小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃2022

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作方案2022【篇一】小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作方案2022一、學(xué)生概況分析p ：本屆三年級(jí)學(xué)生根底較好，每班都有局部學(xué)生在校外參加過(guò)各類的美術(shù)培訓(xùn)，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多，所以繪畫(huà)風(fēng)格大膽、繪畫(huà)講究色彩，在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)，繪畫(huà)風(fēng)格傾向拘束、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置比擬大膽。二、本學(xué)期詳細(xì)教學(xué)工作方案：一教材內(nèi)容分析p 本冊(cè)教材共有二十課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探究等課型，其中設(shè)計(jì)應(yīng)用類型有7課涉及，造型表現(xiàn)類涉及16課，欣賞與評(píng)述涉及7課，綜合與探究有2課。二教學(xué)工作目的通過(guò)美術(shù)教學(xué)，向?qū)W生傳授粗淺的美術(shù)根底知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生

2、安康的審美情趣、愛(ài)國(guó)情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造才能。三主要任務(wù)及措施任務(wù)：1、在美育方面，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受才能和進(jìn)步對(duì)美術(shù)作品的欣賞才能，陶冶思想。2、在促進(jìn)智力開(kāi)展和才能培養(yǎng)方面，繼續(xù)學(xué)生的觀察習(xí)慣，使他們逐步掌握正確的觀察方法，進(jìn)步觀察才能。在繪畫(huà)練習(xí)和手工制作中開(kāi)展學(xué)生的形象記憶才能、想象才能和培養(yǎng)手工制作才能，鼓勵(lì)學(xué)生考慮、聯(lián)想、促進(jìn)他們創(chuàng)造才能的開(kāi)展3、在根本技能教學(xué)方面，初步理解浮雕和書(shū)籍包裝的有關(guān)知識(shí)，教授制作方法，通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能根本掌握對(duì)形象的表現(xiàn)才能，能制作工整、美麗的圖案形象。根本措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n：做到深化鉆研教材、寫(xiě)好教案

3、，制作好范畫(huà)、手工示范作品和制作教具。2、選擇適宜的教學(xué)方法：從學(xué)生的年齡、心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分利用視覺(jué)形象，講清重、難點(diǎn)、使學(xué)生結(jié)實(shí)地掌握知識(shí)和技能。3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真地幫助學(xué)生解決練習(xí)中的詳細(xì)問(wèn)題。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方案及措施：積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，努力適應(yīng)新的教學(xué)形式，課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)展實(shí)際運(yùn)用，在課堂中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況因材施教，有的放矢的進(jìn)展教學(xué)?！酒啃W(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作方案2022一、學(xué)生情況分析p ：三年級(jí)學(xué)生共14人，9歲左右，該年齡段的學(xué)生想象力豐富、大膽，對(duì)想象畫(huà)、記憶畫(huà)，有較強(qiáng)

4、烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)對(duì)工藝制作非常喜歡，繪畫(huà)作業(yè)普遍程度較高。敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃重，上課課堂氣氛活潑。但也存在以下問(wèn)題：學(xué)生整體的差距比擬大。構(gòu)圖布局還不夠完好。工藝制作才能比繪畫(huà)技能差點(diǎn)。二、教材分析p ：一教材重點(diǎn)：1、掌握水彩畫(huà)的性能及工具的使用，能較純熟地運(yùn)用水彩畫(huà)方法表現(xiàn)生活美和自然美。2、在課堂教學(xué)中特別是繪畫(huà)練習(xí)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、進(jìn)展工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手才能，立體造型，想象力和概括力。4、進(jìn)步學(xué)生欣賞程度，培養(yǎng)美術(shù)興趣。二教材難點(diǎn)：1、在繪畫(huà)中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動(dòng)自然。2、在紙工制作中培養(yǎng)其

5、動(dòng)手制作的才能，動(dòng)手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。3、在繪畫(huà)、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步開(kāi)展，其動(dòng)手才能，立體造型，空間想象力也有所加強(qiáng)。三、教學(xué)目的：繪畫(huà)1、學(xué)習(xí)蠟筆水彩畫(huà)作畫(huà)方法，理解掌握水彩畫(huà)的性能及工具的使用方法，利用水彩畫(huà)形式表現(xiàn)生活中和自然中的事物，再現(xiàn)生活美和自然美。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種色彩。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。工藝1、進(jìn)展紙工制作，培養(yǎng)動(dòng)手才能和創(chuàng)造才能。2、進(jìn)展泥工制作，培養(yǎng)立體造型才能和想象力、概括力。欣賞1、欣賞世界名畫(huà)，進(jìn)步鑒賞才能。2、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，進(jìn)步表現(xiàn)力。四、教學(xué)措施：1、通過(guò)課堂

6、講評(píng)作業(yè)，教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，進(jìn)步技能表現(xiàn)。2、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開(kāi)闊視野，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)展各種技法浸透，各種美術(shù)知識(shí)技能浸透，以進(jìn)步學(xué)生作品的.表現(xiàn)力。3、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí)直接作畫(huà)，不再使用黃色構(gòu)圖，以進(jìn)步繪畫(huà)進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的信心和決心。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)根底知識(shí)和技能的整體性的浸透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。5、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿，畫(huà)滿，畫(huà)大，畫(huà)得有生氣，有意趣。6、教學(xué)中表達(dá)理想課堂。在教學(xué)中積極投入課改當(dāng)中；在不斷的研究和學(xué)習(xí)中進(jìn)步對(duì)課改精神的理解，樹(shù)立符合課改精神的美術(shù)觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀等；美術(shù)教學(xué)中要全面反思自己的教學(xué)

7、理論，審視自己教學(xué)行為?！酒啃W(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作方案2022一、學(xué)生情況分析p 三年級(jí)學(xué)生的造型才能、表現(xiàn)才能已經(jīng)有了一定的訓(xùn)練，所以他們已具備了一些根本的美術(shù)素養(yǎng)。可以欣賞美術(shù)，進(jìn)展一些簡(jiǎn)單的評(píng)述。但是，這只是初步的，并沒(méi)有到達(dá)一個(gè)高的層次，學(xué)生的造型、表現(xiàn)才能需要更進(jìn)一步的進(jìn)步。這一階段的學(xué)生想象力比擬豐富，畫(huà)畫(huà)有了自己的觀點(diǎn)，有了一些個(gè)性化的東西，這是一個(gè)進(jìn)步。二、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析含知識(shí)構(gòu)造和教學(xué)要求本冊(cè)教材表達(dá)國(guó)家根底教育改革的根本精神；立足面向全體學(xué)生、面向全體老師，充分考慮學(xué)生開(kāi)展的需要、老師教學(xué)的需要和老師自身進(jìn)步的需要；以促進(jìn)人格全面開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為

8、根底，注意貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。同學(xué)們應(yīng)自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺(jué)地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)理論才能，通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)進(jìn)步生活質(zhì)量。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察才能。四、教具準(zhǔn)備每一課都要準(zhǔn)備一些范畫(huà)，可以是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，也可以是老師的畫(huà)，或者也可以是網(wǎng)上搜集的世界名畫(huà)。制作課要預(yù)先準(zhǔn)備材料及制作好的范樣。五、教學(xué)措施1、嚴(yán)格教學(xué)要求。認(rèn)真上好每一節(jié)。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)評(píng)講。2、充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資，不斷豐富教學(xué)資。3、加強(qiáng)課前準(zhǔn)備工作，努力按教材上好每個(gè)教學(xué)內(nèi)容。4、建立作業(yè)過(guò)關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。5、