主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯編九篇

1、第23頁(yè) 共23頁(yè)主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯編九篇【精選】主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯編九篇主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1我校從5月25月13日在學(xué)生中開(kāi)展了 感恩母親主題教育活動(dòng)。我校以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)場(chǎng)，學(xué)會(huì)感謝父母，感謝父母給予的生命、感謝父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深化引導(dǎo)學(xué)會(huì)感謝別人，感謝社會(huì)，感謝一切為自己的安康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供效勞和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng)，獲得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)開(kāi)工作，學(xué)校少

2、先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生宣讀感恩母親的建議書(shū)，向全體學(xué)生發(fā)出了感謝母親的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極召開(kāi)了發(fā)動(dòng)會(huì)，組織好學(xué)生閱讀建議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣闊學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。此外，為了使感恩教育更深化孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班舉行了感恩母親的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這一系列的發(fā)動(dòng)、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。二、開(kāi)展感恩理論活

3、動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。如今的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)中根據(jù)德育生活化的原那么設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一系列的感恩教育理論活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)步自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：1、開(kāi)展我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說(shuō)知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與幫母親做飯洗衣等?；顒?dòng)中，全校學(xué)生全都認(rèn)真去完成了我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話這個(gè)環(huán)

4、節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)展了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感謝父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了將來(lái)的希望。2、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對(duì)母親的感謝之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親，感謝父母賜予的生命、感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí)，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生母親在母親節(jié)當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩

5、之情的氣氛中。此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。3、開(kāi)展媽媽我愛(ài)您的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深化感受母愛(ài)的偉大，我們開(kāi)展了13年級(jí)以我和媽媽為題畫(huà)一幅畫(huà)， 46年級(jí)以媽媽，我愛(ài)您為標(biāo)題的感謝信，送給媽媽。使學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大。三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)展延伸。我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中，除了使我們的學(xué)生更懂得去感謝父母愛(ài)以外。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)展拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多方位、多角度進(jìn)展

6、延伸。我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活在世上，應(yīng)該感謝的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感謝生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感謝我們的國(guó)家、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感謝教給自己知識(shí)，進(jìn)步自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感謝苦難逆境，是它們了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯承受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)椋笞匀皇侨祟惿娴母?，而勞?dòng)是人類生存的保障，因此，在熱愛(ài)大自然，保護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛(ài)勞動(dòng)，感謝勞動(dòng)人民。通過(guò)這些拓展和延伸，

7、使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的進(jìn)步。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民”爭(zhēng)主題教育理論活開(kāi)工作總結(jié)自年初以來(lái)，我區(qū)根據(jù)省、市委政法委召開(kāi)的關(guān)于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民”主題教育理論活動(dòng)各會(huì)議的指示精神和各類文件要求，結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)實(shí)際情況，由開(kāi)發(fā)區(qū)政法工委牽頭，在全區(qū)政法系統(tǒng)中廣泛開(kāi)展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民”主題教育理論活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真安排部署，為全區(qū)政法系統(tǒng)主題教育理論活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)根底。全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民”主題教育理論活動(dòng)電視 會(huì)議召開(kāi)后，我區(qū)高度重視，立即組

8、織政法各部門對(duì)會(huì)議精神進(jìn)展了傳達(dá)學(xué)習(xí)，并根據(jù)市委政法委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，制定了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民”主題教育理論活動(dòng)的施行方案，成立了由區(qū)黨工委委員、區(qū)黨工委委員、政法工委書(shū)記為組長(zhǎng)，政法各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的主題教育理論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于20 xx年4月11日，組織全區(qū)全體政法干警召開(kāi)了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民”主題教育理論活動(dòng)發(fā)動(dòng)部署會(huì)議，傳達(dá)了省市相關(guān)會(huì)議精神，宣讀了活動(dòng)的施行方案，并對(duì)在全區(qū)政法系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展的主題教育理論活動(dòng)進(jìn)展了發(fā)動(dòng)部署，政法各部門主要負(fù)責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。會(huì)后，政法各部門依次召開(kāi)專題會(huì)議，就上級(jí)各相關(guān)會(huì)議精神

9、進(jìn)展了貫徹落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高程度運(yùn)作”，使活動(dòng)自上而下層層發(fā)動(dòng)開(kāi)展，為活動(dòng)繼續(xù)向前推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。二、強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作方法，全面推進(jìn)主題教育理論活動(dòng)深化有效開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門安排部署，結(jié)合迎接建黨90周年，按照“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到進(jìn)步”和“表達(dá)理論要求、突出理論特色、創(chuàng)新理論載體”的工作要求，開(kāi)發(fā)區(qū)政法工委將“主題教育理論活動(dòng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、“平安區(qū)創(chuàng)立”等一系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，不斷強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動(dòng)深化有效開(kāi)展。分批分期組織全區(qū)政法干警到“XXX”參觀學(xué)習(xí)，觀看郭明義話劇、電影及愛(ài)國(guó)教育片建國(guó)大業(yè)并隨后

