國開（中央電大）?？啤秾W(xué)前教育學(xué)》十年期末考試選擇題題庫（分學(xué)期版）

1、第19頁 共19頁國開中央電大?？茖W(xué)前教育學(xué)十年期末考試選擇題題庫分學(xué)期版國開(中央電大)?？茖W(xué)前教育學(xué)十年期末考試選擇題題庫(分學(xué)期版) (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、！) 說明：試卷號碼：2509；考試形式及比例：形考(30%、紙考)、終考(70%、紙考)；資料整理于2022年9月22日。 2022年1月試題及答案 1.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 2.學(xué)前兒童德育的主要方法有(A)。A.說服、范例、練習(xí)、評價 3.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 4.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 5.從學(xué)前

2、兒童身心開展要求的緯度劃分，幼兒園環(huán)境設(shè)計可分為(B)。B.生存環(huán)境、平安環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境 6.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的人園兒童年齡為(D)。D.03歲未 7.在學(xué)前教育學(xué)初創(chuàng)階段的主要特點(diǎn)有針對性、系統(tǒng)性和(D)。D.理論性 8.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 9.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 10.從性質(zhì)上劃分，學(xué)前教育功能可以劃分為(A)。A.期望功能與實(shí)際功能 2022年7月試題及答案 1.80年代末我國開展了社區(qū)學(xué)前教育最優(yōu)化的研究，該研究率先開展的省市有上海和(C)。C.河北 2.幼小銜接必須堅(jiān)持的原那么是(D)。

3、D.整體性 3.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛民主專制放任 4.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 5.屬于幼兒園教學(xué)活動根本原那么的是(C)。C.開展性原那么 6.幼兒園心理環(huán)境的特點(diǎn)有(A)。A.教育性可控性隱蔽性復(fù)雜性 7.教育的根本功能是(B)。B.個體的功能 8.學(xué)前兒童道德意志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散 9.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 10.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 2022年1月試題及答案 1.教育的根本功能是(B)。B.個體的功能 2.學(xué)前兒童道德意志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散

4、 3.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 4.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 5.法國學(xué)者根據(jù)兒童生理、心理開展的特點(diǎn)，把學(xué)前兒童和小學(xué)兒童分為三個階段，其中第一階段為(D)。D.前學(xué)習(xí)期 6.幼兒園生活活動的組織原那么不包括(C)。C.自主性原那么 7.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的人園兒童年齡為(D)。D.03歲末 8.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 9.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 10.幼兒園和家庭的個別聯(lián)絡(luò)方式包括家庭訪問、個別談話與(D)。D.家長開放日 2022年7月試題及答案 1.游戲的主要特點(diǎn)包

5、括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 2.學(xué)前兒童德育的主要方法有(A)。A.說服、范例、練習(xí)、評價 3.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 4.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛民主專制放任 5.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 6.從學(xué)前兒童身心開展要求的緯度劃分，幼兒園環(huán)境設(shè)計可分為(B)。B.生存環(huán)境、平安環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境 7.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 8.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指(A)。A.保育和教育 9.人的好奇心、求知欲、想像力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時

6、期是(A)。A.學(xué)前期 10.關(guān)于學(xué)前兒童全面開展的原那么，正確的描繪是(A)。A.兒童的開展是整體的開展而不是片面的開展 2022年1月試題及答案 1.80年代末我國開展了社區(qū)學(xué)前教育最優(yōu)化的研究，該研究率先開展的省市有上海和(C)。C.河北 2.教育的根本功能是(B)。B.個體的功能 3.學(xué)前兒童道德意志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散 4.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 5.關(guān)于學(xué)前兒童全面開展的原那么，不正確的描繪是(C)。C.兒童的開展應(yīng)是平均的開展 6.屬于幼兒園教學(xué)活動根本原那么的是(C)。C.開展性原那么 7.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興

7、趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 8.從學(xué)前兒童身心開展要求的緯度劃分，幼兒園環(huán)境設(shè)計可分為(A)。A.教學(xué)環(huán)境、平安環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境 9.幼兒園心理環(huán)境的特點(diǎn)有(A)。A.教育性可控性隱蔽性復(fù)雜性 10.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的選項(xiàng)是(D)。D.貫穿于整個幼兒園教育 2022年6月試題及答案 1.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 2.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 3.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛、民主、專制、放任 4.人的好奇心、求知欲、想像力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期是(A)。A.學(xué)前期 5.不

