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1、學(xué)校建立微信公眾平臺(tái)指南如何用微信,決定了微信對(duì)你而言是什么?!痹诒疚睦铮揖C合了一些先試先行學(xué)校對(duì)于微信公眾平臺(tái)的一些應(yīng)用想法,加之以完善。在我的設(shè)想中,學(xué)校建立微信公眾平臺(tái)的意義之重大不亞于建設(shè)一個(gè)校本課程,不亞于開展一個(gè)教育信息化項(xiàng)目。加強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系臺(tái)不能停留在廣告上!那要怎么做呢?發(fā)送互動(dòng)問題,問需于學(xué)生,問“政”于家長(zhǎng)!例如:“馬上就要開學(xué)了,家長(zhǎng)們,對(duì)于新學(xué)期,您對(duì)您的孩子一分貢獻(xiàn),讓我們共同努力,為了孩子更美好的明天?!别?,而是時(shí)時(shí)保持鏈接,有效保持互動(dòng)。例如:“同學(xué)們,新的剪紙選修課大家喜歡嗎?你對(duì)該門課程有什么更好的建議嗎?在你心中有其他更好的課程主題期待嗎?”對(duì)于
2、課程,學(xué)生不僅可以選擇,更可以參與到課程評(píng)價(jià),甚至在不斷地互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生最熱愛的方面。讓學(xué)生們參與課程建設(shè)。提供多方位舞臺(tái)有些學(xué)校的公眾平臺(tái)用以表揚(yáng)每月之星。有教師每月之星,介紹教師個(gè)人的魅力。有學(xué)生每月之星,用以鼓勵(lì)學(xué)生。這是很好的一個(gè)開始。但我們還可以更進(jìn)一步,學(xué)校的微信公眾平臺(tái)可以成為一個(gè)多方位的大舞臺(tái)!學(xué)校辦事咨詢微信公眾平臺(tái)(訂閱號(hào))有兩個(gè)非常重要的功能:1、每天都可2例如:輸入“請(qǐng)假,彈出請(qǐng)假的信息,圖文并茂一看就懂!可以有老師請(qǐng)假,也可以有學(xué)生請(qǐng)假?;陉P(guān)鍵字的辦事咨詢可以非常充分地在學(xué)校微信公眾平臺(tái)上使用起來!教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)我們已經(jīng)多次在教師培訓(xùn)中使用了微信公眾平臺(tái),不僅效果
3、好, 而且過程性的教師們思考都能夠被及時(shí)地記錄下來。但是,教師培訓(xùn)畢竟是短期的,如何在平時(shí)也讓微信公眾平臺(tái)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效助手呢?我們需要基于關(guān)鍵字進(jìn)行大量的積累。“教師生涯規(guī)劃從新入職教師到特級(jí)教師的成長(zhǎng)之路。很多一線教師反饋到,網(wǎng)上檢索一些教案雖然有用,但是細(xì)部的經(jīng)驗(yàn)沒有。更好的教學(xué)設(shè)計(jì),教案設(shè)計(jì)也沒有及時(shí)有效地找到。那么,我們來一個(gè)瘋狂一點(diǎn)的想法吧。關(guān)鍵字以“每一節(jié)的名字+ 教師名字”,在后臺(tái),不斷積累起來,每一節(jié)每一位老師都可以慢慢地積累自己最有趣的經(jīng)驗(yàn)。過去,無論這所學(xué)校是 50 年, 還是一百年,隨著教師的退休很多經(jīng)驗(yàn)都在流逝。而現(xiàn)在,我們需要慢慢地積累起來。更好的是,這些經(jīng)
4、驗(yàn)在累積的過程中不是死的,而是活的。它可以討論,可以修改,可以給正在進(jìn)行的教學(xué)提供參考,加以交互。如果做到這一步,學(xué)校微信公眾平臺(tái)的作用不可小事了!虛擬現(xiàn)實(shí)加強(qiáng)很多人都已經(jīng)感覺到了虛擬世界正在不斷地融入我們的日常生 顯得束手無策?!啊?很好地切入口,這就是現(xiàn)在我們就可以做的改變!學(xué)更深層次地感受,以及潛移默化地認(rèn)可。最后如果您覺得這些想法很棒!那就付諸于實(shí)踐吧!教育信息化沒有那么玄乎,沒有那么遙不可及。最重要的是人的改變。有人問我:發(fā)達(dá)地區(qū)的教育信息化比普通地區(qū)的好很多 入教學(xué)的深層次,誰都還沒有真正讓教育信息化帶來教育的深刻轉(zhuǎn)變。但是,這個(gè)苗頭已經(jīng)冒出來了。我們正處在轉(zhuǎn)變的時(shí)期。教育信息化也不是一蹴而就的事情,如果每一次可能成功的機(jī)會(huì)學(xué)校都放棄參與。那么,學(xué)校的教育信息化將會(huì)是被動(dòng)的。因?yàn)槊恳淮蔚膰L試都是有意義的,都是人的改變蘊(yùn)含其中。來吧,讓我們行動(dòng)起來!當(dāng)然,我也會(huì)找一兩個(gè)學(xué)校將我上面所說的付諸于實(shí)踐。等過了一個(gè)
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