公務(wù)員面試時常見100道問題與回答

1、公務(wù)員面試經(jīng)常有的100道問題及回答面試的形式有多種，有一個面試官對一個應(yīng)聘者，也有多對一，一對多，多對多;無論面試的形式有多少，都是圍繞核查應(yīng)聘者的素質(zhì)可否吻合所招聘崗位的要求而張開的。而單位想認(rèn)識求職者就必定經(jīng)過問答的形式，這里給大家總結(jié)了面試常有100道問題以及回答和點評：三：工作經(jīng)驗與工作態(tài)度問題：你希望在本單位工作多長時間?回答：若是我們互相感覺滿意的話，我將很愿意素來連續(xù)工作下去。議論：一般情況下，單位都希望所供應(yīng)的工作隨和氛能使將來的雇員才華獲取最大程度的發(fā)揮，而你也不肯意自己的大好歲月耗費在一份自己不喜歡或不合適的工作上。因此這是一個比較好的回答。問題：若你到我們單位后，怎樣對

2、待你自己的地位。回答：把自己當(dāng)主人，能極大地發(fā)揮個人的潛能，與單位有共同的憂患意識。不計較個人暫時得失，做到以公司利益為重，不急于求成或搞短期行為，在工作上不辭勞苦、腳扎實地。單位以真待我，我以誠回應(yīng)。議論：只有把“自己當(dāng)主人”，才能干勁實足，激發(fā)活力，迸發(fā)才華，干出業(yè)績，最后憑業(yè)績成為該單位的主人。而若是這山望著那山高，不專心工作崗位，單位稍一墜入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己看作打工仔，人格上就低人一等。問題：請你談一下和本工作相關(guān)的工作經(jīng)驗回答：若是你做過這一類工作，說出地點，并以詳盡的實例來說明你的工作成績，不要用空洞的詞語。若是你沒有做過這類工作，就應(yīng)重申你有能力來學(xué)做這個工作

3、，你要表示你特別喜歡這個工作，也特別想學(xué)習(xí)新東西。盡可能把你過去經(jīng)歷中和這個工作有聯(lián)系的內(nèi)容提出來，盡可能將你擁有的與這個工作相關(guān)系的技術(shù)提出來。議論：此問題判斷你能不能夠做這份工作。問題：你比較喜歡獨立工作還是集體工作?回答：我對獨立工作或集體工作沒有什么偏好，若是工作比較湊近團(tuán)隊工作，我會做的很快樂的。如工作需要相當(dāng)?shù)淖灾餍?，我也很喜歡負(fù)責(zé)那樣的工作。議論：若是你知道應(yīng)聘的工作性質(zhì)是自主的或需要依賴集體合作的，那么你能夠順勢決定回答這個問題?？墒侨羰悄阋粺o所知，無論你怎么回答都可能惹禍上身。因此，不要讓自己必定在兩者中抉擇，你不用非得說出喜歡哪一種不能夠。問題：你為什么選擇現(xiàn)在的學(xué)校和專業(yè)

4、?回答：高考填報志愿時，自然有好幾個高校是我理想的選擇。按高考進(jìn)入現(xiàn)在的學(xué)校，它是我的選擇之一，自然這個專業(yè)是我喜歡的專業(yè)。喜歡的、或感興趣的專業(yè)，也是我學(xué)習(xí)的動力之一，事實上，經(jīng)過四年的的學(xué)習(xí)生活，我對我的學(xué)校所學(xué)專業(yè)感覺很好。議論：回答這一問題時，要對自己的學(xué)校和所學(xué)的專業(yè)有一種崇高和熱愛的心情，并應(yīng)抱有信心。隨意菲薄母校和所學(xué)的專業(yè)是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，會引起別人的厭煩，甚至讓人思疑應(yīng)試者可否有才華橫溢。問題：你有什么社會實踐經(jīng)驗?回答：一年級暑期參加過學(xué)校的社會實踐檢查。檢查“”寫了一篇小論文。二、三年級時利用暑期(周末)、業(yè)余時間做英語家教，碰到學(xué)生家長的好評。還曾在單位、單位打過工