8、屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 6.屬于幼兒園教學(xué)活動根本原那么的是(C)。C.開展性原那么 7.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 8.幼兒園環(huán)境設(shè)計的主要作用包括(D)。D.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、鼓勵作用、制約作用 9.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 10.老師互助形式之一的對話主要包括(C)。C.信息交換、經(jīng)歷分享、深度會談、專題討論 2022年1月試題及答案 1.幼兒園和家庭的個別聯(lián)絡(luò)方式包括家庭訪問、個別談話與(D)。D.家長開放日 2.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的選項(xiàng)是(D)。D.貫穿于整個幼兒園教育 3

9、.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 4.屬于老師溝通技巧的是(C)。C.語調(diào)語速要適當(dāng) 5.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指(A)。A.保育和教育 6.法國學(xué)者根據(jù)兒童生理、心理開展的特點(diǎn)，把學(xué)前兒童和小學(xué)兒童分為三個階段，其中第一階段為(D)。D.前學(xué)習(xí)期 7.幼兒園生活活動的組織原那么不包括(C)。C.自主性原那么 8.老師互助形式之一的對話主要包括(C)。C.信息交換、經(jīng)歷分享、深度會談、專題討論 9.人的好奇心、求知欲、想像力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期是(A)。A.學(xué)前期 10.關(guān)于學(xué)前兒童全面開展的原那么，正確的描繪是(A)。A

10、.兒童的開展是整體的開展而不是片面的開展 2022年7月試題及答案 1.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 2.學(xué)前兒童德育的主要方法有(A)。A.說服、范例、練習(xí)、評價 3.瑞士教青家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 4.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 5.從學(xué)前兒童身心開展要求的緯度劃分，幼兒園環(huán)境設(shè)計可分為(B)。B.生存環(huán)境、平安環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境 6.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的入園兒童年齡為(D)。D.03歲未 7.在學(xué)前教育學(xué)初創(chuàng)階段的主要特點(diǎn)有針對性、系統(tǒng)性和(D)。D.理論性 8

11、.幼兒園環(huán)境設(shè)計的主要作用包括(D)。D.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、鼓勵作用、制約作用 9.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 10.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 2022年1月試題及答案 1.80年代末我國開展了社區(qū)學(xué)前教育最優(yōu)化的研究，該研究率先開展的省市有上海和(C)。C.河北 2.幼小銜接必須堅(jiān)持的原那么是(D)。D.整體性 3.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛、民主、專制、放任 4.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 5.屬于幼兒園教學(xué)活動根本原那么的是(C)。C.開展性原那么 6.幼兒園心理環(huán)境的特點(diǎn)有(A)。A.教

12、育性可控性、隱蔽性復(fù)雜性 7.教育的根本功能是(B)。B.個體的功能 8.學(xué)前兒童道德意志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散 9.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 10.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 2022年7月試題及答案 1.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 2.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師家庭 3.教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛、民主、專制、放任 4.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 5.關(guān)于學(xué)前兒童全面開展的原那么，正確的描繪是(A)。A.兒童的開展是整體的開展而不是片面的開展 6

13、.學(xué)前兒童道德意志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散 7.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 8.可供學(xué)前兒童游戲的玩具有兩大類，即(B)。B.成型玩具和未成型玩具 9.屬于老師溝通技巧的是(C)。C.語調(diào)語速要適當(dāng) 10.幼小銜接必須堅(jiān)持的原那么是(D)。D.整體性 2022年1月試題及答案 1.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 2.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指(D)。D.保育、教育幼兒及為家長效勞 3.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 4.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 5

14、.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 6.幼兒園心理環(huán)境的特點(diǎn)有(A)。A.教育性可控性隱蔽性復(fù)雜性 7.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的入園兒童年齡為(D)。D.03歲未 8.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 9.美國提早開端方案的對象涉及(C)。C.低能兒童 10.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的選項(xiàng)是(D)。D.貫穿于整個幼兒園教育 2022年7月試題及答案 1.幼兒園心理環(huán)境的特點(diǎn)有(A)。A.教育性可控性隱蔽性復(fù)雜性 2.教育的根本功能是(B)。B.個體的功能 3.學(xué)前兒童道德意志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散 4.陳鶴琴創(chuàng)立的

15、我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 5.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 6.可供學(xué)前兒童游戲的玩具有兩大類，即(B)。B.成型玩具和未成型玩具 7.幼兒園等學(xué)前教育正式機(jī)構(gòu)與社區(qū)結(jié)合，以有目的、有系統(tǒng)地向?qū)W前兒童家長傳播科學(xué)教育學(xué)前兒童的知識，交流優(yōu)秀的學(xué)前教育經(jīng)歷，樹立正確的學(xué)前教育觀念，并掌握一定的學(xué)前教育方法的學(xué)校的是(A)。A.家長學(xué)校 8.法國學(xué)者根據(jù)兒童生理、心理開展的特點(diǎn)，把學(xué)前兒童和小學(xué)兒童分為三個階段，其中第一階段為(D)。D.前學(xué)習(xí)期 9.幼兒園生活活動的組織原那么不包括(C)。C.自主性原那么 10.老師互助形式之一的對話主要包括(C)。C.信息交換、經(jīng)歷

