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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5l,則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是( )A1516B1514C54D1582根據(jù)下圖的有關(guān)
2、信息判斷,下列說法正確的是 ( )A鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子B鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC在化學反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子D鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl)的最外層電子數(shù)不相等3下列做法中正確的是()A為了獲得更多的感性認識,在化學實驗室里可觸摸藥品或嘗藥品B為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶C為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向D為了能看到藥品的名稱,傾倒液體藥品時,標簽不能向著手心4三氧化二砷(As2O3)是砒霜的主要成分,其中砷元素的化合價是()A+1價B+2價C+3價D+4價5下列對幾種有機化合物的敘述正確的是()A甲烷中含有1個碳原子和4個
3、氫原子B乙醇(C2H6O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1C尿素CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量為60gD葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%6載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。 資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比對于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_(填序號)。AABBCCDD7下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降
4、低而變小82019年6月5日是第48個世界環(huán)境日,主題是“空氣污染防治”,下列做法與之相違背的是A秸稈露天焚燒B廢氣達標排放C工地灑水除塵D禁放煙花爆竹9有關(guān)說法正確的是A摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一,用符號“mol”表示B1molCO2 中約含 1.2041024 個原子C1molH2SO4 中約含 6.021023 個氫分子D等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3,氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:310下列屬于純凈物的是A空氣B海水C石油D氫氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用適當?shù)幕瘜W用語填空或?qū)懗龇査硎镜囊饬x。(1)鎂元素_(2)2個鈉原子_(3)鋁離子_(4)2N_(5)4
5、S2-_(6)Fe_、_三、計算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是實驗室常見的制取氧氣的裝置:(1)寫出儀器名稱:_;_。(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_;收集該氣體不能采用的裝置是_;寫出制取原理的文字表達式:_(3)用D方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是_(填字母)。A把點燃的木條伸入集氣瓶內(nèi)B 把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)C 把帶火星的木條放在集氣瓶口(4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是_(填序號)。減慢滴加液體的速率 換用體積較小的錐形瓶 加熱錐形瓶(5)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_;為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,如
6、圖裝置:應(yīng)選用如圖所示裝置中_(填“甲”“乙”或“丙”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_。(2)請從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_。14某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。
7、(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學方程式為_。(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_(填序號)。A氫氣B氧氣C空氣(4)用D試管可檢驗CO2,若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。五、探究題(本大題共2小題,共13分)152019年10月9日,諾貝爾化學獎授予來自日本、英國、美國的三位科學家,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池的發(fā)展所作出的貢獻。鋰離子電池中含有磷酸鋰鐵。求:(1)磷酸鋰鐵中鐵元素的化合價
8、_。(2)磷酸鋰鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。_(精確到0.1%)寫出計算過程。(3)計算磷酸鋰鐵中所含鐵元素的質(zhì)量。寫出計算過程_。16媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4求:(1)DMP是由_種元素組成的,它的一個分子中含有_個原子,其中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_;(最簡比)(2)DMP的相對分子質(zhì)量為_;(3)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_;(最簡比)(4)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_。(寫出具體的計算過程,結(jié)果精確到0.01%)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B
9、【解析】混合物中只有碳酸鈣含有碳元素,設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x,解得,設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y,解得y=4,CaO中的Ca的質(zhì)量為:,設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w,解得,則混合物中O的質(zhì)量為:,此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是:,故選B。點睛:本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)的知識。2、A【解析】試題分析由原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義和與元素周期表相關(guān)的知識及題中信息知,A鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子。故A正確。B鎂的相對原子質(zhì)量為24.31。故B錯誤。C在化學反應(yīng)中,氯原子容易得到1個電子。故C錯誤。D鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl)的最外層電子數(shù)相等。故D錯誤??键c考查原子結(jié)構(gòu)示意