10、組織了大討論，使廣闊政法干警深化體會(huì)到了在建黨90周年的光芒歷史中、改革開(kāi)放30年的宏大變化中，走中國(guó)特色社會(huì)道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性，進(jìn)一步堅(jiān)決了做中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的建立者、保衛(wèi)者的決心。三、優(yōu)化隊(duì)伍建立，效勞人民群眾，全區(qū)政法系統(tǒng)主題理論教育活動(dòng)初顯成效。通過(guò)前階段的一系列工作，我區(qū)廣闊政法干警高度注重學(xué)習(xí)與理論互相結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進(jìn)，在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步，在為民效勞中享受快樂(lè)，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀，政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體程度明顯有所提升，助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進(jìn)。活動(dòng)期間，著力將為人民效勞貫穿工作始終，不斷加強(qiáng)活動(dòng)宣傳言論氣氛，深化群眾理解并幫助他

11、們的解決實(shí)際困難，進(jìn)一步筑牢了執(zhí)法為民的思想根底，進(jìn)步了群眾工作才能，構(gòu)建起了魚(yú)水警民關(guān)系，得到了區(qū)黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及廣闊人民群眾的一致認(rèn)可。四、下一步工作打算1、繼續(xù)營(yíng)造濃重言論氣氛。主動(dòng)與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào)，按照主題教育理論活動(dòng)宣傳方案，充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開(kāi)展主題教育理論活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目的要求，宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和成效，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)歷做法，增強(qiáng)主題教育理論活動(dòng)的感召力和社會(huì)影響力。2、繼續(xù)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。通過(guò)明查暗訪、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查催促工作。3、始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開(kāi)展主題教育理論活動(dòng)與做好各項(xiàng)

12、政法工作的關(guān)系，把開(kāi)展主題教育理論活動(dòng)與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、深化推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作等嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進(jìn)。要把教育理論活動(dòng)的成效表到達(dá)解決突出問(wèn)題、促進(jìn)各項(xiàng)工作、維護(hù)全區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)開(kāi)展上來(lái)，以政法工作的實(shí)際成效來(lái)衡量和檢驗(yàn)主題教育理論活動(dòng)的成果經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政法工委二一x年xx月xx日主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)接到通知后，我校立即對(duì)各班進(jìn)展了布置，要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)平安教育活動(dòng)的重要意義，將平安教育日活動(dòng)納入學(xué)校平安教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)獲得實(shí)效。二、認(rèn)真組織，周密安排平安教育日活動(dòng)

13、要由校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織施行。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。三、強(qiáng)化監(jiān)視，狠抓落實(shí)學(xué)校把本次活動(dòng)開(kāi)展情況納入對(duì)班級(jí)平安工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)展督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展平安教育的情況進(jìn)展嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)歷，不斷創(chuàng)新，進(jìn)步教育效果。四、詳細(xì)活動(dòng)，深化教育1、3月23日利用國(guó)旗下講話，做好平安教育日的宣傳、教育和平安教育日啟動(dòng)儀式工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)平安教育日的由來(lái)，歷年平安教育日的主題，并向?qū)W生提出了平安考前須知，收到了很好的平安教育效果。2、3月23日利用周一班會(huì)，開(kāi)展以我

14、平安，我安康，我快樂(lè)等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識(shí)和自救自護(hù)才能。3、3月25日下午，由校長(zhǎng)帶著全體老師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)展了一次全面的大檢查，排查平安隱患。對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)展一次細(xì)致的平安大檢查，找出平安隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場(chǎng)籃球架、電腦室等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄。4、3月26日，各班出了一期平安教育手抄報(bào)，搜集相關(guān)平安教育的資料，讓學(xué)生可以從中引起注意，并獲得相關(guān)平安知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。5、3月27日發(fā)平安教育日致家長(zhǎng)一封信，通過(guò)一封信的形式讓學(xué)生家長(zhǎng)參加到平安教育日活動(dòng)中，并使其在平安教育活動(dòng)中起到重要作

15、用。6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立平安教育警示牌，并在校門口懸掛了平安教育條幅，在校園內(nèi)和校園外，粘貼平安教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)展平安知識(shí)宣傳。7、3月30日，我校組織了一次逃生平安演練，并獲得了較好的效果。8、發(fā)放通知：將于3月31日18：00-18：30在XX衛(wèi)視新聞大求真欄目播出平安教育宣傳片。通過(guò)開(kāi)展平安教育日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了平安教育再宣傳，再發(fā)動(dòng)，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校平安校園的創(chuàng)立工作，實(shí)在落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)校園平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4根據(jù)xx教育局關(guān)于印發(fā)開(kāi)展第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日主題教育活動(dòng)的施行方案的通知