5、，這是單位對我的議論。議論：現(xiàn)在的就業(yè)市場相當(dāng)重視工作經(jīng)驗。若是應(yīng)試者曾在假期或業(yè)余時間出門打工，積累了必然的社會工作經(jīng)驗，將會令用人單位更加滿意，哪怕應(yīng)試者的打工與求職的工作無關(guān)，若是應(yīng)試者曾在大學(xué)里擔(dān)當(dāng)過一些學(xué)生工作或參加一些社團(tuán)活動，也應(yīng)作些介紹，表示自己擁有必然的經(jīng)歷與能力。用人單位都有這樣的共識，擁有社會經(jīng)驗的人經(jīng)常比較成熟，能夠更快地適應(yīng)工作環(huán)境。問題：你以為你的優(yōu)勢在哪些方面?回答：我性格開朗開朗，善于與人溝通，有較強(qiáng)的親和力，營銷工作與管理工作比較合適我。2.我和其他同學(xué)對照不是很活躍，可能最合適我的工作是財務(wù)與行政工作，我有信心做好這樣的工作。議論：回答2.他在面試者前談了自

6、己的“缺點”，顯示了他的誠實和勇敢，他知道什么工作合適自己，顯示了很強(qiáng)的自我意識，人家談長處，他沒有亦步亦趨，而堅持原則是財務(wù)與行政人員重要的素質(zhì)之一四：能力表現(xiàn)問題：若是你流浪荒島，能夠擁有一本書，你會選擇哪一本?為什么?回答：我選擇生活百科全書，因為此時人最基本的問題是解決生計問題。議論：這是假設(shè)性問題，來測試應(yīng)試者的想象力、解決問題的能力，目的看你有沒有急才，思想有沒有條理。問題：你喜歡你們學(xué)校嗎?你的老師怎么樣?回答：我很喜歡學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)、生活了四年的地方，也是我成材、成熟的人生車站。四年中也碰到了好多好老師，對我思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、能力上指導(dǎo)，我從心里感謝他們。特別我們的英語

7、老師，上課特別幽默，回想起來仍感覺耐人回味。議論：每個學(xué)生對這個問題必然要持積極必然的態(tài)度。這是主考者觀察應(yīng)試者的個人格格的題目。作為一個擁有高度思想覺悟和優(yōu)秀道德質(zhì)量的現(xiàn)代大學(xué)生，尊師愛校是應(yīng)有的品質(zhì)。其他，人們寬泛以為，一個不熱愛母校、不尊敬老師的大學(xué)畢業(yè)生，也很難談得上熱愛就業(yè)單位，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)及老同志。因此，因充滿激情地簡單說明喜歡自己母校的原因，及老師對自己在學(xué)業(yè)和能力上的幫助和影響。問題：談一談你在過去工作中生活中碰到的問題，以及怎樣解決。回答：舉一個你在過去的工作中或生活中碰到的問題，說明你是怎樣解決該問題的。議論：判斷你對問題的解析能力，看看你有沒有團(tuán)隊精神和戰(zhàn)勝困難的信心。這

8、也是給你一個表現(xiàn)自我的機(jī)遇。四：能力表現(xiàn)問題：為什么要錄取你?回答：這是你要回答好的最重要的問題。依照公司目前的需要，重申你的背景優(yōu)勢，根據(jù)工作的需求表達(dá)一下你的能力。若是你沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，重申你的其他工作經(jīng)驗和所受的教育，合適這個工作。議論：確定你可否是最正確人選，看看你有沒有自信心。問題：你為什么這么長時間沒有工作?回答：我花了很長一段時間對自己的經(jīng)歷進(jìn)行了反省和總結(jié)，并仔細(xì)研究了目前的就業(yè)市場，以確定自己的目標(biāo)和方向，自然我也有過一些工作機(jī)遇，但我的目的不行是是找一份工作，我追求的是有發(fā)展前途的將來。今天來應(yīng)聘貴公司，我感覺貴公司合適我的發(fā)展。議論：判斷你對難題的應(yīng)變能力，以及你對實質(zhì)

9、生活中問題的判斷和辦理能力。問題：你今后打算是什么?回答：“我希望我能夠在這個公司里長久地工作。依照自己的能力和表現(xiàn)，不斷地增加工作中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任?！弊h論：看看你真切想要獲取的是什么，以判斷你可否會長久在公司工作。明確你的個人目標(biāo)和公司可否一致。問題：可否介紹一下你的社會活動能力回答：我的外交能力較強(qiáng)，在校學(xué)生會我擔(dān)當(dāng)外聯(lián)部長。我在校盡可能多地參加一些能發(fā)揮自己專長的活動，使社會活動能力獲取了必然的提高。3.我善于組織同學(xué)張開活動，如組織演講賽，爭論賽，知識搶答賽等等，而且活動也較成功，從中能夠證明我有必然的社會活動能力。在校時期，我曾擔(dān)當(dāng)過班長職務(wù)。為了把班級基礎(chǔ)文明建設(shè)搞好，組織全班同學(xué)進(jìn)

