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1、第 頁社區(qū)親子活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的 6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真爛漫的他們,讓這個(gè)世界充溢歡聲笑語,同時(shí)我們提倡無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充溢歡樂充溢健康。 二、活動(dòng)要素 活動(dòng)時(shí)間:5月31日6月1日。 活動(dòng)范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)。 活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主。 三、活動(dòng)主題 主題建議:無煙日; 主題建議:6.1無煙日; 宣揚(yáng)引言:6月1日不僅是歡樂的兒童節(jié),更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近。 四、無煙健康趣味親子活動(dòng) 活動(dòng)建議:1、珍寶健康爬競賽;2、無煙有力吹氣球
2、運(yùn)球競賽;3、家庭同心協(xié)力跳繩競賽。 五、提倡無煙社區(qū)活動(dòng) 活動(dòng)規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小摯友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。 六、快樂卡通人物伴你成長 6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小摯友玩耍及合影。 七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動(dòng) 期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌健康歌六一國際兒童節(jié)歌蟲兒飛等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小摯友,營造溫馨歡快的氣氛。 社區(qū)親子活動(dòng)策劃書2 一、活動(dòng)目的: 6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真爛漫的他們,讓這個(gè)世界充溢歡聲笑語,同時(shí)我們提倡無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更
3、健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充溢歡樂充溢健康。 二、活動(dòng)要素 活動(dòng)時(shí)間:5月31日6月1日 活動(dòng)范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心) 活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主 三、活動(dòng)主題主題建議:無煙日 主題建議:6.1無煙日 宣揚(yáng)引言:6月1日不僅是歡樂的兒童節(jié),更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近 四、無煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議: 活動(dòng)建議: 1、珍寶健康爬競賽 2、無煙有力吹氣球運(yùn)球競賽 3、家庭同心協(xié)力跳繩競賽 五、提倡無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則: 由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)
4、小摯友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。 六、快樂卡通人物伴你成長 6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小摯友玩耍及合影。 七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播 播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌健康歌六一國際兒童節(jié)歌蟲兒飛等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小摯友,營造溫馨歡快的氣氛。 社區(qū)親子活動(dòng)策劃書3 活動(dòng)過程 以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為N組,每組4個(gè)家庭。 (一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一?。?材料打算:氣球、綁繩 嬉戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到嬉戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小摯友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取
5、消接著競賽堵的資格;在競賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎(jiǎng)。 (二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一?。?材料打算:乒乓球拍、乒乓球 嬉戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍接著托著球趕到小摯友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,嬉戲就結(jié)束;在競賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可接著行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。 (三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料
6、打算:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒) 嬉戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在競賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別嘉獎(jiǎng)牙膏和香皂。 (四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一?。┎牧洗蛩悖夯@球數(shù)個(gè) 嬉戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長和孩子背對(duì)背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。 規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許遇到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新起先。 (五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料打算:動(dòng)物貼圖 嬉戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小摯友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的精確位置即獲勝利
