學校傳染病疫情報告制度

1、學校傳染病疫情報告制度針對新冠疫情的嚴重形勢，及時有序地應對可能發(fā)預 防和控傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員 工的身體健康和生命安全，根據(jù)傳染病防治法及上級 教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況 特制定本制度。一、學校成立由校長XX為組長,各分管副校長為副組 長的傳染病防治工作領導小組，并在領導小組下設綜合協(xié) 調組、疫情防控組、教育教學組、物資保障組、安保防控 組、宣傳輿論組、監(jiān)督檢查組等七個小組，各班班主任負 責本班傳染病預防的各項具體工作。二、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦 發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應及時向胡華同志報告。各班班 主任應定期對各班學生進行傳

2、染病預防知識及疫情報告 程序進行培訓。三、辦公室（XX）負責利用宣傳欄和LED顯示屏宣傳 疫情防控知識，政教室（XX）負責利用安全健康教育課對 返校學生開展多種形式的疫情防控知識教育，提高全校教 職員工和學生的公共衛(wèi)生意識和自我防控能力。四、各班班主任及副班主任堅持每天對本班學生進行 晨檢、午檢和晚檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治 療。五、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應把本班 的公共區(qū)、教室、寢室徹底清掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并 加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。及時、有效防 控疫情。1、各班每天早上6：006：20、中午12：4512：55、 晚上18:5519:05由班主任及副

3、班主任對每位學生進體 溫測量，詢問檢查咳嗽、乏力等身體狀況。如有學生出現(xiàn) 發(fā)熱、干咳、乏力、紅眼睛、水痘等身體不良狀況，要立 即送往到留觀室，值班人員及時聯(lián)系XX衛(wèi)生院處置，并 報告學校疫情防控領導。2、各班主任負責每天本班因病缺課同學的聯(lián)系工作, 如有因傳染性病缺課要將情況報告學校領導，并與家長保 持聯(lián)系與溝通。3、各班衛(wèi)生委員負責統(tǒng)計每天班內(nèi)因病缺課的同學, 如發(fā)現(xiàn)同學出現(xiàn)不良病癥，要及時報告班主任。4、教職員工及在校非教職員工每天晨起后要堅持測 量體溫。如有發(fā)熱、干咳、腹瀉、乏力等可疑病癥，直入 （或發(fā)現(xiàn)人護送）留觀室，保健教師迅速報告XX衛(wèi)生院 處置，教師不可在原因不明情況下帶病到教室

4、上課。5、班主任對治療過程中要求上學的學生及家長要做 好說服勸阻工作，勸其在家中治療休息。在家就醫(yī)的要將 就醫(yī)結論報告學校，嚴格實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制 度。6、班主任對因?。ǚ切鹿诳梢刹“Y）缺課的學生要 如實統(tǒng)計，并上報學校政教室。7、科任教師上課時、班主任在其它時段要留心觀察 學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、腹瀉、乏力等可疑癥 狀，發(fā)現(xiàn)人將其學生（佩戴備用口罩）護送到留觀室，保 健教師迅速報告XX衛(wèi)生院處置。8、重大緊急疫情報告途徑和程序：發(fā)現(xiàn)人一護送（疑 似病人）到留觀室一保健教師一報告XX衛(wèi)生院一保健教 師報告校長一校長報告屬地防疫指揮部主管領導、市和市 疾控中心。實驗小學出入學門

5、登記制度為了加強學校門衛(wèi)管理，做好校園安全防范工作，特制 訂學校登記制度：1、認真做好來訪人員登記工作，并填寫登記表。來訪 本校教職員工請與被訪用內(nèi)線 聯(lián)系，確認后方可進校。2、上級部門或有關單位來校檢查、聯(lián)系工作，門衛(wèi)應 認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與相關部門或 行政值班人員聯(lián)系。3、嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內(nèi)。4、教師不得帶外來人員進校，會客一般安排在門衛(wèi)或 校門口。5、學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情 況，應憑班主任開具的出門證方可外出。6、重大節(jié)假日，外來人員未經(jīng)行政值班人員允許，不 得進入校園。7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。8、攜帶公物

