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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1 “邏輯推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,下列推理正確的是()ANa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C氧化
2、物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化2圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列表示化合物的是( )A B C D3小櫻想要檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是()A將帶火星的木條伸入集氣瓶中B將燃著的木條放在集氣瓶口C向集氣瓶中加入澄清石灰水D向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液4下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是:A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅C用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋D用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣52019年,世界環(huán)境日中國主題是:藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者。為了讓曹縣天更藍、地更
3、綠、水更清,下列建議并不合理的是( )A嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放B開發(fā)和利用各種清潔能源C禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染D分類回收垃圾,以促進資源再生6下列說法正確的是( )A木炭燃燒后生成黑色固體B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰7水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是()A分子的體積很小B分子在不斷運動C分子之間有間隔D分子的質(zhì)量很小8乙烯燃燒的化學(xué)方程式: ,則X化學(xué)式為AC2H4BC2H2CCH4DCH3CH2OH9生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B冰雪融化C酒精燃燒D汽油揮發(fā)10空氣中含量最
4、多元素、地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是()AAl2(SO4)3BAl(NO3)3CFe(NO3)3DAl2O311今年“地球一小時”中國主題“開啟我的60+生活”,是指人們對自然環(huán)境友善,對節(jié)能減排有益,有助于推動環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的綠色生活行為方式,下列做法不符合這一環(huán)保主題的是( )A自帶布袋購物B草稿紙盡可能兩面使用C使用一次性木筷D選擇自行車作為出行工具12 “雪碧“是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是()A先變紅后變紫B變紅后顏色不再改變C先變無色后變紅D先變藍后變紫13原子和電子總數(shù)相等的粒子叫等電子體, 下
5、列各組粒子中,屬于等電子體的是()ANO和O2BCa2+與C1-CSO2與CO2DOH-與NH-214科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花(如圖所示)的形狀完全相同。下列有關(guān)說法正確的是()A一片雪花,由一個水分子構(gòu)成B不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同C雪花融化時,水分子間的間隔發(fā)生變化D形成雪花的過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止15用、分別表示不同元素的原子,下列物質(zhì)中屬于化合物的是( )ABCD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:查閱資料:濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸氣,可以作為氣體干燥劑
6、。氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色。(1)上圖E裝置中,甲儀器的名稱是_。(2)寫出用圖A裝置制O2的化學(xué)方程式:_ ,若在試管口塞一小團棉花,則制O2的化學(xué)方程式為:_,實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制O2的發(fā)生裝置可選用_(填裝置序號),用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管_端(填“a”或“b”)進人;若用E裝置收集氧氣,需等氣泡_的冒出時再收集。 (3)英國化學(xué)家布萊克是第一個“捕捉”到二氧化碳的人,實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為:_,若用D裝置收集,驗證已經(jīng)收集滿的方法是:_。(4)制取氨氣的發(fā)生裝置
7、可選用_(填裝置序號),若用F裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為_端(填“m”或“n”),驗證氨氣集滿的方法是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox,請回答:(1)已知檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192,則x為_;(2)38.4g檸檬酸含氫元素_g;(3)_g葡萄糖(C6H12O6)含氫元素的質(zhì)量與38.4g檸檬酸含氫元素的質(zhì)量相等。18(8分)葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式為),它能抗癌細胞的增生。試計算:(1)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量;_(2)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(最簡比);_(3)456g白藜蘆醇中含碳元素的質(zhì)量。
8、_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:(1)如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗方法為_。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_;向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。(4)地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下
9、列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號。A 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所(5)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學(xué)認為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點?_填“同意”或“不同意”參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子,例如氦原子,故推理錯誤;B、由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如二氧化碳與一氧化碳組成的物質(zhì)就屬于混合物,故推理錯誤;C、氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧
10、化物,例如氯酸鉀含有氧元素不是氧化物,故推理錯誤;D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,故推理正確。故選D。2、D【解析】試題分析:化合物是指由不同種元素組成的純凈物。定義中有兩個關(guān)鍵詞:不同種元素、純凈物。A中只含有一種元素,故A錯誤。B中只含有一種元素,故B錯誤。C中雖有兩種元素,但其為混合物。故C不正確。D完全滿足定義,正確。D是由兩種元素組成的化合物??键c:化合物、混合物的微觀識別3、B【解析】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口,是驗滿氧氣的方法,而不是驗滿二氧化碳的方法,所以故錯誤。B、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即
11、熄滅,能確定氣體是否到了瓶口,所以正確。C、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只能證明氣體是二氧化碳,不能證明氣體已滿,所以錯誤。D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯誤。故選:B。【點睛】注意氣體的檢驗與驗滿的區(qū)別。4、B【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項正確;B、四氧化三鐵和氧化銅都是黑色固體,觀察顏色的方法不能鑒別,故選項錯誤;C、酒精有特殊的芳香醇味,白醋有刺激性氣味,用聞氣味的方法鑒別酒精和