10、行校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，集思廣益，擬定了“班規(guī)十條”，并要求全班同學(xué)嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律。經(jīng)過大家的努力，我班評為校先進(jìn)班級，全班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)友好。議論：過于簡單，草率，收效不好。比較謙虛地說明自己有必然的能力，但言之無物，有些空洞。如實的介紹自己曾組織過活動，但不詳盡。經(jīng)過例舉事例，來說明自己的能力，有理有據(jù)，收效最正確，使主試者認(rèn)識其素質(zhì)和能力。問題：你的外語水平怎樣?回答：若是你水平高的話，對方又是懂外語的面試官你能夠直接用外語進(jìn)行回答你外語所具備的能力，獲取的證書或托福的考分，以表示你的能力。但表示還不夠，還需努力連續(xù)學(xué)習(xí)。若你的水平較低，就應(yīng)如實回答，講出低的原因，如筆頭翻譯不差，口語聽力

11、稍差，或?qū)I(yè)詞匯較熟悉，人文詞匯掌握較少等。并表示你目前還在學(xué)習(xí)。議論：碰到的問題屬于自己的長處，也不要洋洋灑灑，滔滔不斷。對方問到自己的缺點，不要避而不談，也許轉(zhuǎn)移話題，其實每個人即即是特別優(yōu)秀的人都會有自己的缺點，這類情況下應(yīng)該正面回答對方的問題，同時若是自己以為這是一個欠缺而又是對方的招聘條件的話，應(yīng)該積極表示自己現(xiàn)在的也許馬上的行動用來戰(zhàn)勝這方面的缺點。問題：你的計算機(jī)能力怎樣?回答：若是你這方面能力較差的話，你就應(yīng)該告訴他們你的計算機(jī)能力較為欠缺，可是你目前還在連續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)。若是能力強(qiáng)的話，即可直接告訴他們你所獲取的高級或中級編程員證書，及計算機(jī)的其他能力。議論：碰到的問題屬于自己

12、的長處，也不要洋洋灑灑，滔滔不斷。對方問到自己的缺點，不要避而不談，也許轉(zhuǎn)移話題，其實每個人即即是特別優(yōu)秀的人都會有自己的缺點，這類情況下應(yīng)該正面回答對方的問題，同時若是自己以為這是一個欠缺而又是對方的招聘條件的話，應(yīng)該積極表示自己現(xiàn)在的也許馬上的行動用來戰(zhàn)勝這方面的缺點。問題：你好象不合適到我們單位工作?回答：可能在剛剛的陳述中沒把問題談清楚，是我引起你的誤解。其實我對貴單位特別尊敬，對單位業(yè)務(wù)也有一些認(rèn)識，我想在貴單位經(jīng)過培訓(xùn)和工作后，是能夠達(dá)到貴單位要求的，請務(wù)必再次考慮錄取的問題。議論：應(yīng)答時，千萬要注意不能夠反問對方提出的此問題的原因。此問有時也是主試者考驗應(yīng)試者到單位的信心，和應(yīng)試

13、者的自信心。問題：你以為對員工的管理嚴(yán)格的好，還是寬松的好?回答：我想這要因時因人而定的，不能夠如出一轍。有些人對嚴(yán)格的管理方法反響優(yōu)秀，有些人卻需要激勵才能做得更好。好的管理人員應(yīng)該知道怎么使他的手下發(fā)揮更大的潛力。議論：你不清楚單位需要的是什么樣的管理作風(fēng)，也是測試你能接受什么樣的管理風(fēng)格，如你確實不能夠接受他們的管理風(fēng)格，那等到錄取了再抉擇。問題：你對營銷、管理工作怎樣對待?回答：現(xiàn)在社會競爭特別激烈，營銷、管理工作不是光憑熱情能干好的，它需要經(jīng)常做些檢查研究，認(rèn)識社會需求，提出目標(biāo)、計劃，同時，需要各方面的配合，才能把工作做的更好。議論：應(yīng)聘者對所應(yīng)聘的崗位不能夠可是是有熱情，同時還要

