創(chuàng)文明城市活動方案(3篇)

1、第11頁共11頁創(chuàng)文明城市活動方案“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”活動方案為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義，通過學(xué)生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動，區(qū)教育局決定，_月份在各中小學(xué)校開展“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”主題活動。一、目的意義開展“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”活動是貫徹市委、市政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進(jìn)一步推動創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過活動，使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守中小學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來，實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶

2、動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動安排(一)舉辦“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”活動。(二)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，不斷克服不足，完善自我。加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。(三

3、)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城_宣傳標(biāo)語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，_一次簽名活動，征集一批文明格言，_一次文明事跡征集活動，_一支文明小分隊(duì)等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動引向深入。(四)開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學(xué)校印發(fā)“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”活動告家長書，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，

4、做文明的莒南人；二是開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”文明行動主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、_少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“城市小公民，爭創(chuàng)文明城親子活動”，_廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。(五)_“文明小衛(wèi)士”實(shí)踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實(shí)踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊(duì)”，設(shè)立文明監(jiān)督崗

5、，_學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。三、活動要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開展“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實(shí)市委市政府決策、加強(qiáng)未成年

6、人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心_，把活動開展好。2、結(jié)合實(shí)際，精心_。要根據(jù)全市統(tǒng)一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。3、廣泛動員，注重宣傳。創(chuàng)文明城市活動方案（二）根據(jù)市委、市政府_遂寧市創(chuàng)建全國文明城市_和遂寧市教育局_推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案的任務(wù)和要求，為進(jìn)一步激發(fā)全校師生積極投身創(chuàng)建活動，不斷提高城鄉(xiāng)文明程度和師生的文明素質(zhì)，在全校范圍內(nèi)營造出健康向上的人文環(huán)境和濃厚的輿論氛圍，結(jié)合我校創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_、_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，以推進(jìn)_核心價值體系“三進(jìn)”

7、為載體，緊緊圍繞_市、馬尾區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，認(rèn)真落實(shí)全國文明城市測評體系和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系的具體要求，充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，充分調(diào)動廣大師生員工和廣大家長的積極性、創(chuàng)造性，圍繞加快發(fā)展、突出和諧教育、平安教育、生態(tài)教育和人民滿意教育理念，堅持以人為本、廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。二、工作目標(biāo)以文明創(chuàng)建為抓手，以提高全校師生的文明意識、環(huán)保意識和加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以開展“小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園”活動為主線，以群眾性創(chuàng)建活動為載體，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，針對教育面臨的突出問題，圍繞發(fā)展抓改革；把握教育工作的主要任務(wù)，圍繞中心抓質(zhì)量；抓住影響教育發(fā)展

8、環(huán)境的主要因素，圍繞和諧抓穩(wěn)定；明確新形勢下教師隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容，圍繞落實(shí)抓作風(fēng)，力促我校教育工作取得新成效，再上新臺階，為我市爭創(chuàng)全國文明城市再立新功。三、_機(jī)構(gòu)為扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究決定，成立“遂寧市船山區(qū)仁里小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：組長：蔣龍副組長：段勇蔣英豪成員：夏軍孫紅碧龍波唐中寧許青忠鄧洪敏領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任：夏軍(兼)四、活動主要內(nèi)容：1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，有實(shí)效。重點(diǎn)指標(biāo)。設(shè)立家長學(xué)校，在校學(xué)生犯罪率控制在_以內(nèi)，行為良好率達(dá)

9、_%以上。主要措施：(1)成立未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將德育工作列入重要議事日程，納入年度目標(biāo)考核體系，定期開展專題研究和工作督查；(2)認(rèn)真落實(shí)_市教育戰(zhàn)線未成年人思想道德建設(shè)考核評估辦法，積極推進(jìn)“新三好”評價機(jī)制和學(xué)生綜合素質(zhì)等級評價制度，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育、心理健康教育；(3)著力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平；(4)大力開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，推進(jìn)學(xué)校、社區(qū)共建工作。2、堅持_核心價值體系，扎實(shí)推進(jìn)_榮辱觀教育，廣泛開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“誠信”等主題教育和實(shí)踐活動。通過專題班會、校會、國旗下講話、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育；通過教職工大

