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文檔簡介

1、課本劇活動方案為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學(xué)生的表讀能力，體悟人物心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。一、參賽形式及時間各年級組精選兩個節(jié)目參加學(xué)校比賽。二、 比賽辦法和要求（一）演出容和形式以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新， 可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，容要健康向上。（話劇、小歌劇、小歌舞?。總€節(jié)目表演時間最長不能超過103（二）要求賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。1三、課本劇表演評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（一）節(jié)目基本要求來表達(dá)文章主題。改寫的時候注意保留

2、原意，不能改得面目全非。節(jié)目容：健康向上、富有思想性；形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；服裝整齊、動作大方、整體效果好；班級重視、組織有序、參與面廣。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)105221節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。（三）計分評獎辦法10把評委若干個分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為最后得分；本次課本劇表演采取分類抽簽排序，統(tǒng)一打分，綜合評獎；12低由評委評出。四、評委學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組課本劇比賽總結(jié)1231之驚嘆。新的感受，音樂的運用和舞蹈動作的加入為課本劇表演注入新的活 總之，不同的年級有不同的特色，不同的班級有不同的優(yōu)點。在這些精彩的節(jié)目背后包含有每位老師的辛勤汗水，老師們真得動了心思，學(xué)生們也樂此不疲，從而產(chǎn)生了課本劇表演的圓滿落幕。課本劇表演評分細(xì)則項目具體要求分值得分改編自課本，主題鮮明，20劇本創(chuàng)作故事情節(jié)完整有創(chuàng)造性10普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語語言25調(diào)符合人物性格。服裝符合劇情5落落大方，自然，手勢與容相符，姿態(tài)10能表現(xiàn)人物性格。感情基調(diào)與故

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