14、沉穩(wěn)、理智地作出一些工作設(shè)想，這既說了然工作的積極主動性，也表示了應(yīng)聘者是一個聰慧且思慮成熟的人。問題：若是我們聘用你，但有時需要做些倒茶端水的瑣務(wù)，你會反對嗎?回答：“只要需要，我不會錙銖必較。”“若是有客人到我所在的那個部門，我會主動倒茶端水，這些瑣務(wù)可是我的工作內(nèi)容的一小部分而已。”議論：這是一個試試性問題，目的是觀察應(yīng)聘者的反響，以判斷你對工作的態(tài)度。因沒有任何一家單位會聘用大學(xué)畢業(yè)生特地從事瑣務(wù)工作。若明確拒絕接受這類瑣務(wù)，則意味著拒絕接受職位，且在面試時與主試者爭論差別毫沒心義。問題：你喜歡什么樣的上司?回答：忌：“誰做我的上司都喜歡。”或“不知道”應(yīng)：“我自己比較喜歡有才華橫溢，

15、公正嚴(yán)明的上司。”議論：大多數(shù)應(yīng)聘者對上司的背景絕不知情，因此，用一些一般適用的公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)為好問題：你對大學(xué)生就業(yè)市場的議論怎樣?回答：這個問題很大，很難用三言兩語概括清楚。在雙向選擇，自主擇業(yè)的政策下，要就業(yè)，找市場已被學(xué)生接受，誠然就業(yè)市場形勢嚴(yán)重，但我們愿意在市場中參加競爭，選擇合適自己的職業(yè)。議論：主試人為測試應(yīng)試者解析問題與邏輯思想能力，有意提一些很難回答的問題?；卮鸫藛栴}時應(yīng)邊說邊想。若想好了再說，主試人會以為你反響愚癡。為了贏得思慮的時間，開頭能夠先說一句開場白，后邊邊想邊說，分條回答。想起一條答一條，在答第一條時就想第二條，依此類推?；卮鹜炅说臅r候，再從中找出一兩個重點。這樣就簡

16、單獲取構(gòu)思敏捷，思路清楚，善于抓住要害的好評。問題：你喜歡和何種人共事?回答：總的說來我是一個開朗的人，我喜歡和有同樣個性的人打交道。議論：此句意在認(rèn)識求職者自己的個性特點，并借此來解析求職者一旦進(jìn)入新的機(jī)構(gòu)后與現(xiàn)職位的其別人員的相容程度，主考官據(jù)此判斷此人可否能與其別人和平共處。依照一句時髦的話來說，就是看看求職者可否擁有團(tuán)隊精神。作為求職者，應(yīng)該注意不要過分對此句話“躲躲閃閃”或是故意回避，回答這個問題時，要先大概介紹一下自己的個性特點，爾后再說喜歡同什么樣的人相處，總之要言之有理，理所應(yīng)該。問題：小姐，若是在將來的工作中，你款待的客人要你陪跳舞，你不想跳，但不跳又不能夠，你會怎么辦?回答

17、：你們是什么樣的鬼單位，在這里擺攤招舞女?！闭f完頭也不回拂衣而去。若是工作需要，要陪客人跳舞，跳跳也不如。若是客人另有意思，那可約男同事一起去娛樂。議論：此是外貿(mào)進(jìn)出口單位在人才會上招聘秘書，若是是很正派很出聲譽的單位，提出這一問題，考官可是想試一試求職者的口頭應(yīng)變能力和做事能力。該小姐只要沉穩(wěn)下來，思慮考官提出的問題，把自己的看法如實說出，作機(jī)敏的回答，就不至于失去一份很有前途的工作。問題：你能夠有三分鐘的表現(xiàn)自己的機(jī)遇，若表現(xiàn)得使我感興趣，就留下來，否則另請高就。回答：這三分鐘的表現(xiàn)，能夠成為你去留的依照，有的學(xué)生充分顯示實力，掌握了機(jī)遇，有的學(xué)生則不會表現(xiàn)而被裁汰。有的學(xué)生為了顯得謙虛，

