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文檔簡介

1、.實用文檔.年新修訂頒發(fā)的中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要育工作方案如下:一、指導(dǎo)思想:中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作適應(yīng)環(huán)境的能力。二、主要工作目標、堅持以人為本,根據(jù)學生的心理特點及開展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們的身心全面和諧地開展。、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學生身心開展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關(guān)注個別差異,尊重學生、理解學生。、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康開展。、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快

2、擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。.實用文檔.各年級具體目標:七年級:幫助學生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣;與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。八年級:培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度。三、具體做法:、心理健康教育的開展心理課、講座輔導(dǎo)。本學期不定期為各年級學生進行團體輔導(dǎo)、的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。完善心理咨詢室。A、加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好

3、學生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。咨詢途徑:學生自愿前往咨詢團體咨詢?yōu)橹靼嘀魅卫蠋熗扑]輔導(dǎo)老師訪談B、繼續(xù)開設(shè)“心語箱信箱,以便個別學生羞于啟齒,可以利用.實用文檔.或小組為對象的咨詢。、以“點帶“面,利用學校宣傳陣地康的重要性,同時端正學生對心理健康教育的認識,消除誤區(qū)。、繼續(xù)通過群、家長會等多種途徑開展學習心理健康教育的有提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)??傊?,本著“成長比成績重要,成人比成才重要的理念,全心康教育,促進全體學生的健康開展,為孩子的心理健康保駕護航。.實用文檔.新添回民中學心理咨詢室工作重點工作九月份:、制訂并討論學期心理健康教育工作方案。、心理咨詢室建立全校學生信息完善留守兒童和殘疾兒童信息。十月份:、九年級學生考試心理健康教育專題講座。、心理健康教育班會活動。十一月份:、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。、家長教師心里講座十二月份:、開展針對班主任的心理講座。、辦好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主。、

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