重慶育才中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1的飽和石灰水加入少量氧化鈣后，最后保持不變，以下發(fā)生改變的是（ ）A溶質(zhì)的種類B氫氧化鈣的溶解度C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D溶質(zhì)的質(zhì)量2根據(jù)硫酸鈉(Na2SO4)的化學(xué)式計(jì)算，其中硫元素的化合價(jià)為(

2、 )A2B+2C+4D+63從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A好酒不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子D冰水混合是純凈物冰水由同種分子構(gòu)成4下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是（ ）A涼開水不適合養(yǎng)金魚，是因?yàn)闆鲩_水中不含氧元素B氧氣具有助燃性，用來做燃料C物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)D物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)5化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，下列對(duì)概念間的關(guān)系說法正確的是A純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系B化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D緩慢氧化與氧化反應(yīng)屬于并列

3、關(guān)系6下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是A物質(zhì)構(gòu)成B性質(zhì)與用途分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒汞是由汞分子構(gòu)成的原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑：做保護(hù)氣稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑：霓虹燈C實(shí)驗(yàn)操作D實(shí)驗(yàn)方法先查氣密性，再裝藥品氣體先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃用滴管取液，先伸入液體，后擠壓膠頭鑒別O2、CO2-用澄清石灰水熄滅酒精燈-用燈帽蓋滅除去水中不溶性雜質(zhì)-過濾AABBCCDD7為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A將氣體分別通入水中B將氣體分別通入澄清石灰水中C將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中8用如圖

4、所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件（已知：白磷的著火點(diǎn)為40），下列說法不正確的是（ ）A甲丁實(shí)驗(yàn)中，甲不必做B實(shí)驗(yàn)甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣C實(shí)驗(yàn)乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒9有關(guān)H2O2、O2、CO2、NO2四種物質(zhì)的敘述，正確的是( )A都含有氧元素B都含有氧分子C都含有兩個(gè)氧原子D氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同10化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（）A原子數(shù)目B原子質(zhì)量C分子種類D元素種類11現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g表面被氧化的的銅絲，完全浸沒在燒杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反應(yīng)后將銅絲取出（不考慮實(shí)驗(yàn)中的損失），稱量

5、，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為108g，則原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲質(zhì)量的（ ）A20%B50%C80%D90%12下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是ABCD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。（1）圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和_，其作用是_。（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作_。上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“大于”“小于”“等于”）12%。（3）配制時(shí)應(yīng)選擇_mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。（4）用

6、下列圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_。（5）配制這種氯化鈉溶液50克，需氯化鈉_克。14根據(jù)下圖所示研究氧氣的性質(zhì)。(1)木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_。(3)圖1和圖2中液體的作用分別是_。15結(jié)合下列給出的實(shí)驗(yàn)儀器，回答在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是_；（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。組裝制取裝置時(shí)，可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和_。檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是_。若用排水法收集氧氣，其操作如下，其正確順序?yàn)開。A 將集氣

7、瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶C 當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。16根據(jù)如圖回答問題：（1）圖B中的儀器名稱：_（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_可用裝置C收集氧氣，理由是_。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_反應(yīng)的基本類型是_。（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)瓶中是否集滿氧氣的方法是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17兒童缺鋅會(huì)引

8、起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_,若相對(duì)分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字x為_。（2）若兒童Ikg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支。（3）該品牌補(bǔ)鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）18某鈣鎂咀嚼片的部分說明書如圖所示。（1）其中“鈣、鎂”是指_（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）。（2）該保健品每片含碳酸鈣的質(zhì)量為_g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)

9、小題，共12分）19（6分）下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），請(qǐng)回答有關(guān)問題（1）氯酸鉀中氧元素的存在形態(tài)是_；（2）P2O5中帶線元素的名稱是_；（3）某同學(xué)完成了鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：_。（4）MnO2在上圖有關(guān)反應(yīng)中作_，反應(yīng)前后它的_和_沒有改變。（5）的化學(xué)方程式的正確讀法是_(寫出一種即可)。（6）實(shí)驗(yàn)室收集CO2，只能用向上排氣法，說明CO2具有_的性質(zhì)。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高，加入少量氧化鈣，氧化鈣和