10、會、_會、校本培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，重點(diǎn)抓好“責(zé)任與使命”教育、師德與師紀(jì)教育。同時積極開展師生先進(jìn)典型評選活動。3、開展文明教育活動。開展“不給他人添麻煩，做文明有禮的_人”活動，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長、見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；_學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心_，強(qiáng)化_觀念，增強(qiáng)合作意識。廣泛參與“迎創(chuàng)建、講文明、樹新風(fēng)”活動開展以“文明說話、文明著裝、文明就餐、文明住居、文明交友、文明娛樂、

11、文明出行、文明購物”等“八個文明行為”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動，通過簽公約、發(fā)倡議等形式，強(qiáng)化學(xué)生文明意識。_廣大師生學(xué)習(xí)以最基本的日常公共禮儀為主要內(nèi)容，舉辦禮儀知識講座，對師生進(jìn)行文明禮儀知識教育培訓(xùn)。4、開展遵紀(jì)守法及安全教育。通過各種形式加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動的知曉率和參與率；制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，強(qiáng)化師生遵紀(jì)意識，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，努力創(chuàng)造嚴(yán)格有序、安全、文明的校園秩序。5、開展建設(shè)文明家庭系列活動。學(xué)校印發(fā)“小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園”活動告家長書，將文明、衛(wèi)生、環(huán)保理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明

12、衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的淮北人。_廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走向街道、社區(qū)撿白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生等，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)。重點(diǎn)圍繞“三管六不”，即管住自己的嘴，不隨地吐痰、不講臟話；管住自己的手，不亂扔雜物、不亂寫亂畫；管住自己的腿，不損壞花草樹木、不翻越交通護(hù)欄。6、開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清理專項(xiàng)整治活動。及時清除校園內(nèi)垃圾，做到日產(chǎn)日清，消滅衛(wèi)生死角，使校園及周邊環(huán)境得到徹底凈化。同時，_學(xué)生清除周邊街道、公共設(shè)施上的小廣告，清洗學(xué)校周邊公共設(shè)施，維護(hù)學(xué)校及周邊綠地和花草樹木。7、開展各種形式的健康教育活動。通過課堂、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)、主題班會等形式，積極開

13、展健康教育活動，認(rèn)真準(zhǔn)備各種資料檔案，做到規(guī)范、齊全、完整、科學(xué)。開展無煙學(xué)校創(chuàng)建活動。11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展陽光體育健身文化活動；加快信息化建設(shè)，保障校園信息暢通。四、工作安排：按照工作要求，創(chuàng)建工作分為四個階段：、分解任務(wù)、宣傳發(fā)動(_年_月_月)成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，健全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定工作方案，明確創(chuàng)建任務(wù)、責(zé)任人，確定完成時限。2、自我評估、補(bǔ)缺補(bǔ)差(_年_月)深入進(jìn)行自我評估，認(rèn)真查找差距，發(fā)現(xiàn)問題，制定相應(yīng)整改措施，確定完成時限，資料搜集、整理，逐項(xiàng)工作抓落實(shí)。3、突出重點(diǎn)，攻堅克難(_年4_月)在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，集中開展整治行動，推動爭創(chuàng)工作向縱深發(fā)展。

14、4、鞏固提高，準(zhǔn)備迎檢(_年_月_月)鞏固成績，提升水平，備好資料，接受檢查和考評。五、工作要求：創(chuàng)建工作時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，必須按照方案要求，把工作落到實(shí)處。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照馬尾區(qū)教育局工作要求，成立學(xué)校相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，逐級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)并簽訂責(zé)任狀，做到_到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位，工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。2、周密部署。根據(jù)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，落實(shí)具體責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作有效推進(jìn)。3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及面廣，各科室、教研組要在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)工作，樹立全局意識，形成創(chuàng)建的良好氛圍。4、抓好落實(shí)。創(chuàng)文明城市活動方案（三）“小手拉大手，共創(chuàng)文明城

15、”活動方案為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義，通過學(xué)生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動，縣教育局決定，_月份在各中小學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動。一、目的意義開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進(jìn)一步推動創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過活動，使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守中小學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來，實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學(xué)生文明、家庭和

16、睦、社會和諧，為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動安排(一)舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。(二)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，不斷克服不足，完善自我。加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。(三)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城

17、_宣傳標(biāo)語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，_一次簽名活動，征集一批文明格言，_一次文明事跡征集活動，_一支文明小分隊(duì)等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動引向深入。(四)開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學(xué)校印發(fā)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”

18、文明行動主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、_少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動”，_廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。(五)_“文明小衛(wèi)士”實(shí)踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實(shí)踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊(duì)”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，_學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