學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度

1、學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度為落實關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì) 量的假設(shè)干意見和第二次高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神，確保 我院教學(xué)秩序正常運行，充分調(diào)動廣大師生的教學(xué)積極性， 提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、 制度化。參照同類院校的作法，根據(jù)學(xué)院的實際情況，特制 訂本制度。第一條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是指由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主體的課 堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為中心，對教師教的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)的質(zhì)量進 行的全過程監(jiān)督、全面評價、診斷糾偏和全員激勵活動。第二條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主體要樹立全面開展的教學(xué)質(zhì) 量管理觀，面向全體學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量管理觀，全程管理的教 學(xué)質(zhì)量管理觀和全員管理的教學(xué)質(zhì)量管理觀。第三條 教學(xué)質(zhì)量

2、監(jiān)控主體機構(gòu)由我院學(xué)科建設(shè)委員 會、專業(yè)建設(shè)委員會、課程建設(shè)委員會、教學(xué)工作委員會、 教學(xué)督導(dǎo)委員會和各系部構(gòu)成。其中系部和教學(xué)督導(dǎo)委員會 是實體機構(gòu)，學(xué)科建設(shè)委員會、專業(yè)建設(shè)委員會、課程建設(shè) 委員會、教學(xué)工作委員會是虛設(shè)機構(gòu)。第四條 學(xué)院學(xué)科建設(shè)委員會和教學(xué)工作委員會在院 長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在主管教學(xué)工作的副院長組織下，由系部 具體負責(zé)組織開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。的思想道德，教育和引導(dǎo)學(xué)生誠信考試。(2)認真執(zhí)行XX學(xué)院考試工作規(guī)程和XX學(xué)院學(xué) 生違反考試紀(jì)律處分暫行規(guī)定中的有關(guān)規(guī)定。(3)院辦公室和各系部要檢查監(jiān)考老師的安排情況和 到位情況，院領(lǐng)導(dǎo)要做好考場巡視工作。及時解決發(fā)現(xiàn)的問 題。(4

3、)學(xué)期中如有畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，各系部要做 好畢業(yè)論文(設(shè)計)的自評工作和總結(jié)工作。院辦公室負責(zé) 組織畢業(yè)論文(設(shè)計)的評價工作。(5)認真做好期末考試的總結(jié)工作和本學(xué)期教學(xué)的總 結(jié)工作。第八條 學(xué)院在開展教學(xué)檢查后，要及時對教學(xué)檢查情 況進行診斷糾偏，各系部應(yīng)及時對教師課堂教學(xué)質(zhì)量情況進 行評議，院務(wù)委員會對教學(xué)檢查中存在的問題進行診斷，提 出糾偏措施。與此同時，院上對學(xué)生學(xué)的情況也要進行診斷, 對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題提出具體方法。上述診斷糾偏 工作均要有記錄，以備檢查評估。第九條 本制度由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)解釋。第十條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。-10 -第五條學(xué)院督導(dǎo)委員會代表本院對全院的

4、教學(xué)質(zhì)量 進行宏觀監(jiān)控。實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要內(nèi)容是：一、評價檢查.制訂我院教學(xué)工作評價方案并組織實施檢查。對本院 的教學(xué)工作自我評價每年進行一次，評價內(nèi)容包括教學(xué)條 件、教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)效果等要素。評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)A （優(yōu)秀）、C （合格）兩檔，介于A、C之間為良好（B）, 低于C者為不合格（D）（具體指標(biāo)另見細那么）。.制訂專業(yè)建設(shè)評價方案并組織評估檢查。專業(yè)建設(shè)評 價每年進行一次。評價內(nèi)容主要包括專業(yè)設(shè)置、建設(shè)規(guī)劃和 教學(xué)計劃的落實程度等。評價標(biāo)準(zhǔn)與我院教學(xué)工作評價方案 相同（具體指標(biāo)另見細那么）。.制訂課程和教材建設(shè)評價方案并組織評估。課程和教 材建設(shè)評價每年進行一次，與專業(yè)建設(shè)評價