10、水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱。【詳解】A、飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，加入少量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶質(zhì)的種類不變，故A不正確； B、同一溫度下，溶解度相同，氫氧化鈣的溶解度不變，故B不正確； C、溶解度不變，屬于飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C不正確； D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)的質(zhì)量改變，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，氫氧化鈣溶解度減小。2、D【解析】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1)2+x+(2)40，則x+

11、6價(jià)。故選：D。3、B【解析】A、好酒不怕巷子深，說明巷子很深，但是仍然能聞到酒香。能聞到酒的香味是因?yàn)榫凭阄秾?duì)應(yīng)的氣體分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故A說法正確；B、熱脹冷縮，描述的是隨著溫度升高或降低，分子的間隔變大或變小。而不是分子自身的體積變大或變小。故B說法錯(cuò)誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是水分子在通電的條件下破裂成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合形成一個(gè)氧分子，再由氫分子和氧分子構(gòu)成氫氣和氧氣。故C說法正確；D、冰是固態(tài)的水，水是液態(tài)的水。冰和水都是水，只不過是不同形態(tài)的水，故二者是同一種物質(zhì)，則構(gòu)成它們的分子也相同。故D說法正確。故選B?！军c(diǎn)

12、睛】熱脹冷縮改變的是分子之間的間隔，而不是分子自身體積的大小。4、D【解析】A、涼開水不適合養(yǎng)金魚，是因?yàn)闆鲩_水中不含氧氣，不能供給呼吸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，用來做助燃劑，但氧氣不具有可燃性，所以氧氣不可用作燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，例如甲烷燃燒就不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)正確，故選D。5、B【解析】A、物質(zhì)分為純凈物和混合物兩種。則兩種物質(zhì)應(yīng)該是并列關(guān)系。故A說法錯(cuò)誤；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，再根據(jù)元素的種類，可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物，再根據(jù)元素中是否符合氧化物的定義，可以將化合物再分為氧化物和

13、非氧化物。故氧化物是化合物的一個(gè)分支，屬于包含關(guān)系。故B說法正確；C、化合反應(yīng)的定義描述是多生一，而分解反應(yīng)的定義描述是一生多。化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系。故C說法錯(cuò)誤；D、氧化反應(yīng)中根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度，將其分為劇烈氧化和緩慢氧化。故緩慢氧化和劇烈氧化屬于包含關(guān)系。故D說法錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，正確；汞是由汞原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；氫原子沒有中子，錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；B、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，正確；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用做保護(hù)氣，正確；稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；C、制取氣體之前應(yīng)先檢

14、查裝置的氣密性，正確；氣體先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃，防止爆炸，正確；膠頭滴管的使用方法：先排凈空氣，再將其伸入液體內(nèi)，后取出，錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，故鑒別O2、CO2可以用澄清石灰水，正確；熄滅酒精燈可以用燈帽蓋滅，正確；通過過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，正確，故正確。故選D。7、D【解析】A、將氣體分別通入水中，都沒有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無法鑒別，不能順利鑒別，故B錯(cuò)誤；C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中，只有氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中都會(huì)熄滅，不能順利

15、鑒別，故C錯(cuò)誤；D、燃著的木條伸入瓶中無明顯變化為空氣，伸入瓶中會(huì)燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會(huì)熄滅為二氧化碳，能順利鑒別，故D正確。故選D。8、B【解析】A驗(yàn)證燃燒的條件，可設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn)，甲丁中，乙與丁、丙與丁對(duì)比可得出燃燒的條件，可不做實(shí)驗(yàn)甲，此選項(xiàng)正確；B丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，所以由實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁對(duì)比可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C實(shí)驗(yàn)乙中的白磷與氧氣接觸，但是沒有燃燒；實(shí)驗(yàn)丁中的白磷既與氧氣接觸、溫度又達(dá)到了其著火點(diǎn)而發(fā)生了燃燒，對(duì)比可知可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，此選項(xiàng)正確；D丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，由此可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項(xiàng)正確。故選B。9

