工作，但是在適當(dāng)?shù)臅r候還是要放松自己，鍛煉一下自己的身體，畢竟，身體是革命的本錢。在任何一個企業(yè)中，我們要處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，補充自己的不足，要不斷激勵自己，要自信，沒有什么是做不來的。只有不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能提高自身的競爭力。在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全

38、面的發(fā)展，也知道自己還存在著一些缺點和不足。在實習(xí)的這段時間里，雖然工作偶爾很苦很累，但是卻讓我感到更加充實，并從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。第四篇：會計系畢業(yè)生實習(xí)報告大全會計系畢業(yè)生實習(xí)報告實習(xí)時間: 2010年11月-2011年4月實習(xí)單位：貝爾諾科技有限公司實習(xí)內(nèi)容：一、實習(xí)目的會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、

39、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了兩年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對會計學(xué)原理、企業(yè)財務(wù)會計、管理會計、稅務(wù)會計及會計理論的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是有了一定的了解了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西用于實際中，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作

40、中去，才能真正掌握這門科學(xué)知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在2011年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。二、實習(xí)單位情況由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你對工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。很幸運，我來到了貝爾諾科技有限公司，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。三、實習(xí)內(nèi)容在此次實習(xí)中，我主要的崗位是成本會計，因此主要實習(xí)了公司的生產(chǎn)成本核算，對成本會計的工作有

41、了進(jìn)一步的了解。在實習(xí)中，我參與了2月到4月的生產(chǎn)成本核算工作，從計算每日生產(chǎn)成本，原材料的均價，到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表，到編制成本月結(jié)表，每一個過程都有親手操作。認(rèn)真學(xué)習(xí)了生產(chǎn)成本的核算過程。真正從課本走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了實際工作的。在這過程中，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向公司的財務(wù)學(xué)習(xí)。在這學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管自己學(xué)過這門課程，但是在開始操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上的有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上

42、也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請較。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在工作中是不能忽視的。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎么變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。剛開始實習(xí)的時候總是覺得課堂上學(xué)到的知識用不上，尤其是我現(xiàn)在的這個崗位，書上的那些財務(wù)會計啊，稅務(wù)計算啊，都跟工作沾不到邊，覺得很受挫折。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，假如沒有書本的知識作為鋪墊，又哪能迅速掌握工作內(nèi)容呢？成本會計要求我們必需熟悉整個生產(chǎn)流程，并根據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策，要不然每日計算出來的生產(chǎn)成本只是一長串冰冷的數(shù)字，毫無意義可言。實習(xí)至今，我主要的問

43、題是沒有下生產(chǎn)車間及時了解生產(chǎn)情況，導(dǎo)致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是非常了解，對于產(chǎn)品的規(guī)格型號只是在相關(guān)的用量表上查找，沒有實際了解，這將影響到成本的核算工作，在接下來的工作中，應(yīng)該加強對產(chǎn)品的了解，讓自己在工作中更能得心應(yīng)手。盡管成本會計的工作顯得單調(diào)而繁瑣，但是只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，就可以在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣的。三、實習(xí)體會：在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公

44、司乃至社會服務(wù)。對學(xué)校開設(shè)課程的建議：在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強各種實驗課，實踐課，增強學(xué)生的實際操作能力。四、總結(jié)對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。第五篇：經(jīng)濟管理系畢業(yè)生頂崗實習(xí)自查報告大全經(jīng)濟管理系2017屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)自查報告為了進(jìn)一步加強畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作的管理，全面了解畢業(yè)生頂崗實習(xí)情況，根據(jù)教育部辦公廳等五部門關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理聯(lián)合檢查的通知（教職成廳函201715號）和省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育

45、部辦公廳等五部門關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理聯(lián)合檢查的通知要求，經(jīng)濟管理系對照職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定，積極開展了2017屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)自查工作?，F(xiàn)將自查工作報告如下：一、頂崗實習(xí)基本情況經(jīng)濟管理系2017屆畢業(yè)班級共10個，共476人。學(xué)院統(tǒng)一安排頂崗實習(xí)的學(xué)生主要分布在以下單位：中鐵三局五公司、六公司、北京每日優(yōu)鮮電子商務(wù)有限公司、陽光海天集團、遠(yuǎn)成物流等20余家企業(yè)。二、頂崗實習(xí)的檢查（一）檢查方法我系根據(jù)畢業(yè)生實習(xí)具體情況，采取兩種自查方式。集中頂崗實習(xí)檢查可采?。簩嵉貦z查及調(diào)研、召開座談會、問卷調(diào)查等方法，分散頂崗實習(xí)可通過電話、微信、QQ 等方式檢查。（二）檢查準(zhǔn)備1、我系成立了