6、出校必須主動出示有關科室的證明，門衛(wèi) 做好記錄后，方能離校。常態(tài)化疫情防控校園個人出入備案表（本表用于校園管控收緊、微信小程序”XX學校校園出 入管理系統(tǒng)”訪客功能關閉時，校外人員5人（含）以下因 工作原因進出校園備案使用，備案時應向到訪或接待單位說 明最近14天行程、提供健康碼、行程碼、外地人員需提供 核酸檢測證明）來訪人員姓名及單位來訪事由校內(nèi)到訪（接待）單位人員數(shù)量（名單另附）車輛數(shù)量（名單另附）進校時間出校時間到訪（接待）單位意見我作為單位負責人，已經(jīng)知悉來訪人員最近14天行程， 查驗了來訪人員的健康碼、行程碼，對外地人員查驗了核酸 檢測證明，保證來訪人員在校內(nèi)遵守校園疫情防控規(guī)定，盡

7、 可能減少來訪人員在校內(nèi)接觸師生范圍，并對來訪人員可能 造成的疫情防控風險負責。單位簽字（蓋章）：年 月 日安全防控專班（保衛(wèi)處）處理意見備注本表一式兩份，單位留存一份，安全防控專班備案一份。聯(lián)系人：XX小學教師管理制度一、學校教職工由教師和管理工勤人員等組成。教師必 須具備教師法和有關法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件, 嚴格遵守新時代中小學教師職業(yè)行為十項準那么，做有理 想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有” 好老師，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，具備勝任教 師工作的專業(yè)知識與技能。明確自己和所在團隊課程開發(fā)和 課堂教學改革的方向，加強溝通與協(xié)作，形成自己的教學風 格，打造獨具

8、特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學質量。樹 立正確的學生觀，主動承當起建立良好師生關系的責任，關 注每一位學生的身心健康和可持續(xù)開展。二、學校教師享有的權利：（一）開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗。（二）參加教育教學科研、學術交流，加入專業(yè)的學術 團體，在教研和學術活動中充分發(fā)表意見。（三）指導學生研究和健康開展，評定學生品行和學業(yè) 成績，全心全意為學生提供教育和服務。（四）按勞獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇。（五）通過教職工大會或其他形式參與學校管理，對學 校工作提出意見和建議。對學校重大事情有知情權，對不公 正待遇或所受處分有申訴權。（六）使用學校設施、圖書資料及其他教育教學用

9、品。 （七）參加進修或者其他方式的培訓。（八）教師享有教師法及其他法規(guī)規(guī)定的權利。三、學校教師履行以下義務：（一）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。（二）貫徹國家教育方針，遵守學校規(guī)章制度，執(zhí)行學 校的工作計劃，履行教師聘約，認真完成教育教學工作任務。（三）對學生進行愛國主義教育、生命教育、民族團結 教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術等教育，組 織、帶著學生開展有益的社會活動。（四）關心、保護全體學生，尊重學生人格，促進學生 在品德、智力、體質等方面的全面開展。制止有害于學生或 者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵抗有害于學生健 康成長的現(xiàn)象。自覺抵抗有償家教。（五）履行人人都是德

10、育工作者的職責，尊重家長。教 師（特別是班主任）要廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作, 主動聽取家長的意見和建議，使家庭教育與學校教育形成合 力，共同做好學生的教育工作。（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。四、學校實行教師崗位競聘制度。學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職 條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，公開招聘, 競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。五、班主任管理制度。學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等 制度，建立健全班級團隊績效考核制度，切實加強班主任隊 伍建設，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務能力。教師應當遵 照中小學班主任工作規(guī)定，履行職責，完成任務，享受 相應待遇與權利。六、建立班級團隊激勵金制度。學校按照班級考核方案對班級團隊進行月考核和期末 考核制度，按照考核結果對班級團隊發(fā)放激勵金。七、學校實行績效考核制度。建立教職工業(yè)務檔案，學校按照教職工大會通過的教職 工考核方案，及有關考核規(guī)定，對教師的德、能、勤、績、 廉方面進行年度考核和師德考核，考核結果作為績效工資發(fā) 放、職稱評審、聘任、評優(yōu)樹先、續(xù)聘或者解聘、獎勵或者 處分的依據(jù)。學校將師德考核結果作為教師考核、職務評聘、 進修深造和評優(yōu)評先等的首要依據(jù)。八、教職工合法權益保護。學校保護教職工的合法權益，保證教職工工資、福利