10、圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。3、C【解析】A化學藥品大部分有毒或具有腐蝕性,不能用手觸摸或用嘴品嘗,選項錯誤;B用剩的藥品應(yīng)放到指定的容器內(nèi),不能放回原瓶,以防造成藥品污染,選項錯誤;C為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向,選項正確;D傾倒液體試劑時,為防止試劑流下腐蝕標簽,試劑瓶標簽一定要向著手心,選項錯誤,故選C?!军c睛】為了身心安全,在化學實驗室進行實驗時,不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊近藥品聞藥品氣味,不得品嘗藥品的味道。4、C【解析】三氧化二砷中氧元素顯2價,設(shè)三氧化二砷中砷元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則,可得:2x+(2)3
11、0;則x+3。故選C【點睛】掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。5、D【解析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒?!驹斀狻緼、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的,每個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子,錯誤;B、乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(122):(16):(161)12:3:8,錯誤;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,錯誤;D、葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,正確。故選D。6、C【解析】空氣中氮氣和氧氣應(yīng)該均勻分布,且氮氣與氧氣的體積比約為4:1,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是C。故選C。7、C【解析】A、石油氣
12、加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。8、A【解析】A、秸稈露天焚燒生成有害氣體和煙塵,做法與之相違背,符合題意;B、廢氣達標排放,能減少空氣污染,符合主題,不符合題意;C、工地灑水除塵,能減少空氣污染,符合主題,不符合題意;D、禁放煙花爆竹符合主題,
13、能減少空氣污染,不符合題意。故選A。9、D【解析】A、物質(zhì)的量是國際單位制中基本物理量之一,基本單位一共有七個,故此選項錯誤;B、1molCO2 中約含 1.8061024 個原子,故此選項錯誤;C、1molH2SO4 中約含1.2041024 個氫原子,故此選項錯誤;D、等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3,氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:3,故此選項正確;故選:D。點睛:1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位,數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量)。10、D【解析】試題分析:A、空氣是混合物,錯誤;B、海水是混合物,錯誤;C、石油是混合物,錯誤;D、氫氣是純凈物,正確。故選D。 考點:物質(zhì)的分
14、類。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Mg 2Na Al3+ 2個氮原子 4個硫離子 鐵元素、 1個鐵原子 鐵這種物質(zhì)(任意兩個都可以) 【解析】本題考查了常見化學用語的書寫,書寫時注意規(guī)范?!驹斀狻浚?)鎂元素的元素符號為Mg;(2)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個鈉原子,可表示為:3Na;(3)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略1個鋁離子帶3個單位的正電荷,鋁離子表示為Al3+;(4)元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目,故2N表示2個
15、氮原子;(5)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4S2-表示4個硫離子;(6)鐵是金屬元素,鐵是原子直接構(gòu)成的。Fe是鐵的元素符號, Fe可表示鐵元素、1個鐵原子和鐵這種物質(zhì)?!军c睛】由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式的意義:表示這種物質(zhì)、一種元素和該元素的一個原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺 集氣瓶 B E 過氧化氫水+氧氣 C 高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣 丙 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器是鐵架臺;是集氣瓶;(2) 實驗室用過氧化氫制取氧氣的反
16、應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇B;反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集;(3) 用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;(4) )減慢液體滴加的速度可以減慢反應(yīng)速率;換用體積較小的錐形瓶可以加快反應(yīng)速率;加熱錐形瓶可以加快反應(yīng)速率;(5) 高錳酸鉀制取氧氣取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣;生成氧氣的體積等于氧氣排開的水的體積,所以氣體應(yīng)從短管進入,長管便于排水,所以應(yīng)選擇丙裝置。【點睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的
17、探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻浚?)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因為分子構(gòu)成不同,故填:
18、分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因為分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是因為兩者由不同微粒構(gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因為碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變,故填:化學;碳原子的排列方式發(fā)生了改變。【點睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】(1)用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,方程式為:; (2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從長管a進入,因為氧氣的密度比空氣大; (3)若要C中的一個氣球裝
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