16、通教安XX2號(hào)文件、啟東市啟教基XX22號(hào)文件精神，為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)才能”為主題的中小學(xué)平安日教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞平安日平安教育這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將平安活動(dòng)深化到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步進(jìn)步了廣闊師生的人身平安意識(shí)和素質(zhì)。開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真建立學(xué)校平安教育長(zhǎng)效機(jī)制。特別要制訂好學(xué)校平安方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)狀況時(shí)能及時(shí)應(yīng)對(duì)，并在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 3月28日下午第三節(jié)課退后，在全校開(kāi)展一次疏散演練。演練活動(dòng)周密部署，做到有方案、有預(yù)案、有評(píng)估、有總結(jié)，通過(guò)演練使學(xué)生熟悉疏散道路，掌握根本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的平安

17、行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)平安行為標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化疏散線路，進(jìn)步疏散時(shí)效進(jìn)步學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的才能和素質(zhì)。2、開(kāi)展一次專項(xiàng)平安教育。在3月28日當(dāng)天，通過(guò)國(guó)旗下講話、各班開(kāi)展主題班會(huì)等形式，開(kāi)展一次專項(xiàng)平安教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生道路交通平安進(jìn)展教育，比方平安行走、平安騎車、平安乘車的交通平安教育，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通平安行為。同時(shí)開(kāi)展消防平安教育，使學(xué)生深化認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的根本措施和撲滅火災(zāi)的根本方法，掌握消防知識(shí)和逃生才能，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目的要求。3、加強(qiáng)心理安康教育，建立學(xué)校心理輔導(dǎo)中心心理咨詢室，并正常開(kāi)展活動(dòng)。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中心理上、

18、情感上面臨的困惑和問(wèn)題，普及心理安康根本知識(shí)。學(xué)校的心理咨詢室要全天候開(kāi)放，設(shè)立24小時(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展疏導(dǎo)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)理解和掌握心理安康常識(shí)和簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活，讓學(xué)生安康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。4、布置一份平安隱患排查作業(yè)。3月28日，要求全體班主任利用雙休日，給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安工作與自身息息相關(guān)，把平安意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)中、融入到日常生活中。各中小學(xué)校要對(duì)學(xué)生提出的平安隱患結(jié)果進(jìn)展認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，努力探究教育教學(xué)

19、規(guī)律，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。厚愛(ài)后進(jìn)生，擅長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育，發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和開(kāi)展，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。學(xué)校準(zhǔn)備在4月初召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議，把平安教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長(zhǎng)，以此來(lái)配合學(xué)校做好學(xué)生的平安防范和教育。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們理解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深化孩子們的心靈。20 xx年1

20、0月17下午15:00整，我園各班級(jí)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，勵(lì)志，全園師幼一起用自己的方式表達(dá)了對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。下午14:40左右，當(dāng)我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)時(shí)到達(dá)孩子所在班級(jí)時(shí)，看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時(shí)，都開(kāi)心地合不攏嘴?；顒?dòng)開(kāi)展中，各班級(jí)主要通過(guò)：幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影紀(jì)念等形式。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子，老師把準(zhǔn)

21、備好的材料發(fā)給每位小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)場(chǎng)動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。當(dāng)小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對(duì)他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都非常感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。通過(guò)“愛(ài)在重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友們不僅理解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。最后，我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們：節(jié)日快樂(lè)!福壽安康!主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6王德錄 為全面落實(shí)公民道德建立施行綱要和共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)的工作要求，教育引導(dǎo)

22、廣闊師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，六年級(jí)于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，安康成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強(qiáng)知恩、感恩和報(bào)恩的意識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、主要工作1、組織開(kāi)展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長(zhǎng)會(huì)給父母寫(xiě)一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感謝之情，釋放出他們的感恩之心。2、組織開(kāi)展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了一個(gè)也不能少電影并寫(xiě)出觀后感、開(kāi)展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，

23、到理性的考慮，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深化的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng)，感謝別人和集體溫暖之恩。1組織開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。2開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為標(biāo)準(zhǔn)著手，服 裝穿著整潔，佩戴?；眨涣糸L(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓，不做影響學(xué)校形象的事情。3開(kāi)展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級(jí)清理校園衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)活動(dòng)，為建立花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問(wèn)題1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)

