《地球家園中有什么》

1、總第課時(shí)課題 地球家園中有什么教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念目標(biāo)地球家園中有空氣、土壤、巖石、水、動(dòng)物、植物、人等。陽(yáng)光、空氣、水、植物、動(dòng)物等非生物和生物資源對(duì)地球家園缺一不可。2.科學(xué)探究目標(biāo)會(huì)用圖文的方式在地球家園圖上添加相應(yīng)內(nèi)容。能就地球家園中的自然資源與人類(lèi)的關(guān)系參與討論，表達(dá)自已的觀點(diǎn)。3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)對(duì)探究“地球家園中有什么”感興趣。愿意傾聽(tīng)，積極分享。4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)懂得地球是生命共同的家園，人類(lèi)的生活離不開(kāi)地球提供的各種資源。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用圖文的方式在地球家園圖上添加相應(yīng)內(nèi)容。2.教學(xué)難點(diǎn)懂得地球是生命共同的家園，人類(lèi)的生活離不開(kāi)地球提供的各種資源。教學(xué)準(zhǔn)備

2、多媒體課件教學(xué)過(guò)程改進(jìn)措施一、導(dǎo)入（預(yù)設(shè)3分鐘）1.學(xué)生猜謎語(yǔ)，激發(fā)興趣。說(shuō)它像球不是球，它的身上啥都有。高山森林處處見(jiàn)，江河湖水向海流。動(dòng)物植物和人物，全都生活在里頭。天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，你猜它是什么球。2.出示地球的圖片，引出“我們的地球家園”。二、聚焦（預(yù)設(shè)10分鐘）1.學(xué)生觀看視頻，欣賞：美麗的地球家園（3分24秒）2.聚焦提問(wèn)，我們的地球家園中有什么？學(xué)生自由發(fā)表，回憶和交流自己對(duì)地球家園的認(rèn)識(shí)。3.逐一出示課件上的圖片，學(xué)生看圖回答，進(jìn)一步豐富對(duì)地球家園的認(rèn)識(shí)：我們的地球家園中有草地、森林、山脈、巖石、沙漠、海洋、大象、蝸牛、大雁、樓房、人三、探索（預(yù)設(shè)15分鐘）1.畫(huà)一畫(huà)：翻開(kāi)學(xué)生活

3、動(dòng)手冊(cè)第一頁(yè)，在地球家園圖上畫(huà)出各種事物，用直觀的形式表達(dá)和記錄。2.提問(wèn)：站在地球家園往外看，我們能發(fā)現(xiàn)什么？讓學(xué)生補(bǔ)充與地球家園密切相關(guān)、生活中經(jīng)常見(jiàn)到的現(xiàn)象，比如白云、太陽(yáng)、月亮、星星等。3.補(bǔ)充完善學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第一頁(yè)的地球家園圖。四、研討（預(yù)設(shè)7分鐘）1.過(guò)渡：每個(gè)同學(xué)都完成了自己的地球家園圖，現(xiàn)在我們來(lái)匯總一下，我們的地球家園中都有什么？2.教師在黑板上完成“地球家園中有什么”班級(jí)記錄表，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的合并和分類(lèi)。3.提問(wèn)：缺少其中一樣可以嗎？讓學(xué)生自由發(fā)表，并說(shuō)明自己的理由。4.小結(jié)：陽(yáng)光、空氣、水、植物、動(dòng)物等非生物和生物資源對(duì)地球家園缺一不可，人類(lèi)的生活離不開(kāi)地球提供的各種資源。五、拓展（預(yù)設(shè)5分鐘）1.提問(wèn)：到田野、綠地、樹(shù)林或