生活告訴我高一作文-高一作文

1、第 頁生活告訴我高一作文-高一作文生活告知我高一作文-高一作文1 觀賞這個詞，聽起來多么一般?；蛟S我對觀賞這個詞的理解太膚淺了。始終以為觀賞花木之類的美妙事物是必要的，卻不知道觀賞別人也是一種美德。 初一初二，數(shù)學(xué)老師采納了大面積訓(xùn)練的教學(xué)方法，讓我瘋狂的只做目的。我成天在數(shù)學(xué)題的海洋里游來游去，到了每次數(shù)學(xué)考試都沒有滿分的地步。當(dāng)時的數(shù)學(xué)成果可謂是最高。我不禁為老師的表揚和同學(xué)的表揚感到傲慢。我心里也有這樣一個想法：數(shù)學(xué)甚至科學(xué)誰比我強？ 這次數(shù)學(xué)考試真的沒有出乎我的意料：120分！前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭，輕視地說：“我剛考過，好差。” 她的臉突然氣紅了。她用勁咬著嘴唇，生氣地大

2、聲對我說：“當(dāng)然！你是數(shù)學(xué)的代表。誰不知道你常常得滿分？我數(shù)學(xué)不好，要你管！” “我說的是實話。你的數(shù)學(xué)真的不好。你可以承認最好的，你有自知之明。”我也對她吼了回去。她氣呼呼地把筆扔在桌子上，躺在上面哭。 “我只知道哭?！蔽医又p視地說。 班主任任老師叫我去辦公室，說曲美數(shù)學(xué)不太好，但是你不能這么說她，那樣會傷她的自尊心。聽了老師的教化，雖然能接受，但還是有些不服氣。 偶然看到譚世貞的一篇文章請觀賞別人，很震驚。另外，父親常常給我講中庸之道，教我用中庸之道的策略來處理人際和諧，說假如我能做到人際和諧，我就是“無冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣，確定以中庸之道生活，以贊許的眼光待人。 因

3、為我每天大部分時間和精力都花在數(shù)學(xué)甚至理科問題上，對英語也有點放松，所以我不行能成為英語尖子生。沒有，這次英語考試只考了101分，曲梅考了110分。她驕傲地說：“好吧，我們的數(shù)學(xué)代表，為什么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢？” 我沒有用尖刻的話回擊她，而是笑了。果真，你挑別人的毛病，別人也會挑你的毛病。為什么不以觀賞的看法對待別人？ 我又一次得了滿分，曲美得了95分。我笑著說：“考的不錯，比上一次好！” “感謝，考的不是很好，讓你見笑了，請多多指教?！彼χp聲說。我也很快樂，心情也很開心。 其實觀賞別人有什么不好？幾聲掌聲，幾句贊美的話，或者一個眼神，甚至一個微笑。別人會從你的微笑中獲得自我確定

4、、喜悅、自信和力氣。 通過和曲美的幾次接觸，我意識到觀賞的力氣是奇妙的。 我們觀賞別人，別人也會觀賞我們。生活會因為觀賞而更加美妙！ 生活告知我高一作文-高一作文2 觀賞這個詞，聽起來多么一般?；蛟S我對觀賞這個詞的理解太膚淺了。始終以為觀賞花木之類的美妙事物是必要的，卻不知道觀賞別人也是一種美德。 初一初二，數(shù)學(xué)老師采納了大面積訓(xùn)練的教學(xué)方法，讓我瘋狂的只做目的。我成天在數(shù)學(xué)題的海洋里游來游去，到了每次數(shù)學(xué)考試都沒有滿分的地步。當(dāng)時的數(shù)學(xué)成果可謂是最高。我不禁為老師的表揚和同學(xué)的表揚感到傲慢。我心里也有這樣一個想法：數(shù)學(xué)甚至科學(xué)誰比我強？ 這次數(shù)學(xué)考試真的沒有出乎我的意料：120分！前排曲梅只