46、頂崗實習(xí)自查工作小組，具體負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)1 計劃制定、實習(xí)單位和崗位落實、過程指導(dǎo)與管理、實習(xí)考核等工作。校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查督促、過程指導(dǎo)和學(xué)生實習(xí)成績最終評定，企業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的動手能力培訓(xùn)、實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)鑒定等工作，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生遵紀(jì)守法、安全保護(hù)等方面的教育引導(dǎo)。2、主要檢查內(nèi)容有：學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計和頂崗實習(xí)的實際情況、頂崗實習(xí)任務(wù)書、安全責(zé)任書、實習(xí)三方協(xié)議、教師指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)情況等。（三）自查內(nèi)容根據(jù)教育部頒發(fā)的職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定要求，重點檢查以下內(nèi)容：1.是否存在違反“六不得”的情形，特別是違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實習(xí)活動；是否存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實習(xí)內(nèi)容；是否安排

47、學(xué)生節(jié)假日實習(xí)或加班和夜班；2.是否在實習(xí)開始前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同制訂實習(xí)計劃；實習(xí)崗位是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近；3.頂崗實習(xí)學(xué)生的人數(shù)是否超過了實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，是否超過了同類崗位職工總數(shù)的20%；4.學(xué)生參加跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)前，職業(yè)學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生是否簽訂符合規(guī)定、切實維護(hù)各方權(quán)益的實習(xí)協(xié)議，是否存2 在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況；5.是否合理確定了實習(xí)報酬，并按實習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、及時足額支付給學(xué)生；6.是否按規(guī)定制定學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件；7.是否根據(jù)國家有關(guān)規(guī)

48、定，為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)責(zé)任保險； 8.是否按要求安排了實習(xí)指導(dǎo)教師和專人負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作；9.是否嚴(yán)格履行職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定中安全職責(zé)。三、自查結(jié)果根據(jù)學(xué)生實習(xí)檢查工作的通知要求，對照各項管理制度和規(guī)定，對我系學(xué)生頂崗實習(xí)檢查情況反饋如下：1. 學(xué)生實習(xí)嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，學(xué)校與實習(xí)單位合作成立頂崗實習(xí)管理組織，共同制訂頂崗實習(xí)計劃, 共同負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)的組織和管理；2. 學(xué)生到實習(xí)單位頂崗實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生簽訂了三方頂崗實習(xí)協(xié)議，明確了各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，且學(xué)生已及時將協(xié)議內(nèi)容告知家長；3. 實習(xí)單位在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

49、，確保學(xué)生在實習(xí)期間的人身安全和身心健康。學(xué)生頂崗實習(xí)日工作時間沒有超過勞動法的有關(guān)規(guī)定；3 4. 系部針對自身專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排等實際情況，為實習(xí)學(xué)生投保與其實習(xí)崗位相對應(yīng)的學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險、工傷保險等險種。保險責(zé)任范圍覆蓋學(xué)生實習(xí)活動的全過程，包括學(xué)生實習(xí)期間遭受人身意外事故和法律法規(guī)行政規(guī)章認(rèn)定為工傷情形下校方依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，以及相關(guān)法律費用和學(xué)生實習(xí)第三者責(zé)任；5. 實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實習(xí)條件和安全健康的頂崗實習(xí)勞動環(huán)境，沒有出現(xiàn)安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其他具有安全隱患的實習(xí)崗位的現(xiàn)象；6. 實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)需要，建立了本單位安全生產(chǎn)責(zé)