24、。 2、個(gè)別班級(jí)對(duì)感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著。 3、沒(méi)有發(fā)動(dòng)全體任課老師的育人作用。三、打算和措施1、全面發(fā)動(dòng)，全員參與。 感恩教育不只是年級(jí)和班主任的事情，應(yīng)是所有師生共同的事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氣氛，而且各方面要求要一致，班級(jí)的要求與年級(jí)的要求要一致，任課老師的要求與班主任的要求要一致。 2、 標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)實(shí)效。 利用五自教育家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)，利用五自教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)手冊(cè)實(shí)行學(xué)生評(píng)自評(píng)和互評(píng)，同時(shí)合理使用合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班會(huì)、班教誨會(huì)、全員育人導(dǎo)師制師生雙向交流、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。3、及時(shí)總結(jié)，不斷進(jìn)步各班要及時(shí)總結(jié)總開(kāi)展結(jié)

25、活動(dòng)的經(jīng)歷，適時(shí)召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵(lì)，并發(fā)揮好先進(jìn)的典范示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探究、總結(jié)施行“感恩教育”的好做法、好經(jīng)歷，進(jìn)步活動(dòng)的工作程度，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效，逐步建立起對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7孩子是祖國(guó)的將來(lái)，是21世紀(jì)的主人，對(duì)孩子進(jìn)展環(huán)保教育，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓他們從小就開(kāi)場(chǎng)直視和參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，進(jìn)步環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性是非常必要的。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)對(duì)孩子的環(huán)保教育。一、感悟自然，陶冶性情。人類只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為親密的小環(huán)境，要保護(hù)地球，就要從我們身邊做起。因此，我們?cè)趫@

26、開(kāi)拓自然角、種植區(qū)，經(jīng)常帶孩子們參與其中，讓他們?cè)诿幻⒙勔宦?、嘗一嘗、玩一玩中理解自然界，從而激起他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的興趣和探究欲望。二、寓教于樂(lè)，加深理解。1.寓環(huán)保教育于各科教學(xué)環(huán)保教育是近年來(lái)才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它浸透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動(dòng)中：結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體安康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩；音樂(lè)活動(dòng)中，教幼兒唱保護(hù)小樹(shù)苗等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí)，可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做；語(yǔ)言活動(dòng)中，選擇兒歌送你一把傘等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。2.將環(huán)保教育浸透到幼兒的一日生活我們可以把

27、環(huán)保教育作為一個(gè)中心點(diǎn)，將環(huán)保知識(shí)從這一中心點(diǎn)向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容浸透到幼兒的一日生活中去。如我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展“減少垃圾”的專題活動(dòng)，讓幼兒討論“垃圾從哪里來(lái)”“垃圾多了會(huì)怎么樣？”“動(dòng)腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容，通過(guò)展覽、繪畫(huà)、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)展美工制作等有趣的活動(dòng)，使幼兒理解垃圾對(duì)環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。在此根底上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過(guò)剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)的各種不同形式進(jìn)展環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動(dòng)、直觀、有趣的環(huán)境教育。我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)

28、保小屋里去看一看，玩一玩，理解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)記，學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)展分類。讓孩子在游戲、理論中增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。三、環(huán)境保護(hù)教育要家園相結(jié)合。幼兒園開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育必須獲得家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)理解對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保教育的必要性、可行性，要求家長(zhǎng)配合我們注意從一點(diǎn)一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)展節(jié)水再利用，讓幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢物進(jìn)展玩具制作幼兒在玩中學(xué)會(huì)了考慮；玩中學(xué)會(huì)了嘗試；玩中學(xué)會(huì)了合作；在玩中學(xué)會(huì)了分享。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)多帶孩子走進(jìn)大自然，讓幼兒領(lǐng)略大自然的美妙，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感，從而產(chǎn)生保護(hù)美妙大自然的愿望。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8為全面進(jìn)步全市中

29、小學(xué)生消防平安教育程度，提升中小學(xué)生消防平安整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”消防主題教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)場(chǎng)，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問(wèn)答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防平安規(guī)章制度。通過(guò)開(kāi)展消防平安教育活動(dòng)，實(shí)在增

30、強(qiáng)了中小學(xué)生消防平安意識(shí)和自防自救才能，到達(dá)了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)理解，消防大隊(duì)已結(jié)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展一系列豐富多彩的消防平安教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9按照省市級(jí)的詳細(xì)要求，一科學(xué)觀開(kāi)展為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)關(guān)于當(dāng)前開(kāi)展學(xué)前教育的假設(shè)干意見(jiàn)及3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南等文件精神，我園為進(jìn)步老師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒程度，營(yíng)造了理解孩子、支持學(xué)前教育的良好氣氛，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)展了多種活動(dòng)，老師的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)步了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒程度進(jìn)步了，孩子們安康快樂(lè)了。現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下：一、我們老師積極參加園組織的全體老師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了詳細(xì)的活動(dòng)方案