5、同時進行，評價 內(nèi)容主要包括建設(shè)狀況、教材選用、現(xiàn)代化教學(xué)手段、實踐 課、公共必修課的建設(shè)等。評價標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)建設(shè)評價方案相 同（具體指標(biāo)另見細那么）。.制訂教師課堂教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表（包括學(xué)生評教問 卷、領(lǐng)導(dǎo)、專家評教問卷）并組織評估，學(xué)生評教每學(xué)期進 行一次。評價標(biāo)準(zhǔn)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級。 院領(lǐng)導(dǎo)、專家評教隨機進行，評價結(jié)果除確定優(yōu)秀、良好、 合格、不合格4個等級外，應(yīng)重點提出診斷性意見（有關(guān)問卷另行制定)。.隨機開展一些其它專項評價和檢查。.組織教學(xué)督導(dǎo)委員到課堂聽課，了解課堂教學(xué)效果； 對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)如教學(xué)方案的制定、教學(xué)計劃的執(zhí) 行、課程和教材建設(shè)、師資水平、教學(xué)設(shè)

6、施、教學(xué)檔案等進 行檢查。.對課程進行抽樣測試。.每學(xué)期對本院的教學(xué)情況進行開學(xué)檢查、期中檢查、 期末檢查。檢查方式為巡視、抽查、調(diào)查、座談等。每學(xué)期 分別召集一次教師座談會、學(xué)生座談會，征求對教學(xué)工作的 意見。.組織對畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進行跟蹤調(diào)查，調(diào)查每2年進 行一次。.學(xué)院教學(xué)工作委員會每學(xué)年進行一次教學(xué)檔案檢 查，具體檢查內(nèi)容如下：(1)學(xué)校和教務(wù)處下發(fā)的指令性、指導(dǎo)性文件規(guī)定。(2)教學(xué)計劃，教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)章制度。(3)會議記錄，系部活動記錄，專業(yè)負責(zé)人工作記錄, 排課計劃，課程進度計劃，學(xué)科、專業(yè)、實驗室建設(shè)規(guī)劃， 課程建設(shè)規(guī)劃。(4)自編教材，典型教案，試題，試卷以及各種教學(xué) 錄像

7、材料。（5）學(xué)期教學(xué)工作計劃，教師工作量統(tǒng)計表，實習(xí)計 劃和大綱、實習(xí)總結(jié)、典型經(jīng)驗報告、實習(xí)手冊，課程設(shè)計、 畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計，教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控材料和記錄，教學(xué) 檢查登記表。（6）學(xué)生學(xué)業(yè)成績，學(xué)期學(xué)籍變動情況，畢業(yè)生質(zhì)量 調(diào)查。（7）教學(xué)研究活動計劃、總結(jié)、典型經(jīng)驗材料和教學(xué) 研究刊物及教師發(fā)表的教學(xué)研究論文。（8）教師教案，課堂考勤冊，聽課記錄。（9）其它教學(xué)文件。二、診斷糾偏.相關(guān)評價結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成院辦公室主任負責(zé)寫 出評價報告。其中，院教學(xué)工作評價報告、專業(yè)建設(shè)評價報 告、課程建設(shè)評價報告遞交院領(lǐng)導(dǎo)。對不合格的有關(guān)指標(biāo)由 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)科建設(shè)委員會、專業(yè)建設(shè)委員會、課程建設(shè)

