設(shè)計部門團隊建設(shè)方案

1、文檔編碼 : CG1A4I6B2Q10 HL3X10V10L5L7 ZB8A3T3F6P2設(shè)計部門團隊建設(shè)方案設(shè)計部門團隊建設(shè)方案 11、團隊建設(shè)的關(guān)鍵在企業(yè)文化；當團隊成員彼此都能相互信任、相互鼓勵,共同面對一切困難時,團隊的任何一員都會感到身后巨大的力氣；團隊建設(shè)的關(guān)鍵在于領(lǐng) 導人,在于價值觀,在于企業(yè)文化；團隊建設(shè)靠的是企業(yè)文化,而 企業(yè)文化的核心又是價值觀；目標的一樣性,是團隊建設(shè)的基石；2、團隊建設(shè)要靠協(xié)作；協(xié)作的優(yōu)劣,是團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在；在一個企業(yè)里,會以企業(yè) 為單位、部門為單位、小組為單位,分別存在不同的大小團隊；企 業(yè)為這三個團隊中的核心團隊,而企業(yè)的整體利益必定也必需成為

2、任何一個小團隊的利益中心,全部的行動的指南；3、團隊建設(shè)要定位好每一個人角色；精確的自身角色定位,是團隊建設(shè)重要砝碼；事實上無論是一個 企業(yè)、一個部門、一個小組想要共同制造出優(yōu)良績效,對于每一個 個體都會做出一個精確的定位；最終導致績效不佳的緣由很大程度 上員工對自身在組織中的定位缺乏熟識,以致于定位不準、不對,最終沒能發(fā)揮應(yīng)有的作用,沒能盡到應(yīng)盡的職責；4、團隊建設(shè)的精髓在于相互鼓勵；相互間的鼓勵更簡潔在心與心之間產(chǎn)生共鳴、達成默契,從而形 成團結(jié)、向上的整體工作氛圍；相互間的協(xié)作、幫忙、鼓勵會使我 們更簡潔的攻克難關(guān)和通向勝利；設(shè)計部門團隊建設(shè)方案 2一、活動全稱：陽光之行二、舉辦機構(gòu)：1

3、 主辦單位： _團委同學會 2 承辦單位： _同學會文藝部 3 贊助單位： _三、活動地點： _x 四、活動時間： 20_.11.27 暫定 五、參加人員：_x 同學會全體成員 六、活動背景與意義：在這個秋高氣爽的日子里,_x 團委同學會迎來了新成員；為增進同學會各部門感情,供應(yīng)相互溝通治理及活動體會,相互學習的 平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動；此次活動 仍能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經(jīng),消遣及豐富大家生活；七、提前預(yù)備：1 提前一星期進行踩點,支配活動地點和就餐地點；2 提前預(yù)備玩耍及其他所需道具,禮品；等協(xié)商預(yù)備 可與宣揚部,體育部3 人員支配； 包括買道

4、具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節(jié)目負責人,保護現(xiàn)場秩序人員等；4 提前一星期通知同學會各部門負責人活動時間,確定各部參加 人數(shù)和姓名,收集活動資金；5 進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一 二個常委負責；6 活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地；其中一部分人負責帶領(lǐng)其他同學會成員于中午12 點到達活動現(xiàn)場；7 活動當天上午 11 點,全體同學會成員在一教門口集合,各部 門清點人數(shù)再動身；八、活動流程：1 主持人開場,同學會主席致辭；2 主持人按事先支配,進行分組；3 給每組五分鐘時間商量隊名和口號；4 活動設(shè)計：環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目 玩耍 1：拔河競

5、賽道具：一條拔河繩子； 可到體育部借用； 規(guī)章：兩兩隊進行一組,用事先預(yù)備好的繩子進行拔河競賽,獲 勝的兩支隊進行第三場競賽,其他兩支隊各記特殊,并在本玩耍結(jié) 束后接受懲戒；第三場競賽獲勝隊記五特殊,失敗隊記三特殊；玩耍 2：數(shù) 7 規(guī)章：每對派五人進行競賽,共二十人圍成一圈；由第一個人隨 意數(shù)一個數(shù) 兩百以內(nèi) ,按次序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去,到 了 7、帶 7 或者是 7 的倍數(shù)的數(shù)時叫過；犯規(guī)者退出玩耍；從犯規(guī) 者旁邊的同學開頭接著,任意說一個數(shù)字,下面的人接著數(shù)下去；到最終勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加； 共兩 輪,可換不同人 獲得加分最少的隊伍接受懲戒；環(huán)節(jié)二：組織