7、。 規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。 (六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料打算:呼啦圈數(shù)個(gè) 嬉戲方法:打算兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。 規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。 社區(qū)親子活動(dòng)策劃書4 “我愛我、大手牽小手” 村親子活動(dòng)方案 父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過 上華蜜的生活,但是大部分父母往往只注意工作,忽視了與孩子們的溝通,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦村“我家我、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與
8、小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情溝通,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),促進(jìn)村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的溝通,增進(jìn)他們之間的感情,推動(dòng)村和諧文明社區(qū)建設(shè)。 活動(dòng)主題:我愛我,大手拉小手 活動(dòng)時(shí)間:六月下旬 活動(dòng)目的:1.家長、孩子共同共享親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情 2. 通過活動(dòng)使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、村社工互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)村家園間的溝通、溝通,促進(jìn)家園和諧。 3.幫助家長創(chuàng)建與小孩交往、溝通的平臺(tái),從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。 項(xiàng)目內(nèi)容: 活動(dòng)地點(diǎn):村村民委員會(huì) 活動(dòng)參加對(duì)象:村轄區(qū)內(nèi)5歲14歲青少年及至少一名家長 活動(dòng)主要流程: (一) 社區(qū)成員入場。 (二)
9、 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。 (三) 主持人宣布活動(dòng)留意事項(xiàng)并介紹嬉戲名稱。 (四) 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給 予每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一包糖等小禮品。 (五) 活動(dòng)起先。 第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳 其次個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 1、 心靈感應(yīng) 2、 角色扮演 第三個(gè)活動(dòng)愛我*大家庭 (六)為孩子和家長頒獎(jiǎng) (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)內(nèi)容: 1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰嬉戲) 嬉戲1:二人三足(15分鐘) 方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊起先后,先到終點(diǎn)的一方勝出 嬉戲2:大腳小腳(15分鐘) 方法:孩子的小腳踩在家長的大腳
10、上在起點(diǎn)做好打算,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線,由孩子從中點(diǎn)線動(dòng)身接著向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼,最先敲到鑼者為勝 共享感受:給每個(gè)家長、小孩打算一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,相互溝通,派家長代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。 2.其次個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 嬉戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘) 活動(dòng)目的:體驗(yàn)親子分別時(shí)的感受,學(xué)會(huì)珍惜。 活動(dòng)過程:將全部家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互摩挲對(duì)方來推斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓共享。 共享內(nèi)容: (1)請(qǐng)父母和孩子說說在找
11、尋過程中自己的感受。 (2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)切、 相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不行分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì)?,F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱! 嬉戲2、角色扮演 (30分鐘) 活動(dòng)目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思索。家長和孩子都站在對(duì)方的立場上,設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,加深對(duì)彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。 活動(dòng)過程:全部組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組打算2個(gè)情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必需在組前表演出來,表演完畢后起先共享。 規(guī)則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩
12、個(gè)角色,必需互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。 情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對(duì)于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的嘉獎(jiǎng)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告知你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平常都去干什么了?” 情境二:你今日上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今日工作還許多,你忙了一天,拖著疲乏的身體回到家??纯幢恚鞍?!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心乏累,抓緊時(shí)間做飯,等著孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一 回家就起先看動(dòng)畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受指責(zé)時(shí)的感
