2022-2023學(xué)年廣東省深圳市寶安第一外國語中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化2根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（ ）A在

2、元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期B鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子C在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個電子D硫元素的原子序數(shù)為163新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）殺菌消毒效果好，且對人體無害，在Na2FeO4中鐵元素的化合價是A+2B+3C+5D+64下列實驗操作中，正確的是A稱取氯化鈉B檢查裝置的氣密性C點燃酒精燈D讀取量筒的讀數(shù)5下列各示意圖中，能表示陽離子的是 （ ）ABCD6把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2x

3、7.22.8A反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為13:18Bd一定是催化劑C上表中x2.0D該反應(yīng)是化合反應(yīng)720時，在某濃度的100克食鹽溶液中，加入5克食鹽，一定不發(fā)生變化的是( )A溶劑的質(zhì)量B溶質(zhì)的質(zhì)量C溶液的質(zhì)量D溶液的濃度8某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽9.7g,在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏,此時他應(yīng)該()A增加藥品B減少砝碼C移動游碼D調(diào)節(jié)平衡螺母9自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A蒸餾B活性炭吸附C加入肥皂水D過濾10用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（）ABCD11據(jù)報告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦

4、產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示下列有關(guān)鉬的說法正確的是（ ）A屬于非金屬元素B元素符號為MOC相對原子質(zhì)量為95.94gD原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為4212空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐B稀有氣體常用于醫(yī)療急救C二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D氧氣能支持其它物質(zhì)燃燒，具有可燃性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)如圖裝置，回答有關(guān)問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為_。組裝好氣體發(fā)生裝置后，先_，然后再添加藥品。（2）寫出一個用裝置B制取氧氣的文字（或符號）表達式為

5、_；如果用裝置D收集，在實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，其理由是_。（3）若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_ 進。（選“b”或“c”）（4）收集一瓶氧氣，放置一段時間后得到氣體甲，某興趣小組設(shè)計使用暖寶寶貼來測定氣體甲中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵的生銹），實驗開始前的裝置如圖所示，記錄量筒中水的體積為100mL實驗時觀察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且實驗后記錄量筒內(nèi)剩余水的體積為40mL（鐵粉生銹消耗的水和導(dǎo)管中殘留的水忽略不計）關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是_。A 等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積。B

6、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最高處保持相平。C 實驗過程中，溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫。D 如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏大。通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分數(shù)為_。（計算結(jié)果保留為0.1%）14如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置請回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱： _（2）實驗室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （3）用D收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_ （4）欲想用裝置E排水集氣法來收集一瓶氧氣用于實驗，則氣體應(yīng)該從_（填“a”或“b”）端通入（5）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B有一處明顯錯誤，請幫他指出來：_。15某興趣小組活動

7、中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究，探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（查閱資料）白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（H2PO3）。（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。（改進與實驗）同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。請你幫助他們將下表補充完整。實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是_（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是_（反思與評價）（3）改進后的圖2裝置與圖1裝

8、置比較的優(yōu)點是_。（4）小雅同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是_。（5）檢查完裝置的氣密性之后，小實進行了上述實驗。實驗小結(jié)時，小實同學(xué)認為還可以用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量，他的操作是_最終發(fā)現(xiàn)進入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的，如果不考慮橡皮塞占試管的容積，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_。16根據(jù)如圖一所示的實驗室常用儀器填空。（1）寫出指定儀器的名稱：d_，e_；（2）在實驗室中完成用高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)式為_；用到的上述儀器有：h和_ （填序號），除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為_、_、_（填名稱）。圖二是氣體發(fā)生裝置，請在圖中方框內(nèi)將裝

9、置圖補充完整_。若只用題目中提供的儀器收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣_（填寫性質(zhì)）；驗滿的方法是_；若始終不能驗滿，可能的原因是：_A 藥品不足 B 裝置氣密性不好 C在試管口加棉花 D 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶的底部；若收集純凈的氧氣最好選_法收集。（3）下列各項化學(xué)實驗的操作中，正確的是_（填序號）。被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干；排水收集時，待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集；熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化學(xué)肥料?；卮鹣铝袉栴}（1