12、白醋,故選項正確;D、二氧化碳不具有助燃性,燃著的木條在二氧化碳熄滅,在空氣中正常燃燒,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項正確。故選B。【點睛】在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。5、C【解析】A、嚴禁隨意焚燒秸稈,可以減少PM2.5的排放,故正確;B、大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源能保護環(huán)境,正確;C、合理使用化肥和農(nóng)藥,不能禁止,故錯誤;D、分類回收垃圾,可以節(jié)約資源,防止環(huán)境污染,故正確。故選:C。6、D【解析】A. 木炭燃燒后生成無色氣體,錯誤;B. 加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,錯誤;C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,錯
13、誤;D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,正確。故選D。7、B【解析】由于分子是運動的,水果香味的分子通過運動能分散到周圍的空氣中,所以能聞到水果散發(fā)出誘人的香味。與分子體積、質(zhì)量的大小,分子間的間隔等無關(guān)。故選B。8、A【解析】解:在反應(yīng)X+3O22CO2+2H2O中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后的元素種類、原子個數(shù)和種類不變,反應(yīng)后共2個C原子、4個H原子、6個O原子,反應(yīng)前現(xiàn)有6個O原子,則每個分子X中共有2個C原子、4個H原子,即化學(xué)式為C2H4。故選A。9、C【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、礦石粉碎,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故
14、A不正確; B、冰雪融化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確; C、酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確; D、汽油揮發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,故D不正確。故選C?!军c睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。10、B【解析】由題意可知,化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素根據(jù)選項,可以用排除法。【詳解】A、化學(xué)式中沒有氮元素,故A錯誤;B、化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素,用化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零選項B:(+3)+3(-1)=0,故化學(xué)式Al(NO3)3書寫正確故B正確;C、化學(xué)
15、式中沒有鋁元素,故C錯誤;D、化學(xué)式中只有兩種元素,故D錯誤;故選B。11、C【解析】A、自帶布袋購物可以減少使用塑料袋而造成白色污染,故A不符合題意;B、草稿紙盡可能兩面使用,可以節(jié)約紙張,減少制造紙張而排放的污染物,故B不符合題意;C、木筷制作過程消耗能源和資源,推廣使用一次性木筷,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,符合題意;D、選擇自行車作為出行工具出行屬于綠色出行,可節(jié)約能源,減少化石能源的消耗,減少污染物的排放;不符合題意。故選C。12、A【解析】“雪碧”中含有碳酸,顯酸性,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色,加熱時碳酸分解成二氧化碳和水,水不能使石蕊試液變色,石蕊試液
16、又變成紫色。故選:A。13、B【解析】具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?!驹斀狻緼、NO和O2的原子數(shù)均為2,電子數(shù)分別是,不屬于等電子體,故A不正確;B、Ca2-與C1的原子數(shù)均為1,電子數(shù)分別是、氯原子得到一個電子,有18個電子,屬于等電子體,故B正確;C、SO2和CO2的原子數(shù)均為3,電子數(shù)分別是,不屬于等電子體,故C不正確;D、OH-與NH-2的原子數(shù)分別為2、3,電子數(shù)分別是,不屬于等電子體,故D不正確。故選B。14、C【解析】A、一片雪花,由多個水分子構(gòu)成,故A不正確;B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,所以,不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)相同,故B不
17、正確;C、由分子的特征可知,分子之間有間隔,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,就是由于水分子之間的間隔發(fā)生變化,故C正確;D、由分子的特征可知,分子是在不斷運動的,在雪花的形成過程中,水分子也是不斷運動的,故D不正確。故選C。15、B【解析】根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進行解答?!驹斀狻緼、含有兩種分子,為混合物,不符合題意;B、只含一種分子,該分子是由三種不同的原子構(gòu)成,屬于化合物,符合題意;C、只含一種分子,該分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),不符合題意;D、含兩種分子,為混合物,不符合題意。故選B?!军c睛】本題較為簡單,主要考查化合物的基本概念,學(xué)生在做題時應(yīng)該仔細一點,如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同
18、,只是其中一種的顏色不同,粗心的同學(xué)很有可能誤選。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水槽 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2 B a 連續(xù)均勻 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則滿 A n 將濕潤的紅色石蕊試紙放在m處,若變藍,則滿 【解析】(1)儀器甲是水槽;故填:水槽;(2)圖A裝置是固固加熱型,且試管口沒有放棉花,是氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2;若在試管口塞一小團棉花,則是高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2 MnO4
19、+ MnO2 +O2;實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制O2不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管a端進人;若用E裝置收集氧氣,需等氣泡連續(xù)均勻的冒出時再收集。 故填:2KClO3 2KCl+3O2; 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2;B;a;連續(xù)均勻。(3)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;若用D裝置收集,驗證已經(jīng)收集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則滿。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;將燃著的
20、木條放在集氣瓶口,若熄滅,則滿。(4)加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,若用F裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為n,驗證氨氣集滿的方法是:把濕潤的紅色石蕊試紙放到m導(dǎo)管口處,如果試紙變藍色,則集滿。故填:A;n;將濕潤的紅色石蕊試紙放在m處,若變藍,則滿。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、7 1.6 24 【解析】相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和,元素質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比, ?!驹斀狻浚?)已知檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192,則,則x為 7。(2)38.4g檸檬酸含氫元素為。(3)38.4g檸檬酸含氫元素的質(zhì)量相等的葡萄糖(C6H12O6)的質(zhì)量為?!军c睛】物質(zhì)中某種元素的元素質(zhì)量的計算方法:。18、228 14:1:4 336g 【解析】(1)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量為1214+112+163=228;(2)白藜蘆
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