13、受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出! 共享內(nèi)容: (1)今日扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何? (2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何? (3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的? 3、第三個(gè)活動(dòng)愛我大家庭 1、常州話大比拼(15分鐘) 活動(dòng)目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的溝通與感情。 活動(dòng)過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組,共同合作將常州話翻譯成一般話,并幫助新市民家庭孩子用常州話講出來。 1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花,
14、牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補(bǔ)補(bǔ)河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁 社區(qū)親子活動(dòng)策劃書5 社區(qū)活動(dòng)方案與流程(案例) 為慶祝XX園早教開業(yè),豐富社區(qū)的文化活動(dòng),營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境,我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶?;顒?dòng)。合作事宜如下: 主辦單位:幼兒園XX園早教中心 參與對(duì)象:6個(gè)月齡6周歲的嬰幼兒家庭,分年齡組參與競賽 競賽時(shí)間:200X年X月X 日 上午9:0011:00 競賽地點(diǎn): 活動(dòng)宣揚(yáng):提前一周到周邊社區(qū)張貼宣揚(yáng)海報(bào)(與社區(qū)物
15、業(yè)聯(lián)系) . 一、主 持(3分鐘) 開場白:大家好!歡迎大家來到這里參與幼兒園早教XX園早教中心的親子活動(dòng)。xx早教中心是在的第一家早教分園。 為了讓更多的嬰幼兒享受早教,xx早教中心特殊推出本次活動(dòng)免費(fèi)注冊(cè)會(huì)員服務(wù)。凡今日來參與活動(dòng)的寶寶可以免費(fèi)獲得我們xx早教價(jià)值1,200元的會(huì)員卡。會(huì)員寶寶不僅可以在0-6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材,參與大型親子活動(dòng),而且還可享受早教專家指導(dǎo)。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會(huì)員注冊(cè),領(lǐng)取會(huì)員卡。 一、xx早教親子小樂團(tuán)表演(30分鐘) 活動(dòng)說明:以下是我們xx早教的親子音樂課程,它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎(chǔ),由家長與寶寶共同參加的音樂嬉戲課程。
16、寶寶通過音樂、歌曲與親子嬉戲的學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)音樂、演奏、表演、手指嬉戲、語言(雙語)、文化與人際交往的目的,同時(shí)通過親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系,同享天倫之樂。 1、我愛我的小動(dòng)物(學(xué)習(xí)動(dòng)物叫聲,結(jié)合小手做動(dòng)作) 2、兩只老虎(訓(xùn)練語言與動(dòng)作相聯(lián)系,發(fā)展肢體的敏捷性) 3、 手指嬉戲(熬煉手部動(dòng)作及敏捷性) 4、 拍拍你的手(訓(xùn)練幼兒對(duì)快、慢的節(jié)奏認(rèn)知) 5、 小豬吃得飽飽(訓(xùn)練語言與動(dòng)作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏) 6、 吹泡泡(培育集體意識(shí),感知大?。?7、 拉個(gè)圈圈走走(通過讓寶寶練習(xí)蹲下、站起促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的平衡性發(fā)展) 8、 春天(發(fā)展幼兒的表演實(shí)力,體驗(yàn)舞蹈的樂趣) 9、 數(shù)星星(學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),初步認(rèn)知數(shù)字
17、) 10、華蜜拍手歌(感知節(jié)奏,促進(jìn)身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展) 可增加至12首,參考大堂律動(dòng)。 二、現(xiàn)場請(qǐng)小摯友參加蒙臺(tái)梭利教具操作(20分鐘)(帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示) 數(shù)理操作: 1、粉紅塔與棕色梯(蒙氏感官班) 教學(xué)目的:看教案 2、三項(xiàng)式(蒙氏感官班) 教學(xué)目的:看教案 奧爾夫操作: 瑞典狂想曲 老師帶動(dòng)園內(nèi)會(huì)員寶寶一起做,可活動(dòng)前先演練。 三、親子競賽(項(xiàng)目)(80120分鐘) 賽區(qū) 年齡 項(xiàng)目 操作規(guī)則 目的 01周歲 A、 扶桿站立(8個(gè)月齡以內(nèi)) 在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿獨(dú)立站立,站立時(shí)間最長者獲勝;如站立時(shí)間同樣長的,則以月齡小的獲勝。 訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào),下肢站立的實(shí)
18、力。 B、飛 毯(912個(gè)月齡) 寶寶自己爬行,從起點(diǎn)動(dòng)身,媽媽在終點(diǎn)等候,寶寶爬到終點(diǎn)后,媽媽把寶寶放在毯上拖回起點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。 訓(xùn)練寶寶爬行實(shí)力,增進(jìn)親子感情。 13周歲 A、滑板取物(12歲) 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上,媽媽從起點(diǎn)推動(dòng)滑板到終點(diǎn),讓寶寶從水果盤中取水果(每次一個(gè)),再滑回起點(diǎn),將水果置于起點(diǎn)處盤中。最先取完水果到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展,培育主動(dòng)參加意識(shí)。 B、 大廚賽+山羊賽(23歲) 寶寶獨(dú)立完成,切完定量的各種水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由媽媽抓住羊角往前跳,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 熬煉寶寶日常生活實(shí)力,身體平衡實(shí)力,與家長默契協(xié)作。 36周歲 陽光