5、得了85分。我忍不住搖頭，輕視地說：“我剛考過，好差。” 她的臉突然氣紅了。她用勁咬著嘴唇，生氣地大聲對我說：“當(dāng)然！你是數(shù)學(xué)的代表。誰不知道你常常得滿分？我數(shù)學(xué)不好，要你管！” “我說的是實話。你的數(shù)學(xué)真的不好。你可以承認最好的，你有自知之明。”我也對她吼了回去。她氣呼呼地把筆扔在桌子上，躺在上面哭。 “我只知道哭?！蔽医又p視地說。 班主任任老師叫我去辦公室，說曲美數(shù)學(xué)不太好，但是你不能這么說她，那樣會傷她的自尊心。聽了老師的教化，雖然能接受，但還是有些不服氣。 偶然看到譚世貞的一篇文章請觀賞別人，很震驚。另外，父親常常給我講中庸之道，教我用中庸之道的策略來處理人際和諧，說假如我能做到人際

6、和諧，我就是“無冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣，確定以中庸之道生活，以贊許的眼光待人。 因為我每天大部分時間和精力都花在數(shù)學(xué)甚至理科問題上，對英語也有點放松，所以我不行能成為英語尖子生。沒有，這次英語考試只考了101分，曲梅考了110分。她驕傲地說：“好吧，我們的數(shù)學(xué)代表，為什么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢？” 我沒有用尖刻的話回擊她，而是笑了。果真，你挑別人的毛病，別人也會挑你的毛病。為什么不以觀賞的看法對待別人？ 我又一次得了滿分，曲美得了95分。我笑著說：“考的不錯，比上一次好！” “感謝，考的不是很好，讓你見笑了，請多多指教?！彼χp聲說。我也很快樂，心情也很開心。 其實觀

7、賞別人有什么不好？幾聲掌聲，幾句贊美的話，或者一個眼神，甚至一個微笑。別人會從你的微笑中獲得自我確定、喜悅、自信和力氣。 通過和曲美的幾次接觸，我意識到觀賞的力氣是奇妙的。 我們觀賞別人，別人也會觀賞我們。生活會因為觀賞而更加美妙！ 生活告知我高一作文-高一作文3 觀賞這個詞，聽起來多么一般?；蛟S我對觀賞這個詞的理解太膚淺了。始終以為觀賞花木之類的美妙事物是必要的，卻不知道觀賞別人也是一種美德。 初一初二，數(shù)學(xué)老師采納了大面積訓(xùn)練的教學(xué)方法，讓我瘋狂的只做目的。我成天在數(shù)學(xué)題的海洋里游來游去，到了每次數(shù)學(xué)考試都沒有滿分的地步。當(dāng)時的數(shù)學(xué)成果可謂是最高。我不禁為老師的表揚和同學(xué)的表揚感到傲慢。我

8、心里也有這樣一個想法：數(shù)學(xué)甚至科學(xué)誰比我強？ 這次數(shù)學(xué)考試真的沒有出乎我的意料：120分！前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭，輕視地說：“我剛考過，好差?！?她的臉突然氣紅了。她用勁咬著嘴唇，生氣地大聲對我說：“當(dāng)然！你是數(shù)學(xué)的代表。誰不知道你常常得滿分？我數(shù)學(xué)不好，要你管！” “我說的是實話。你的數(shù)學(xué)真的不好。你可以承認最好的，你有自知之明?！蔽乙矊λ鹆嘶厝?。她氣呼呼地把筆扔在桌子上，躺在上面哭。 “我只知道哭?！蔽医又p視地說。 班主任任老師叫我去辦公室，說曲美數(shù)學(xué)不太好，但是你不能這么說她，那樣會傷她的自尊心。聽了老師的教化，雖然能接受，但還是有些不服氣。 偶然看到譚世貞的一篇文章請觀

9、賞別人，很震驚。另外，父親常常給我講中庸之道，教我用中庸之道的策略來處理人際和諧，說假如我能做到人際和諧，我就是“無冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣，確定以中庸之道生活，以贊許的眼光待人。 因為我每天大部分時間和精力都花在數(shù)學(xué)甚至理科問題上，對英語也有點放松，所以我不行能成為英語尖子生。沒有，這次英語考試只考了101分，曲梅考了110分。她驕傲地說：“好吧，我們的數(shù)學(xué)代表，為什么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢？” 我沒有用尖刻的話回擊她，而是笑了。果真，你挑別人的毛病，別人也會挑你的毛病。為什么不以觀賞的看法對待別人？ 我又一次得了滿分，曲美得了95分。我笑著說：“考的不錯，比上一次好！” “感謝，考的不是很好，讓你見笑了，請多多指教。”她笑著輕聲說。我也很快樂，心情也很開心。 其實觀賞別人有什么不好？幾聲掌聲，幾句贊