50、任制，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，為實習(xí)場所配備必要的安全保障器材。系部已與實習(xí)單位協(xié)商，為實習(xí)學(xué)生提供必需的勞動防護(hù)用品，保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全；7. 學(xué)生頂崗實習(xí)期間，遇到問題或突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位及學(xué)校報告。系部制定了實習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定及實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等文件，嚴(yán)格履行了規(guī)定中的安全職責(zé)；8. 頂崗實習(xí)單位合理確定了實習(xí)報酬，并以貨幣的形式、及時足額支部給了實習(xí)學(xué)生，學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位安排，享有法定4 節(jié)假日相應(yīng)權(quán)利；9. 學(xué)生頂崗實習(xí)人數(shù)不超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，不超過同類崗位職工總數(shù)

51、的20%。四、有待加強的方面1.進(jìn)一步強化學(xué)生頂崗實習(xí)安全管理工作。采用實習(xí)前的安全教育動員、與實習(xí)單位簽訂相應(yīng)的實習(xí)安全管理責(zé)任協(xié)議等手段，保障學(xué)生校外頂崗實習(xí)安全管理工作的全面落實。2. 檢查過程中，工作人員分別與實習(xí)單位負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干進(jìn)行了交流，了解行業(yè)企業(yè)對人才的需求，崗位對技能的要求，以及學(xué)生的表現(xiàn)情況；實習(xí)結(jié)束后擬組織實習(xí)學(xué)生進(jìn)行座談，了解實習(xí)中崗位技能與校內(nèi)所學(xué)知識的契合度，以期為今后的教學(xué)內(nèi)容改革奠定基礎(chǔ)。3. 學(xué)生因個人原因要求自行選擇實習(xí)單位的，必須由學(xué)生本人和家長共同提出申請?zhí)峁嵙?xí)單位同意接收該學(xué)生頂崗實習(xí)的公函及實習(xí)協(xié)議，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實習(xí)。系部應(yīng)對自行選擇實

52、習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)定期進(jìn)行實習(xí)過程檢查。從檢查情況來看，我系2017屆畢業(yè)生總體實習(xí)情況良好，多數(shù)學(xué)生從事本專業(yè)相關(guān)工作，并能結(jié)合各自所學(xué)專業(yè)的具體情況積極投入實際工作，實習(xí)單位對學(xué)生的工作態(tài)度、專業(yè)能力等情況總體表示滿意，但動手能力方面還有待進(jìn)一步加強。本次實習(xí)檢查活動的開展對加強學(xué)生頂崗實習(xí)管理以及校外實訓(xùn)基地5 建設(shè)的推進(jìn)都起到了積極的作用。一、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的基本情況：1、手工做賬會計實習(xí)：手工做賬會計實習(xí)，是我們模擬一個真實的企業(yè)（*股份有限公司），按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表工作。2、手工財

53、務(wù)管理實習(xí)：手工財務(wù)管理實習(xí)，是我們根據(jù)一個企業(yè)（*股份有限公司）的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。3、用友u8會計電算化實習(xí)：用友u8會計電算化實習(xí)，是按照手工做賬會計實習(xí)的整個業(yè)務(wù)過程，從新建帳套開始，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報表。與手工相對進(jìn)行比較。4、財務(wù)管理計算機實習(xí)：財務(wù)管理計算機實習(xí)，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內(nèi)容與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取

54、公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。二、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的過程及內(nèi)容：1、手工做賬會計實習(xí)：手工做賬會計實習(xí)是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時三周時間，分為以下幾個步驟：訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務(wù)的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章（一級科目），填寫會計科目的明細(xì)（二級及二級以下科目）。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費用帳、三欄賬。錄入期初余額：根據(jù)實習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)2007年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中，摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。日常業(yè)

55、務(wù)處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分?jǐn)?shù)（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核，審核無誤后簽名?？颇繀R總：當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號時，我們就需要對115日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表（匯一）。之后的匯二（1530日業(yè)務(wù)）、匯三（31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記

56、賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。對賬：當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線

57、劃到合計處。利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應(yīng)可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本，財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細(xì)賬填列（這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系），其他均可由總賬得數(shù)。資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細(xì)賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應(yīng)付股利?，F(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目（庫存現(xiàn)金、銀行存款

58、和其他貨幣資金）的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。2、手工財務(wù)管理實習(xí)：手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時一周時間，分為以下幾個部分：財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的

59、差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額

60、和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計