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立起共同的國家。排斥了天主教會長期宣揚的“君權(quán)神授” “分權(quán)學說”。這是啟蒙思想家對抗專制王權(quán)、實現(xiàn)民主的 世榮主編的世界史近代史編 ) 請同學們再進一步，結(jié)合材料四考慮，為什么“分權(quán)” 史近代史編 ) 史近代史編 ) 的世界史近代史編 ) 請同學們閱讀補充材料二和課 師：請同學們再進一步，結(jié)合材料四考慮，為什么“分權(quán)” 同 立起共同的國家。排斥了天主教會長期宣揚的“君權(quán)神授” “分權(quán)學說”。這是啟蒙思想家對抗專制王權(quán)、實現(xiàn)民主的 世榮主編的世界史近代史編 ) 請同學們再進一步，結(jié)合材料四考慮，為什么“分權(quán)” 史近代史編 ) 史近代史編 )
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