10、）(NH4)2HPO4中N和H原子的個數(shù)比為_。（2）CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是_。（3）CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比為_。（4）150g CO(NH2)2中含有多少克的氮元素_？18鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實驗室用一定質(zhì)量的鋅與足量鹽酸充分反應(yīng)，生成氣體與反應(yīng)時間關(guān)系如圖。（1）生成氫氣的質(zhì)量為_g；（2）參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為多少_？（寫出詳細計算過程）（3）充分反應(yīng)后所得物質(zhì)中含鋅元素的質(zhì)量為_g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）（1）自來水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_； 生活中既能降低水的硬度

11、，又能殺菌消毒的方法是_。（2）某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_。（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實驗，如圖所示，寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達式：_。實驗開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是_。該實驗證明：_。（4）請寫出一種生活中的節(jié)水方法：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。故B正確。2、C【解析】元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號，中

12、間表示元素名稱，正下方表示相對原子質(zhì)量，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)?！驹斀狻緼在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期；故A正確。B鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子；故B正確。C在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易獲得2個電子；故C錯誤。D硫元素的原子序數(shù)為16；故D正確。3、D【解析】根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價是x，鈉元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，（+1）2+x+（-2）4=0，x=+6，故Na2FeO4中鐵元素的化合價是+6價；故選D。4、B【解析】A、用天平稱量物體時要遵循“左物右碼”的原則，故操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外

13、壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反；圖示操作正確C、點燃酒精燈要用火柴，為防止失火，不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，圖示操作錯誤D、讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線與凹液面的最低處保存平行，圖示操作錯誤故選B【點評】本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學(xué)實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵5、A【解析】本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。陽離子是失去電子帶正電荷的微粒，看圓圈內(nèi)數(shù)字與核外電子數(shù)的關(guān)系，只有失去電子的才是陽離子。【詳解】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是原子失去了電子，帶正電荷，屬于陽離子，符合題意；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子

14、，不符合題意；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，是原子得了電子，帶負電荷，屬于陰離子，不符合題意；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，不符合題意。故選A。6、D【解析】反應(yīng)后a質(zhì)量減小1.2g，是反應(yīng)物，c質(zhì)量增加3.2g，是生成物，d質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物也不是生成物；由質(zhì)量守恒定律可知，b是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：3.2g-1.2g=2.0g。A、反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為：1.2g:3.2g=3:8，錯誤；B、d不一定是催化劑，錯誤；C、上表中x=3.22.0=1.2，錯誤；D、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，正確。故選D。7、A【解析】該食鹽溶液濃度未知，加

15、入5g食鹽后，無論食鹽是否溶解，都不影響溶劑質(zhì)量，故選A。8、A【解析】某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，說明托盤天平的右盤重，藥品的質(zhì)量小于，此時他應(yīng)該向左盤添加藥品，直至托盤天平平衡。故選：A。9、C【解析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過濾可除去水中

16、不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化，故選C。10、B【解析】A、含在有兩種分子，即兩種物質(zhì)，是混合物。B、含一種分子，是純凈物。其分子、含有兩種原子，所以是化合物。此項正確。C、含一種分子，是純凈物。其分子、含有一種原子，所以是單質(zhì)。D、含有兩種分子，即兩種物質(zhì)，是混合物?！军c睛】先從圖、找出其分子種類（即物質(zhì)種類）。如是純凈物再看分子、原子的種類，以區(qū)分單質(zhì)和化合物。11、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉬，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的原子序數(shù)為Mo，故

17、選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為95.94，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為42，表示原子序數(shù)為42；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故選項說法正確。故選D。12、A【解析】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐等，故選項正確；B、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等，不能用于醫(yī)療急救，故選項錯誤；C、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)增強，屬于空氣污染物錯誤，因為二氧化碳