16、分享、深度會談、專題討論 2022年1月試題及答案 1.80年代末我國開展了社區(qū)學(xué)前教育最優(yōu)化的研究，該研究率先開展的省市有上海和(C)。C.河北 2.幼小銜接必須堅(jiān)持的原那么是(D)。D.整體性 3.幼小銜接是兒童身心開展的需要、小學(xué)教育現(xiàn)狀的呼喚和(A)。A.現(xiàn)代學(xué)前教育使命的要求 4.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛、民主、專制、放任 5.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 6.屬于幼兒園教學(xué)活動根本原那么的是(C)。C.展性原那么 7.幼兒園和家庭的個別聯(lián)絡(luò)方式包括家庭訪問、個別談話與(D)。D.家長開放日 8.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的選項(xiàng)

17、是(D)。D.貫穿于整個幼兒園教育 9.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 10.學(xué)前教育阻礙經(jīng)濟(jì)、政治功能的發(fā)揮，主要是因?yàn)槠?C)。C.功能異化 2022年7月試題及答案 1.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 2.學(xué)前兒童德育的主要方法有(A)。A.說服、范例、練習(xí)、評價 3.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 4.屬于幼兒老師職業(yè)技能的是(B)。B.觀察才能 5.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 6.從學(xué)前兒童身心開展要求的緯度劃分，幼兒園環(huán)境設(shè)計可分為(B)。B

18、.生存環(huán)境、平安環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境 7.屬于老師溝通技巧的是(C)。C.語調(diào)語速要適當(dāng) 8.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指(A)。A.保育和教育 9.人的好奇心、求知欲、想像力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期是(A)。A.學(xué)前期 10.關(guān)于學(xué)前兒童全面開展的原那么，正確的描繪是(A)。A.兒童的開展是整體的開展而不是片面的開展 2022年1月試題及答案 1.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的人園兒童年齡為(D)。D.03歲未 2.在學(xué)前教育學(xué)初創(chuàng)階段的主要特點(diǎn)有針對性、系統(tǒng)性和(D)。D.理論性 3.幼兒園環(huán)境設(shè)計的主要作用包括(D)。D.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、鼓勵作用、

19、制約作用 4.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 5.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 6.從性質(zhì)上劃分，學(xué)前教育功能可以劃分為(A)。A.期望功能與實(shí)際功能 7.幼兒園和家庭的個別聯(lián)絡(luò)方式包括家庭訪問、個別談話與(D)。D.家長開放日 8.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的選項(xiàng)是(D)。D.貫穿于整個幼兒園教育 9.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 10.學(xué)前教育阻礙經(jīng)濟(jì)、政治功能的發(fā)揮，主要是因?yàn)槠?C)。C.功能異化 2022年7月試題及答案 1.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 2.瑞

20、士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 3.除學(xué)前兒童、老師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個根本要素是指(C)。C.環(huán)境 4.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 5.根據(jù)班級人數(shù)安排桌椅，是指活動室空間設(shè)計中的(A)。A.開放式 2022年1月試題及答案 1.教育的根本功能是(D)。D.育人的功能 2.根據(jù)教學(xué)活動是側(cè)重于多個領(lǐng)域還是一個領(lǐng)域，可以分為(A)。A.綜合教學(xué)與分科教學(xué) 3.除學(xué)前兒童、老師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個根本要素是指(C)。C.環(huán)境 4.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的入園兒童年齡為(D)。D.03歲末 5.根據(jù)班級人數(shù)安排桌椅，是指活動室

21、空間設(shè)計中的(A)。A.開放式 2022年7月試題及答案 1.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 2.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛、民主、專制、放任 3.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心安康開展的需要，促進(jìn)每個學(xué)前兒童全面、和諧地開展，指的是(A)。A.開展性原那么 4.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的入園兒童年齡為(D)。D.03歲末 5.除學(xué)前兒童、老師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個根本要素是指(C)。C.環(huán)境 2022年1月試題及答案 1.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 2.學(xué)前兒童道德意