8、委員會、教學(xué)工作委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會有關(guān)委員進行診 斷，提出改進意見，限期整頓提高。.在學(xué)院組織的學(xué)生評教活動中，被評價為不合格的課 程，由學(xué)院辦公室通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)系部和教學(xué)督導(dǎo)委員， 對相關(guān)任課教師所授課程進行診斷、督導(dǎo)。如教師所執(zhí)教的 同一門課程連續(xù)2次被學(xué)生評為不合格，學(xué)院辦公室要向?qū)W 院教學(xué)督導(dǎo)委員發(fā)放課堂教學(xué)質(zhì)量診斷報告單，由學(xué)院 領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)委員跟蹤聽課并廣泛聽取學(xué)生意見后，填寫 診斷說明，教師本人填寫自我評價，并根據(jù)診斷說明承諾限 期提高教學(xué)質(zhì)量，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會審核后, 方可承當(dāng)該課程的教學(xué)工作。經(jīng)學(xué)生評教、專家、領(lǐng)導(dǎo)聽課 后，所擔(dān)任課程教學(xué)效果仍然較差，

9、又一次被評為不合格的 課程，取消任課教師承當(dāng)該門課程教學(xué)工作的資格。如果教 師所承當(dāng)?shù)乃姓n程經(jīng)各方評價為不合格者，取消任課教師 的任課資格。如該教師仍申請繼續(xù)任教，可自費離職進修后 重新上崗，并獲得督導(dǎo)認可。三、全員激勵.在各類教學(xué)評價檢查中獲優(yōu)秀、良好的系部和教師， 院上將通過成認機制給予成認，不合格的個人不得參加與教 學(xué)有關(guān)的各種評優(yōu)活動。系部和教師個人在教學(xué)評價中有不 合格者，不思進取，拒絕接受指導(dǎo)，致使在國家、省、學(xué)校 組織的評價中給本院造成嚴(yán)重不良影響者，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，相關(guān)個人將根據(jù)情節(jié)予以處理。.在教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘中實行教學(xué)質(zhì)量一票否決 制。凡在任職期內(nèi)教學(xué)效果

10、差，在學(xué)生評教、專家檢查督導(dǎo) 中有2次或2項被評為不合格的任課教師，不得晉升或聘任 高一級專業(yè)技術(shù)職稱。.在教務(wù)處每年組織的學(xué)生評教結(jié)果下發(fā)后，對學(xué)生評 教良好以上的本院教師，再結(jié)合科研教研等情況，如果其科 研、教研和其他教學(xué)輔助工作完成情況較好，院上可在專業(yè) 技術(shù)人員的年終考核中直接確定為良好(在良好指數(shù)允許的 情況下)，并報人事處。.學(xué)校每兩年進行一次教學(xué)評優(yōu)賽，每兩年進行一次教 師實踐技能大賽，每四年評選一次“我最喜愛的教師”等活 動。課堂教學(xué)質(zhì)量是上述評優(yōu)的主要依據(jù)。第六條院級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作要面向各個教學(xué)班，主 要形式以教學(xué)檢查和診斷糾偏來進行。第七條 教學(xué)檢查包括開學(xué)檢查、期中檢查

11、、期末檢查 三局部。主要內(nèi)容包括：一、開學(xué)檢查.時間安排：每學(xué)期第1 2周為開學(xué)教學(xué)檢查時間。.具體檢查內(nèi)容(1)教學(xué)準(zhǔn)備情況：主要檢查任課教師和教學(xué)管理人 員的到位情況、任課教師的教學(xué)大綱、授課計劃和教案等是 否完備等。(2)學(xué)生出勤情況：辦公室、班主任要做好學(xué)生開學(xué) 注冊工作。任課教師要做好學(xué)生上課的出勤率統(tǒng)計，并向系 部和院辦公室匯報課堂出勤情況。任課教師對上課出勤率差 的學(xué)生在平時成績中要有所表達。院領(lǐng)導(dǎo)組織抽查。(3)教材到位情況：主管院長、各系部要檢查各課程 教材、輔導(dǎo)書等到位情況以及教材、輔導(dǎo)書是否符合學(xué)校有 關(guān)規(guī)定，并計算課前到書率。(4)實驗室情況：實驗室要按要求做好實驗課準(zhǔn)