6、部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目 玩耍 3：瞎子背瘸子 道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩 玩耍規(guī)章：每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當 瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路；場中間設(shè)立兩邊界,選手出界一次加時15 秒,內(nèi)設(shè)五個氣球,兩支鮮花；氣球需要踩破,鮮花必需撿起來送給女方；把氣球全踩 破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止；用時最短的隊 伍獲勝,加上三特殊；其次加上二特殊；其他兩隊不加分,并接受 懲戒；玩耍 4：剔除玩耍規(guī)章：每隊派出 15 人參加玩耍,共 60 人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數(shù)字,說到什么數(shù)字就得有幾個人 圍在一

7、起,但數(shù)字不能超過 8； 比如,主持人喊道 4,就應(yīng)當有 4 個人手拉手圍在一起； 錯了的剔除,最終剩下少數(shù)人 依據(jù)具體情況定 ,每個人所在的隊,加上五分,可累加； 共進行兩輪,其次輪可換沒上場的人上 ；獲得加分最少的隊伍接受懲戒；環(huán)節(jié)三：宣揚部、素拓部、生活部表演節(jié)目 玩耍 5：歌曲接龍 規(guī)章：每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人任憑唱一 首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最終一個字來作為 接下來他要唱的歌歌詞中存在的字；也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以可以同音不同字 ；其次個人連續(xù)接下去,后邊依次；十五秒接不上來剔除,后面一個人連續(xù)接,接對的 排到隊末連續(xù)競

8、賽；直到場上剩五個人；每個人所在隊加五分； 進 行兩輪,可換不同人 獲得加分最少的隊伍接受懲戒；玩耍 6：杯子傳水道具：一次性杯如干規(guī)章：每隊派出 8 人 五男四女 ,混合排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著；第一個人不用叼；競賽開頭,由第一個人給其次 個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人；隊員不能用手觸碰杯子,最終一個人將水倒到指定器皿 不能用手 ；在一分鐘之內(nèi),傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三特殊；其余兩隊不加分,并接受懲戒；環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目玩耍 7：多人多足 道具：繩子如干 規(guī)章：每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時 最短獲勝； 各自可先練習五分鐘,正式

9、競賽開頭計時； 用時最短 加五特殊,其次加三特殊,其余兩隊各加特殊,并接受懲戒；玩耍終止,記分員統(tǒng)分,宣布各隊得分,發(fā)放獎品；注：懲戒手段： 數(shù)的隊伍選擇一人接受懲戒 1、怪嚕飲料規(guī)章：贏的隊在一杯純潔水中加料 末等 ,讓輸家將其喝下；2、甜言蜜語味精、鹽、胡椒、可樂、芥規(guī)章：大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內(nèi),然后大象鼻 子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學 的前面牽起他 她 的手吻一下,并對那人說“ 我可以娶你嗎 .” ；3、反串廣告 供應(yīng)廣告參考：益達、腦白金等 規(guī)章：男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告 4、強顏歡快 規(guī)章：由主持人出題,被懲戒者用喜怒哀樂

10、等表情來讀出主持人 給的內(nèi)容 5、屁股寫字 規(guī)章：由懲戒者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜 出為止 6、真情告白 規(guī)章：下載不同版本的杰出告白短文,讓被懲戒者在在場的同學 中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白； 懲戒方式被編寫在紙條上,由被懲戒者來抽取,從六張紙條中 任選一張,按紙條上所編序號對應(yīng)懲戒方法序號來接受懲戒 5 集體聚餐6 活動終止后,統(tǒng)一回校；九、經(jīng)費預(yù)算：玩耍費用：道具及獎品： 300 元場地布置： 200 元 餐費：估量 270 一桌,按 11 桌算, 2970 元 包括酒水費 交通工具： 300 元總計： 3770 元 設(shè)計部門團隊建設(shè)方案 3 第一要打造一個部

11、門團隊建設(shè),就要先確立好部門的文化特色,以下是由資料站為你帶給的部門團隊建設(shè)方案,期望對你有所幫忙 .一、打造部門文化含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象；人事規(guī)劃 各專業(yè)人才、工作協(xié)作與互補、長短期規(guī)劃 依據(jù)公司進展規(guī)模及方案,進行本部門人事的相應(yīng)組建,分短期、中期、長期三個段來進展,協(xié)作好人力資源部做好人才的招募和培 養(yǎng)工作透過多種方式網(wǎng)羅人才：內(nèi)部提拔和聘請、外部挖獵等方式對每 名員工做好個人職業(yè)進展與規(guī)劃 二、本部門團隊成員精神信仰誠信：相互之間以誠相見,對公司忠誠敬重：既是要表達人和人 之間人際關(guān)系相互敬重,也體此刻敬重對方的勞