22、志的特點(diǎn)不包括(C)。C.注意力分散 3.我國偉大教育家陶行知先生所提倡的教育是指(D)。D.賞識教育 4.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 5.教歷研究的主要流程是(A)。A.一般工程、課前方案、過程描繪、課后反思 2022年7月試題及答案 1.推動各國幼兒園的建立,并使學(xué)前教育學(xué)開場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 2.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 3.我國幼兒圓的雙重任務(wù)是指(A)。A.保育和教育 4.根據(jù)班級人數(shù)安排桌椅，是指活動室空間設(shè)計中的(A)。A.開放式 5.除學(xué)前兒童、老師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個根本要素是指(C)。C.環(huán)境 2022年

23、1月試題及答案 1.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 2.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 3.關(guān)于學(xué)前兒童全面開展 的原那么 ，正確的描繪是(A)。A.兒童的開展是整體的開展而不是片面的開展 4.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心安康開展的需要，促進(jìn)每個學(xué)前兒童全面、和諧地開展，指的是(A)。A.開展性原那么 5.幼小銜接是兒童身心開展的需要、小學(xué)教育現(xiàn)狀的呼喚和(A)。A.現(xiàn)代學(xué)前教育使命的要求 6.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的人園兒童年齡為(D)。D.03歲 2022年7月試題及答案 1.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的

24、附近社區(qū)中的入園兒童年齡為(D)。D.03歲末 2.在學(xué)前教育學(xué)初創(chuàng)階段的主要特點(diǎn)有針對性、系統(tǒng)性和(D)。D.理論性 3.幼兒園環(huán)境設(shè)計的主要作用包括(D)。D.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、鼓勵作用、制約作用 4.屬于學(xué)前兒童美感的表現(xiàn)特點(diǎn)的是(C)。C.行動性 5.屬于學(xué)前教育效益的特征的是(B)。B.遲效性 6.從性質(zhì)上劃分，學(xué)前教育功能可以劃分為(A)。A.期望功 能與實(shí)際功能 2022年1月試題及答案 1.幼兒園和家庭的個別聯(lián)絡(luò)方式包括家庭訪問、個別談話與(D)。D.家長開放日 2.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的選項(xiàng)是(D)。D.貫穿于整個幼兒園教育 3.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開

25、場成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)。C.福祿培爾 4.學(xué)前教育阻礙經(jīng)濟(jì)、政治功能的發(fā)揮，主要是因?yàn)槠?C)。C.功能異化 5.屬于老師溝通技巧的是(C)。C.語調(diào)語速要適當(dāng) 6.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指(A)。A.保育和教育 2022年7月試題及答案 1.20世紀(jì)80年代末我國開展了社區(qū)學(xué)前教育最優(yōu)化的研究，該研究率先開展的省市有上海和(C)。C.河北 2.幼小銜接必須堅(jiān)持的原那么是(D)。D.整體性 3.幼小銜接是兒童身心開展的需要、小學(xué)教育現(xiàn)狀的呼喚和(A)。A.現(xiàn)代學(xué)前教育使命 的要求 4.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。B.溺愛、民主、專制、放任 5.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力開展階段劃分的游戲

26、類別的是(B)。B.創(chuàng)造性游戲 6.屬于幼兒園教學(xué)活動根本原那么的是(C)。C.開展性原那么 2022年1月試題及答案 1.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)。A.社會性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、詳細(xì)性、自主性 2.學(xué)前兒童德育的主要方法有(A)。A.說服、范例、練習(xí)、評價 3.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 4.屬于幼兒老師職業(yè)技能的是(B)。B.觀察才能 5.屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)。C.開展性 6.從學(xué)前兒童身心開展要求的維度劃分，幼兒園環(huán)境設(shè)計可分為(B)。B.生存環(huán)境、平安環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境 2022年7月試題及答案 1.“生態(tài)系統(tǒng)學(xué)理論”是(B)關(guān)于兒

27、童開展的理論。B.布龍芬布蘭納 2.整個教學(xué)法是(C)的教育方法。C.陳鶴琴 3.游戲?qū)和_展的作用有(ABCD)。A.促進(jìn)兒童的認(rèn)知開展B.促進(jìn)兒童的社會性開展C.促進(jìn)兒童情緒的開展D.有助于學(xué)前兒童身體的鍛煉和成長 4.發(fā)泄角內(nèi)布置的畫具主要意圖是讓幼兒(A)。A.進(jìn)展任意的涂鴉 5.家庭教育的特點(diǎn)有(ABCD)。A.率先性B.親密性C.控制方式的多樣性D.終身性 補(bǔ)充資料： 1.社區(qū)教育起于(B)。B.丹麥 2.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的入園兒童年齡為(D)。D.03歲末 1.陳鶴琴創(chuàng)立的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。D.江西實(shí)驗(yàn)幼師 2.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)。D.林哈德與葛篤德 3.除學(xué)前兒童、老師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個根本要素是指(C)。C.環(huán)境 4.社區(qū)教育起