12、備工 作，確保實驗課的教學(xué)質(zhì)量。院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織抽查。.檢查要求各系部要按上述內(nèi)容做好開學(xué)教學(xué)檢查工作，根據(jù)檢查 內(nèi)容填寫開學(xué)教學(xué)檢查登記表，交院辦公室匯總歸檔后，準(zhǔn) 備接受教務(wù)處開學(xué)第三周的檢查。二、期中檢查.時間安排：每學(xué)期第9 11周為期中教學(xué)檢查時間。 期中考試時間原那么上應(yīng)盡量安排在這三周內(nèi)。.具體檢查內(nèi)容(1)課堂教學(xué)質(zhì)量：學(xué)院要組織管理干部、系部主任、 教師廣泛聽課。認真填寫聽課記錄，及時反應(yīng)課堂教學(xué)信息。 各系部要組織觀摩教學(xué)活動，并進行教學(xué)方法研討、交流活 動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，活躍教學(xué)方法改革研究氣氛。此項 工作可與教學(xué)評優(yōu)活動結(jié)合起來進行。(2)學(xué)生作業(yè)：任課教師向系部匯報

13、學(xué)生完成作業(yè)情 況，各系部要抽查局部班級學(xué)生作業(yè)(含批改情況、完成情 況等)；院督導(dǎo)委員會抽查學(xué)生作業(yè)。(3)實驗教學(xué)：各系部要檢查有實驗的課程是否按教 學(xué)大綱開出了實驗，計算實驗開出率，并組織聽實驗課、查 實驗報告、實驗開設(shè)記錄等。院督導(dǎo)委員會負責(zé)組織抽查。（4）課堂出勤及晚自習(xí)出勤：學(xué)院輔導(dǎo)員配合各主任 重點檢查學(xué)生上課出勤、遲到、早退及上晚自習(xí)情況；任課 教師在期中教學(xué)檢查專題會上向系部匯報學(xué)生課堂紀(jì)律等 情況；院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處組織抽查。（5）教學(xué)計劃執(zhí)行情況：各系部要檢查教學(xué)計劃、教 學(xué)任務(wù)書和教學(xué)日志、授課計劃等執(zhí)行情況。（6）畢業(yè)實習(xí)、論文（設(shè)計）執(zhí)行情況：學(xué)期中如有 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)

14、論文（設(shè)計）教學(xué)安排，那么院主管領(lǐng)導(dǎo)、辦 公室和各系部要把做好畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作作 為本學(xué)期的一項重要工作，全面深入地檢查本院畢業(yè)實習(xí) （實習(xí)人數(shù)及執(zhí)行情況、學(xué)生實習(xí)報告等）、畢業(yè)論文（設(shè) 計）工作進展情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，及時采取 有效措施，改進工作，以進一步提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。（7）期中考試：院辦公室要做好期中考試安排，院領(lǐng) 導(dǎo)和各系部要認真檢查、落實期中考試的組織、監(jiān)考等工作。 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好考風(fēng)。（8）教學(xué)管理：學(xué)院辦公室教學(xué)文件要分類整理；學(xué) 生成績檔案要齊全，以利于學(xué)籍管理；同時要檢查系部活動 情況（要查活動記錄）。（9）座談會：各系部要組織學(xué)生座談會，聽取對教學(xué) 工作的意見。.檢查要求(1)院上要組織教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，認真落實以上各 項檢查工作。教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組活動要有記錄。教學(xué)檢查工 作記錄要按學(xué)年歸檔。(2)各系部要召開期中教學(xué)檢查專題會議，要有布置、 有檢查、有總結(jié)；任課教師要認真總結(jié)教書育人工作，認真 填寫“教師教學(xué)檢查登記表”，學(xué)院教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要認 真審核。(3)各系部對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要認真進行調(diào) 查研究，針對問題，提出改進措施，并將情況及時報院辦公 室。(4)各系部期中教學(xué)檢查總結(jié)、各委員會成員