12、動成果上貢獻：主觀能動地完成工作,講究貢獻精神 領(lǐng)導潛力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化 和領(lǐng)導潛力,其中領(lǐng)導潛力是本部門的一大特色；成員個體既是部 門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作支配、和諧、目標達成方 面的領(lǐng)導和支配潛力；三、團隊建設(shè)方式：入職培訓 預(yù)備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店治理部 PPT規(guī)劃,酒店呈現(xiàn)、業(yè)態(tài)特點、職業(yè)經(jīng)理人要求等 學習與成長潛力建設(shè)戶外拓展 群眾活動參加 季度會議 培訓提高、業(yè)務(wù)溝通、頭腦風暴 定期視頻會議 證書制 培訓參加課時 專業(yè)方案 依據(jù)公司進展及要求核心訴求 構(gòu)成自我模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及將來進展,構(gòu)成方案；方案要對主要條款進行框

13、架 性的商定；四、團隊建設(shè)宗旨發(fā)揮合力,戰(zhàn)爭力,團隊目標共同達成,團隊成果共同共享 團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化 學習潛力強勤奮、敬業(yè)、專業(yè) 形象好：代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素養(yǎng)和品嘗要高端、國際化；培養(yǎng)貴族氣質(zhì)五、團隊成員基本素養(yǎng) 學習潛力強、有職責心,有培養(yǎng)前途 高素養(yǎng)、高學歷,名校本科以上,碩士優(yōu)先高忠誠度 人性簡潔,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作；設(shè)計部門團隊建設(shè)方案 4個高效團隊建設(shè)所表現(xiàn)出來的特點：1. 明確的目標 PPurpose 高績效的團隊建設(shè)擁有明確的目標,主要有四點：團隊成員能夠描述,并且獻身于這個目標；目標特殊明確,具有挑戰(zhàn)性

14、,符合 實現(xiàn)目標的策略特殊明確；SMART原就；面對目標,個人角色特殊明確,或團隊建設(shè)目標已分解成個人 目標；2. 賦能授權(quán) EEmpowerment賦能授權(quán)指團隊已從集權(quán)向分權(quán)的方向過渡,團隊成員感覺個人 擁有了某種才能,整個群體也擁有了某些才能；賦能授權(quán)表達在兩 個方面：團隊在組織中位置提升,自我準備權(quán)也在提高,支配權(quán)很大；團隊成員已經(jīng)感覺到擁有了某些方面的支配權(quán)；比如說麥當勞,過去員工沒有權(quán)益給顧客超過兩包以上的番茄醬,而要請示主管,而近些年來麥當勞已經(jīng)轉(zhuǎn)變這種方式,員工可以自 己做主了；賦能授權(quán)給員工的時候,同時需要留意：將合理的規(guī)章、程序和限制同時交給他；成員有渠道獲得必要的技能和資

15、源,能知道該怎樣在指定的范疇 內(nèi)做事；在政策和做法上能夠支持團隊的目標；成員相互敬重,并且愿意幫忙別人；3. 關(guān)系和溝通 RRelationandcommunication在關(guān)系和溝通方面,高績效的團隊表現(xiàn)出的特點是：成員肯公開而且懇切表達自己的想法,哪怕是負面的想法；成員會表示溫情、明白與接受別人,相互間的關(guān)系更融洽；成員會積極主動地傾聽別人的看法；不同的看法和觀點會受到重視；4. 彈性 FFle 某 ible 團隊成員能夠自我調(diào)劑,中意變化的需求,這就表現(xiàn)出一種彈性 和靈敏性；團隊成員需要執(zhí)行不同的決策和功能,當某一個角色不 在的時候要求有人主動去補位,分擔團隊領(lǐng)導的責任和進展的責任；5. 正確的生產(chǎn)力 OOptimalproductivity 團隊有了很好的生產(chǎn)力,產(chǎn)出很高,產(chǎn)品品質(zhì)也已經(jīng)達到了杰出,團隊決策的成效也會很好,明顯具有了明確問題的解決程序；這樣 的團隊