16、、A【解析】A、由H2O2、O2、CO2、NO2化學(xué)式可知，四種物質(zhì)中均含有氧元素，故A正確；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；H2O2、CO2、NO2分別是由過氧化氫分子、二氧化碳分子、二氧化氮分子構(gòu)成的，均不含氧分子，故B錯(cuò)誤；C、由H2O2、O2、CO2、NO2化學(xué)式可知，1個(gè)H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2個(gè)氧原子，而不是H2O2、O2、CO2、NO2四種物質(zhì)中都含有兩個(gè)氧原子，故C錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%，其他不是，故D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變；原子的數(shù)目和種類不變；原子質(zhì)量不變；分子的個(gè)數(shù)可能變

17、化；分子的種類一定變化。故選：C。11、C【解析】現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g的表面被氧化的銅絲，其組成為Cu和CuO，CuO和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅和水，而Cu不會(huì)與硫酸反應(yīng)，所以恰好完全反應(yīng)后增加的質(zhì)量就是氧化銅的質(zhì)量，則氧化銅的質(zhì)量為：108g-100g=8g，CuO中銅的質(zhì)量為：8g=6.4g，原銅絲的質(zhì)量為：33.6g-（8g-6.4g）=32g，所以原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=80%。故選C。12、B【解析】A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物，故錯(cuò)誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯(cuò)誤；D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物，

18、故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、玻璃棒 攪拌加速溶解 藥品和砝碼放反了 小于 100 6 【解析】（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是攪拌、加快溶解速率；（2）托盤天平稱量藥品應(yīng)“左物右碼”，所以圖中的一處錯(cuò)誤操作：中氯化鈉與砝碼的位置顛倒，由于使用了游碼，氯化鈉的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，這樣會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏少，溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，可知最后配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 ；（3）配制溶液時(shí)所需水的質(zhì)量為：100g-100g12

19、%=88g，合需要水的體積為88mL，所以配制時(shí)應(yīng)選擇100mL的量筒量取所需要的水；（4）因?yàn)楣腆w溶質(zhì)加水溶解的配制步驟為計(jì)算-稱量-溶解，所以用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序；（5）配制這種氯化鈉溶液50克，需氯化鈉的質(zhì)量為：50g12%=6g。14、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 火星四射，生成黑色固體 澄清石灰水用于檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物，水是為了防止集氣瓶底炸裂 【解析】(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C + O2CO2；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出熱量、火星四射，生成黑色固體；(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，此反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳；細(xì)鐵

20、絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，要在集氣瓶底裝入少量水，防止燃燒時(shí)產(chǎn)生的熔化物炸裂集氣瓶。15、錐形瓶 bc 帶火星的小木條放在瓶口 ABC 【解析】（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2 組裝制取裝置時(shí)，可選擇所給儀器中的a錐形瓶、g雙孔塞、h橡膠管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集氣瓶、c長(zhǎng)頸漏斗；檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是：帶火星的小木條放在瓶口，觀察是否復(fù)燃；若用排水法收集氧氣，正確操作順序如下，A 將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較

21、均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶C 當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上其正確順序?yàn)锳BC；（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe2O2Fe3O4。16、錐形瓶 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) A 分解反應(yīng) 將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿 【解析】（1）圖B中的儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）用B裝置制取氧氣是固液常溫型的發(fā)生裝置，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下常溫下能反應(yīng)制氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可用裝置C收集氧氣，理由是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故填： 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（3）若用加熱

22、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用固固加熱型的發(fā)生裝置，應(yīng)選用A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成兩種生成物的反應(yīng)，所以它屬于基本類型中的分解反應(yīng)，故填：A 分解反應(yīng)。（4）若用F裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所以氧氣?yīng)從a進(jìn)入，b排出空氣，所以要檢驗(yàn)瓶中是否集滿應(yīng)將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿，故填：將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿?！军c(diǎn)睛】本題利用過氧化氫溶液制氧氣屬于固液常溫型的發(fā)生裝置，來解答第2問；利用氧氣的密度比空氣大來解答第4問。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、6：7 22 1 0.35% 【解析】（1）由化學(xué)式可知，葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為12：14=