18、是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故選項錯誤；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，沒有可燃性，故選項錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 檢查裝置的氣密性 （） 防止冷水倒吸、炸裂試管 b BD 26.1% 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解為水和氧氣，測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：藥品消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶，進入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積?！驹斀狻浚?）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶。組裝好氣體發(fā)生裝置后，先檢查裝置的氣密性，然后再添加藥品。（2）B裝置適用于固液常溫下制取氣體，

19、即過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解為水和氧氣，反應(yīng)的文字（或符號）表達式為 （），用排水法收集完氧氣，為防止冷水倒吸、炸裂試管，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，故如果用裝置D收集，在實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，其理由是防止冷水倒吸、炸裂試管。（3）氧氣的密度比空氣大，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣從長管進，空氣從短管排出，故氧氣應(yīng)從b進。（4）A、必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，使結(jié)果準確，否則會使結(jié)果偏小，故A正確；B、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最低處保持相平，故B錯誤；C、鐵生銹放熱，則開始時溫度計示數(shù)升高，反應(yīng)完畢后則溫度逐漸降低至室

20、溫，故C正確；D、如果裝置漏氣會使進入的水偏少，造成測量結(jié)果偏小，故D錯誤。故選BD。鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內(nèi)空氣的體積是，進入水的體積是，即氧氣的體積是60mL，故氧氣的體積分數(shù)為。14、長頸漏斗 A和F 化學(xué)方程式略 用帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，小木條復(fù)燃，證明已滿 b 長頸漏斗下端沒有伸入液面以下或錐形瓶中導(dǎo)管太長(伸入液面以下了) 【解析】（1）儀器是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，故發(fā)生裝置是A，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，氧氣的密度大于空氣，可以用向上排空氣法收集，但用排水法收集

21、的氣體較為純凈；氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣；故填：AF；2KClO32KCl+3O2；（3）如果選用D收集氧氣，由于氧氣有助燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條伸入瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣收集滿了。故填：將帶火星的木條伸入瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣收集滿了；（4）氧氣的密度比水小，故使用裝置E收集氧氣時應(yīng)從b管進入，故填：b；（5）小裝置B的錯誤是長頸漏斗末端沒有形成液封，氣體會沿著長頸漏斗逸出。右端導(dǎo)管伸入過長，氣體排不出去；故填：長頸漏斗下端沒有伸入液面以下，錐形瓶中導(dǎo)管太長。15、熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸 溫度未達到紅磷的著火點 能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五

22、氧化二磷逸散，危害人體健康 調(diào)節(jié)瓶內(nèi)氣壓，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動 待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管 瓶塞松動，裝置漏氣 【解析】（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸；（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達到紅磷的著火點；（3）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，圖2是密封裝置，可防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；（4）圖3裝置中氣球的作用是調(diào)節(jié)瓶內(nèi)氣壓，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動；（5）用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量，操作是待a試管冷卻至室溫后，將試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看

23、到液體進入試管；最終發(fā)現(xiàn)進入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的五分之一，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是瓶塞松動，裝置漏氣。16、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ade 玻璃片 膠塞 導(dǎo)氣管 密度大于空氣 帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 AB 排水 【解析】解：（1）d是試管，e是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以用到的上述儀器有：h和ade；除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為玻璃片、膠塞、集氣瓶；圖二是氣體發(fā)生裝置，為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，在試管口放一團棉花，圖中方框內(nèi)將裝置圖補充完整如圖所示：；題中所給的儀器決定了只能用向上排空氣法收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣密度大于空氣；氧氣具有助燃性，驗滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；始終不能驗滿，可能的原因是：藥品不足，裝置氣密性不好，故選AB；排水法收集的氧氣純凈，所以收集純凈的氧氣最好選排水法收集；（3）被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干，防止受熱不均，發(fā)生炸裂，故正確；排水收集時，待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集，故正確；熄滅酒精