19、隧道分A(34周歲)、B(45周歲)、C(56周歲)年齡組進(jìn)行 寶寶從起點(diǎn)動(dòng)身,跨過橫桿,爬過陽光隧道,到達(dá)終點(diǎn)釣魚,并將魚置于托盤中,用雙手將裝魚的托盤托回起點(diǎn),最先完成者獲勝。 增加本體感,訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)的實(shí)力。 第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖嬉戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動(dòng),訓(xùn)練默契協(xié)作的實(shí)力。 獎(jiǎng)品設(shè)置:蒙臺(tái)梭利家庭裝教具,益智玩具、xx早教抵用券 場地布置、材料打算 1、場地設(shè)置:(活動(dòng)前一 兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場地相宜) 活動(dòng)場地:需掛xx早教中心橫幅,用小彩旗劃定范圍,中間畫出寶寶活動(dòng)區(qū)、競賽區(qū)。 詢問臺(tái):在活動(dòng)場一側(cè),設(shè)置兩張桌子
20、,桌上擺放蒙臺(tái)梭利教具、益智玩具、會(huì)刊、會(huì)員卡等。打算汽球,活動(dòng)時(shí)派發(fā)。 2、材料打算: 音響、麥克風(fēng)、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會(huì)刊、不同面值xx早教課程抵用券、會(huì)員卡、蒙臺(tái)梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧 道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)品、桌子等。 社區(qū)親子活動(dòng)策劃書6 20 xx年親子活動(dòng)策劃 方案 活動(dòng)主題:“相親相愛一家人”趣味活動(dòng) 活動(dòng)背景 1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大,高樓越來越多,人們的生活越來越好,但鄰里之間卻是越來越生疏了; 2、人們平常工作忙壓力大應(yīng)酬
21、多,我們和家人之間的相處的消遣的時(shí)間有,但是太少; 3、陪伴家人的時(shí)間都很少,我們能參與體育熬煉的機(jī)會(huì)是少之又少,我們?cè)谕钢眢w,透支我們的將來。 活動(dòng)目標(biāo) 1、增進(jìn)社區(qū)居民的之間的了解,和彼此之間的溝通,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè); 2、增進(jìn)家庭成員之間的感情,有助于營造和諧的家庭氛圍; 3、熬煉身體,增加體質(zhì),緩解壓力,有利于身心健康。 4、融入社工專業(yè)理念,提倡以人為本,和諧共處 5、提倡志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式 活動(dòng)對(duì)象 1 主辦單位: 2 協(xié)辦單位: 3 參加人員: 活動(dòng)流程(包括宣揚(yáng)方案) 一、宣揚(yáng)階段: 1宣揚(yáng)時(shí)間:20 xx年XX月XX號(hào)至XX號(hào) 2宣揚(yáng)方式: (1) 橫幅*2,
22、分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū),天鄉(xiāng)路社區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng) (2) 請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)幫助告知居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)青少年空間 工作人員幫助告知社區(qū)青少年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),并幫助進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)。 (3) 現(xiàn)場海報(bào)介紹活動(dòng)項(xiàng)目及簡潔規(guī)則并協(xié)助主持人講解 3宣揚(yáng)內(nèi)容: (1)橫幅內(nèi)容: “相親相愛一家人”趣味活動(dòng) 時(shí)間:20 xx年XX月X號(hào);地點(diǎn):XXXX籃球場; 主辦單位: (2)海報(bào)內(nèi)容:活動(dòng)項(xiàng)目名稱及簡介 二、 活動(dòng)開展階段 活動(dòng)時(shí)間:20 xx年XX月XX號(hào)15:0017:00 活動(dòng)地點(diǎn):XXXX籃球場 1現(xiàn)場打算: (1)時(shí)間:20 xx年XX月XX號(hào)13:3014:45 (2)場地布置:桌椅的借
23、用,擺放(依據(jù)圖示及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人指揮),場地規(guī)劃和設(shè)置,電源的接入 搭建一個(gè)主席臺(tái)需桌子3張,紅色桌布1條(居委會(huì)借),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座 (3)道具打算:道具及禮品的清點(diǎn),氣球等道具的制作 2活動(dòng)流程 (1)主持人開場白 (2)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話 (3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)起先: 由主持人限制按依次進(jìn)行下列活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)限制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi), 兩人三足踩氣球: 每個(gè)家庭出兩名成員,參加競賽(每輪次4組家庭上場,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場參與人數(shù)來定,暫定為4輪),每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球,最終仍有氣球不破的家庭獲勝。 留意事項(xiàng):嚴(yán)格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴(yán)峻損害性的鞋子的人員參與競賽。 人員支配:4名工作人
24、員負(fù)責(zé)綁氣球,并幫助監(jiān)督競賽。 材料:八根綁腿繩,若干氣球,若干綁氣球的繩子 神投手: 每個(gè)家庭出兩名成員,分別站在粉筆畫好的圈內(nèi),其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪?,另一方站在所畫圈?nèi)原地用垃圾簍去接,在一分鐘之內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場支配來定,暫定為4輪) 留意事項(xiàng):兩邊的人員不能移出圈外,需站在圈內(nèi)進(jìn)行拋球或者接球 人員支配:4名工作人員負(fù)責(zé)撿球,并幫助監(jiān)督競賽 材料:6個(gè)垃圾簍,200個(gè)乒乓球,粉筆 吃桔子: 每個(gè)家庭出兩名成員,由一名家長背著小孩,家長用布條蒙住眼睛,競賽起先后,原地轉(zhuǎn)三圈,然后由小孩指揮前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起點(diǎn),速度最