18、盡量少講自己的長處，少表現(xiàn)自己，結(jié)果也失去了這個機(jī)遇。議論：此類面試問題一般是單位領(lǐng)導(dǎo)面試時提的，他們的話簡單了然：“你連自己都銷售不掉，你幫我推什么?要幫我銷售商品，銷售單位形象，第一學(xué)會銷售自己?！币虼酸槍Σ煌瑯拥拿嬖噷ο?，自己仔細(xì)準(zhǔn)備好幾個三分鐘是有必要的。因此，自我表現(xiàn)時要充滿自信，舉止文雅，態(tài)度誠心。問題：在工作中你怎樣對待錯誤?回答：我盡量不出錯誤我其實不擔(dān)憂自己會出錯，但我能做到不重復(fù)同樣的一個錯誤。議論：對回答1的單位沒有錄取。人非圣賢，熟能無過?錯誤是必不能夠少的，但重點是要能很快地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。求職也這樣，不要害怕失敗，你應(yīng)牢牢記住：“失敗乃成功之母!”“失敗是成

19、功的踏腳石?！蓖ㄍ晒Φ穆窂牟黄教?，跌倒是難免的，可是，跌倒了其實不是失敗，真切的失敗是跌倒了怕不起來了。”問題：若是你被錄取，可否馬上即可來上班?回答：今天聽到你的聘用邀請十分感謝，但學(xué)校里學(xué)業(yè)還未全部結(jié)束，論文撰寫正是關(guān)鍵的時候，還在準(zhǔn)備論文爭論階段，容我回去征采導(dǎo)師建議，看可否抽出時間上班，因此允許我明天正式回復(fù)。議論：面對斬釘截鐵的詰問，如當(dāng)時無法確定回復(fù)，且自己未決定真切意愿應(yīng)允，應(yīng)試慮到事后可能還會有更讓自己心動的工作機(jī)遇。在回答時即應(yīng)巧妙預(yù)設(shè)一個轉(zhuǎn)彎的空間。同時，防備沖犯對方而錯失良機(jī)，這比“對不起，我還不能夠回答這個問題，我必定仔細(xì)考慮看看?！边@類回復(fù)圓滑的多。問題：聽聞你對X

20、X工作(業(yè)務(wù))很精曉，不如談些你的看法吧?回答：談不上精曉，可是略知一二，能夠共同商議一下。議論：給自己留下一點回旋的余地。對于此類問題，特別要謹(jǐn)慎，這經(jīng)常是一個“騙局”，是主考官有意想進(jìn)一步對求職者有更加深入的認(rèn)識所設(shè)定的“騙局”。因此，求職者要小心回答以下問題，即使你真的對XX業(yè)務(wù)很精曉，也千萬不要自以為是，否則你將面對難度更大的問題。問題：今天來參加面試的有近十位候選人，而我們只優(yōu)選二名，怎樣證明你是他們中最優(yōu)秀的呢?回答：生怕不能夠一下子講清，得詳盡情況詳盡解析，比方貴單位現(xiàn)在所最需要的是行政管理方面的人才，誠然前來應(yīng)征的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學(xué)四年中擔(dān)當(dāng)過的學(xué)生干部及組

21、織過多次大型活動的經(jīng)驗已經(jīng)為我打下了扎實的基礎(chǔ)，我想這一點生怕也是我自以為比較突出的一點。議論：這樣的回答能夠說比較圓滑，省得主考官抓住某一“缺點”，再度發(fā)難。此問題是觀察求職者見機(jī)而作的能力。無論你列舉多少長處別人總有比你更多的長處，因此，你從正面去回答這樣的問題毫沒心義的。問題：你談戀愛了嗎?你怎樣對待大學(xué)生談戀愛?回答：沒有。我個人以為大學(xué)生最好不要談戀愛，因為大學(xué)生畢竟不是很成熟，自控力比較差，因戀愛荒棄學(xué)業(yè)、不求進(jìn)步的大有人在，大學(xué)生應(yīng)集中精力搞好學(xué)業(yè)、鍛煉能力。議論：經(jīng)過這個問題來觀察應(yīng)試者的成熟程度和辦理生活事務(wù)的能力，觀察應(yīng)試者的人生觀和價值觀。因此，應(yīng)提高認(rèn)識的層次，從用人單

