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文檔簡介

1、20*專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的提升試題答案一、單項選擇題1、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)A.工藝創(chuàng)新和產品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.開展模式創(chuàng)新2、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B)A.創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值B.創(chuàng)新的本質內涵是,主體為了到達一定的目的,遵循 人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出 新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動C.創(chuàng)新的標志是技術進步D.獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質內涵3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)3M的創(chuàng)新產品IT組織創(chuàng)立學習型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產品的成功D. SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產品4、創(chuàng)

2、新人員所需要具備的能力,不包括:(C)A.高效的信息獲取能力B.知識產權意識C.市場投資意識D.風險意識5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力構造:A.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復合的實踐能力C.獲取信息和資源的商務技能D.獨特的個性化6、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力特征:A.與眾不同的思維方式B.多元復合的實踐能力C.信息廣泛D.獨特的個性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍:(B)A.組織鼓勵B.團隊協(xié)作能力C.創(chuàng)立學習氣氛D.知識共享網絡的創(chuàng)立8、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶 來的良性影響,以下哪項影響不是:(C)A.人力資源管理有序化B.更好地控制人工本錢

3、C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不會流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力9、*提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不應 該具有以下什么樣的特征:(C)A.敏銳的嗅覺B.不屈不撓,奮不顧身的進攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗10、蒸汽機被內燃機車所取代,電子管被晶體管所取代, 都是:(C)A.市場競爭的結果B.市場成熟的結果C.技術變革的結果D.制度開展的結果11、對產品的改良,使之適應不同市場和政府的要求, 是屬于:(D)A.拓展新的經營領域)B.擴大技術能力C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢D.支持和擴展現(xiàn)有的經營領域12、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個選項不屬于創(chuàng)造 力的類型:(B)A.標準式創(chuàng)造力B.持續(xù)式

4、創(chuàng)造力C.探索性創(chuàng)造力D.意外式創(chuàng)造力13、為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關重要,因為:(A)A.它翻開變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進社會環(huán)境條件D.提高資源的整合(14、頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階 段的現(xiàn)象:(B)A.孕育階段B.明朗階段C.驗證階段D.準備階段15、以下哪項不是與挫折密切相關的因素:(D)A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反響D.挫折影響16、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內的任務特征: (A)A.任務具有長期性B.任務具有挑戰(zhàn)性C.任務對專業(yè)領域知識的相互依賴性D.成員所擔負任務的相互依賴性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和 動詞

5、特性的方法屬于:(D)A.焦點法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:(A)A.材料組合B.方法組合C.技術組合D.原件組合19、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢:(C)A.成功揭露了創(chuàng)造創(chuàng)造的內在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決矛盾,獲得最終的解決方法C.采取折中或者妥協(xié)的方法D.分析問題的情境20、以下哪項不是三星集團成功的因素:(C)A.多種渠道或成功揭露了創(chuàng)造創(chuàng)造的內在規(guī)律和原理B.利用媒體的宣傳為其造勢C.不引進成套技術,而是通過多種渠道獲取非成套技術D.大力鼓勵創(chuàng)新成果更多專業(yè)技術人員相關文章推薦:.專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的提升試題答案20*.專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的提升試題20* (附答案). 20*最新專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的提升試題答案. 20*專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的提升試題答案.市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng).

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