25、快者獲勝(每輪次上場3組家庭,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場支配來定,暫定為4輪) 留意事項(xiàng):提前打算好穿好線的桔子,每組家長須要蒙眼后原地 旋轉(zhuǎn)三圈, 人員支配:3名工作人員懸掛桔子,3名工作人員幫助蒙眼,并幫助監(jiān)督競賽 材料:桔子若干,懸掛桔子所用的線若干,蒙眼所須要的布條6條 抬轎子: 以家庭為單位,一個(gè)家庭派三名成員參與(爸爸,媽媽,小孩),(每輪次上場3組家庭,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場支配來定,暫定為4輪)賽程為220M,在20米外的地方擺放一個(gè)香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個(gè)“轎子”,孩子坐在“轎子”上,轎子快速移動(dòng)到對(duì)面,由孩子拿到香蕉后,“轎子”快速返回到起點(diǎn),最先到達(dá)者獲得成功。 留意事項(xiàng):起點(diǎn)和終點(diǎn)
26、提前設(shè)置好, 人員支配:3名工作人員維持競賽秩序并幫助監(jiān)督競賽 材料:香蕉若干,粉筆 搶凳子: 現(xiàn)場擺放七張凳子,圍成一圈,選8個(gè)社區(qū)居民參加。音樂起先后,大家圍著擺好的凳子移動(dòng);音樂停止后,大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰,直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。(每輪次上場8人,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場支配來定,暫定為3輪) 留意事項(xiàng):音樂的起先與停止,參賽選手的平安 人員支配:2名工作人員負(fù)責(zé)拿取凳子,并幫助監(jiān)督競賽 材料:7張凳子 幸運(yùn)大抽獎(jiǎng): 在其次個(gè)嬉戲結(jié)束之后,由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾,待全部活動(dòng)結(jié)束后,將數(shù)字小票的一半撕下投入提前打算好的抽獎(jiǎng)箱中,由主持人現(xiàn)
27、場抽取大獎(jiǎng)3個(gè)及幸運(yùn)小獎(jiǎng)若干。 最終需將一半小票撕下并投入抽獎(jiǎng)箱,兌獎(jiǎng)時(shí)憑票兌獎(jiǎng),若在喊到票號(hào)后沒有出現(xiàn),則算作自動(dòng)放棄獎(jiǎng)項(xiàng),由主持人接著抽獎(jiǎng)。 人員支配:4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票,并在活動(dòng)結(jié)束后收集小票,同時(shí)幫助監(jiān)督抽獎(jiǎng)過程。 材料:數(shù)字小票1010張,抽獎(jiǎng)箱 家庭鐵人三項(xiàng)(備選): 以家庭為單位,依次進(jìn)行運(yùn)乒乓球,跳繩,運(yùn)籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場支配來定,暫定為4輪)賽程為230M,最終先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝 留意事項(xiàng):乒乓球及籃球假如脫手須原地重新打算好后再動(dòng)身,跳繩需邊跑邊跳。 人員支配:4名工作人員幫助競賽正常進(jìn)行 材料:乒乓球3個(gè),乒乓球拍3支,跳繩3條,籃
28、球3個(gè),粉筆 夾乒乓球(備選) 以家庭為單位,派出一名代表,(每輪次上場3組家庭,詳細(xì)輪次看現(xiàn)場支配來定,暫定為4輪),在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個(gè)簍子,其中一個(gè)簍子(A)里放有若干個(gè)乒乓球,參賽選手在有球的簍子(A)邊做好打算,當(dāng)聽到主持人的口令(或哨聲)后,用手中的筷子從簍子(A)里夾一個(gè)乒乓球快速跑至對(duì)面的空簍(B),把球放入簍子(B)中,再折回簍子(A)夾球在1分鐘時(shí)間內(nèi),反復(fù)上述操作,簍子(B)里面球數(shù)多的選手勝出。 留意事項(xiàng):在夾球運(yùn)球的過程中,不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員支配:2名工作人員負(fù)責(zé)競賽順當(dāng)進(jìn)行。 材料:垃圾簍6個(gè),筷子3雙,乒乓球20
29、0個(gè), (4) 幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié): (5) 主持人宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,工作人員清點(diǎn)材料物品,整理場地 3.獎(jiǎng)品及兌換規(guī)則(禮品暫定): (1) 每一項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包; (2) 每一項(xiàng)活動(dòng)的參加者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包,包括優(yōu)勝者 (3) 每一個(gè)參加的小孩均可獲得棒棒糖一個(gè); (4) 獲得幸運(yùn)大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價(jià)值50元的禮品一份 (5) 活動(dòng)幸運(yùn)禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎(jiǎng)品一份 4其他所需材料打算 桌子*9,紅色桌布*1,椅子*14 ,音響*2 ,話筒*2,長插線板*4,筆記本電腦*1,膠帶若干,塑料繩*2,剪刀若干 活動(dòng)預(yù)算 社區(qū)親子活動(dòng)策劃書7 XX區(qū)快
30、樂六一兒童節(jié)社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案 社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教化責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,干脆影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。 主辦單位: 協(xié)辦單位: 一、 活動(dòng)主題:快樂六一兒童節(jié) 二、 活動(dòng)時(shí)間:XXXX年X月XX日 三、 活動(dòng)場地:XXX 四、 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過觀看表演和親子互動(dòng)嬉戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通。 2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。 五、 活動(dòng)打算 1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對(duì)開幕式場地進(jìn)行支配。 2、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。 3、活動(dòng)前動(dòng)員打算會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。 六、活動(dòng)主要流程 (一) 活動(dòng)正式起先 (二) 主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義 (三) 主持人介紹嘉賓 (四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話 (五) 社區(qū)居民群眾代表講話 (六) 精彩節(jié)目 1、舞蹈 舞起華蜜鼓 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?2、獨(dú)舞 心飛揚(yáng) 3、舞蹈 小小女兵 負(fù)責(zé)人:鄧
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