22、位領(lǐng)導(dǎo)的角度思慮問題。五：其他問題問題：請問你還有問題要問嗎?回答：回答這個問題，大有學(xué)問。第一，你能夠?qū)⒛阍诿嬖囍羞€沒有機(jī)遇提出的相關(guān)問題提出來。其次，進(jìn)一步重申一下你在面試過程中沒有機(jī)遇商到的個人優(yōu)勢。假如實在沒有什么能夠說的，也不要說沒有問題。你能夠問面試者下一次的面試(若是有的話)是什么時間?也許問面試者什么時候能夠獲取結(jié)果，以及什么時候能夠打電話給他。若是你確定獲取這份工作，這個時候你就應(yīng)該對面試者這么說：“我很想獲取這份工作。我以為我完好能夠勝任這份工作。請給我這個機(jī)遇?！弊詈?，對面試者表示致謝，握手，告別。議論：此問一般當(dāng)面試者要結(jié)束面試時，經(jīng)常會問的問題。忌問：你們單位有住宿嗎

23、?議論：對于在異地就業(yè)的畢業(yè)生，住宿問題是一個大問題，但在應(yīng)聘中，什么問題都沒談，單位根本還沒決定錄取你，你就提出住宿問題，這是自信心不足的表現(xiàn)。何況，現(xiàn)在社會上租房也是很方便的一件事。忌問：“你們單位招女生嗎?”議論：這樣提問的女生，第一自己先打了“折扣”，是一種缺少自信心的表現(xiàn)。面對已明顯顯現(xiàn)出“膽怯”的女性，招聘單位若想拒絕，就正好“因利乘便”。這時，若是這位女生面對主試人來一番非同凡響的大方陳詞或巧妙的介紹，反倒會使主試人仔細(xì)“考慮考慮。忌問：“你單位招幾個?”議論：這類提問憂如無可厚非，但招聘者對此會從其他的角度以為，招一個也是招，招兩個也是招，問題不在于招幾個，而是應(yīng)聘者有沒有成為

24、百分之一或二分之一或獨一無二的競爭能力和實力。因為一百個名額要競爭，一個名額更要競爭。忌問：“外處生源要否?”議論：一些外處學(xué)生或出于坦誠，或急于獲取“兌現(xiàn)”，一到用人單位招聘攤位前劈頭就提這么一個問題，弄得主試人無話可說。因為實質(zhì)情況是，不是外處生源不要，也不是全部外處生源都要，而是要看應(yīng)聘者的實質(zhì)情況可否與招聘者要求相吻合。這么簡單地提問，很有可能同樣簡單地獲取拒絕。忌問：我不是名牌大學(xué)畢業(yè)生(研究生)，你們要嗎?議論：此問話第一讓人感覺你缺少自信心，有一種自卑感。有的招聘單位招聘條件很醒目地提出，只招聘名牌大學(xué)畢業(yè)生(研究生)，碰到這類情況，你要調(diào)治好自己的心態(tài)，以積極自信的態(tài)度前往應(yīng)聘

25、，講出自己的長處，對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識，希望單位不要以牌子取人，應(yīng)側(cè)重才華橫溢，給你面試機(jī)遇。問題：請談一下你希望的月薪要求回答：若是我能到貴單位工作，這將是我跨出校門，第一次走上社會工作，我相信我自己的能力，若是能受聘這個職位我必然會特別努力的工作，因此每個月xxxx元的薪水是我個人的要求，但我更關(guān)心的是能找到一份工作來充發(fā)散揮我個人的能力。議論：實質(zhì)上用人單位決定錄取你時，對你的待遇其實已基本確定。對大學(xué)生的薪水待遇單位都有了相關(guān)規(guī)定的，但也不是絕對不能夠更正的。此問也是面試者為了認(rèn)識你對自己的估價。因此對月薪不能夠要求過高，但也要合理。若是你感覺單位給你的月薪偏低，能夠?qū)⒛愕年P(guān)注告訴單位。你要讓單位感覺你是在同他們商議，而不是挾制。重點放在你關(guān)注的原因上。比方，你要租房、車費、生活費等基本開銷或探親等，希望單位算一下你的基本生活開銷，那么收效會比簡單地說你要多少多少薪水要來得好些。問題：你怎樣對待你原來的薪金問題回答：我其實不是說原來工作的單位不好，但工作幾年下來的薪水獎金沒有增加，可能是他們的單位所決定的，但別人還以為我能力不夠，現(xiàn)在，我到貴單位來應(yīng)聘，薪金有所提高，算是自我價值的認(rèn)定吧?！弊h論：薪金問題向來是單位吸引人才的重要手段，也是求職者的追求目的之一，因此，薪金問題既是個敏感的問題，又是個重要問題，須小心辦理。問題：你希望待遇月薪大概是多少金額?回答：依貴