二年級下冊語文課件-第五單元復習-人教部編版

1、第五單元復習部編版二年級下冊語文第五單元復習部編版二年級下冊語文辦法 第五單元1.認識41個生字,會寫25個字,會寫25個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文,讀出恰當的語氣。分角色朗讀小馬過河。3.能說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思;能用自已的話說出看到“我”畫的楊桃，老師和同學們的做法有什么不同;能用上提供的詞語,復述小馬過河的故事。單元學習目標：【主題探究學習目標】辦法 第五單元1.認識41個生字,會寫25個字,會寫【考點提示】1.寓言二則常以按課文主要內容填空的形式考查這兩則寓言講述的道理。2.畫楊桃第 17 自然段常以課內片段閱讀的形式考查。3.小馬過河第 7 自然段屬于重點段

2、落,常以課內片段閱讀的形式考查。【考點提示】1.寓言二則常以按課文主要內容填空的形式考查鉆( )進去 筋( )疲力盡 街坊( )擋( )住 催( )促( ) 收拾( )端詳( ) 評( )獎 弄臟( )糟( )糕 勸( )告 丟( )掉整( )齊 參( )加 另( )外 zunjnfngdngcuc shxingpngzngzoqundizhngcnlng一、給加點字注音。【知識復習】鉆( )進去 筋( )疲力盡 街 jn p l jn wng yng b lo筋 疲力 盡亡 羊補 牢勸 告丟 失參 加報 紙qun go di sh cn ji bo zh二、根據拼音寫詞語。【知識復習】筋 疲

3、力 盡亡 羊補 牢勸 告丟 失參 加報 紙qun lu t xing xing wi nn t rn樓 梯想 象為 難突 然親 切愿 意妻 子立 刻qn qi yun y q zi l k【知識復習】樓 梯想 象為 難突 然親 切愿 意妻 子立 刻qn q 亡( ) 丟( ) 牢( ) 云( ) 去( ) 軍( ) 報( ) 及( ) 刻( ) 服( ) 乃( ) 該( )死亡丟失牢固白云回去軍人報紙及時時刻服務乃是不該三、形近字組詞。【知識復習】 亡( ) 丟( ) 牢( ) 意( ) 表( ) 思( ) 麥( )意思思想手表麥子【知識復習】意思思想手表麥子【知識復習】四、多音字組詞。盡圈累

4、難jn ( ) jn ( )li ( )li ( )jun( ) qun( )nn( )nn( ) 盡頭盡管積累累死羊圈圓圈災難難道【知識復習】四、多音字組詞。盡圈累難jn ( ) jn (沒參 nn( ) m( ) 坊 fng( ) fng( )cn( )shn( )難道淹沒街坊磨坊參加人參【知識復習】沒參 nn( ) m( ) 坊 f急忙 后悔 愿意 擋住 如果 立刻 認真 得意 連忙 傷心 滿意 連忙懊惱 樂意攔住假如馬上仔細自滿急忙難過合意五、寫出下列詞語的近義詞。【知識復習】急忙 后悔 愿意 焦急 枯 后悔深 認真 親切 高興 仔細 傷心著急榮無悔淺馬虎冷漠難過粗心高興六、寫出下列詞

5、語的反義詞。【知識復習】著急榮無悔淺馬虎冷漠難過粗心高興六、寫出下列詞語的反義詞。【( )地說 ( )口袋 ( )尾巴 ( )地說 ( )地問 ( )地過河自言自語馱起甩甩高興吃驚順利懶洋洋 喜滋滋 美滋滋 樂呵呵七、詞語搭配1.動詞搭配：2.形容詞搭配：3.ABB式詞語：【知識復習】自言自語馱起甩甩高興吃驚順利懶洋洋 喜滋滋 美滋滋 樂呵呵七1.寓言故事的成語： 揠苗助長 亡羊補牢 守株待兔 葉公好龍 狐假虎威鷸蚌相爭 畫蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛2.ABAC式的詞語：自言自語 各式各樣 有聲有色 全心全意 一心一意八、詞語歸類【知識復習】1.寓言故事的成語： 揠苗助長 亡羊補牢 守株待兔

6、葉公好2.感嘆句：3.反問句：4.“把”字句： 他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！?并列關系)如果媽媽在身邊，問問她，那多好??！小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？”那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。九.佳句積累1.關聯(lián)詞句：【知識復習】 他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞！力氣總1.說說“亡羊補牢”和“揠苗助長”的意思。 “亡羊補牢”的意思是：亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。 “揠苗助長”的意思是：把苗拔起，以助其生長。后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求

7、成，反而壞事。 【知識復習課文理解】1.說說“亡羊補牢”和“揠苗助長”的意思。 “亡羊補牢”【知識復習課文理解】2.說說“亡羊補牢”和“揠苗助長”的道理。 “亡羊補牢”的道理是：無論做錯什么事，只要善于聽取別人善意的勸告，及時改正還不算晚。 “揠苗助長”的道理是：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟?！局R復習課文理解】2.說說“亡羊補牢”和“揠苗助長”的道 光聽別人說，自己不動腦筋，不去親自嘗試是不行的。4.小馬過河你明白了什么道理？ 因為老師的話告訴我們一個真理：做事或看問題應該從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是；只要堅持這種科學的思想方法，無論何時，無論何事，都能受益！3.畫楊桃中

8、，為什么說老師的教誨讓我終身難忘？【知識復習課文理解】 光聽別人說，自己不動腦筋，不去親自嘗試是不行的。4.一、我會讀拼音，寫詞語。(16分)勸 告疲 勞愿 意麥 子圖 書座 位突 然老 伯【活學活用】一、我會讀拼音，寫詞語。(16分)勸 告疲 二、我會寫同音字。(8分)皮疲意義克刻座坐二、我會寫同音字。(8分)皮意克座三、我會比一比，再組詞。(8分)立刻應該勸說河邊死亡急忙告訴改造三、我會比一比，再組詞。(8分)立刻勸說死亡告訴四、我會填。(12分)揠( )助( )( )言( )語( )( )力盡亡( )補( )( )蹦( )跳( )種( )樣苗長自自筋疲羊牢歡亂各各四、我會填。(12分)苗

9、長自自筋疲羊牢歡亂各各五、我會根據意思連詞語。(4分)眉頭舒展，眼含笑意 哈哈大笑開懷大笑眉開眼笑用手捂著肚子大笑破涕為笑一下子停止了哭泣，露出笑容捧腹大笑五、我會根據意思連詞語。(4分)六、我會照樣子，寫詞語。(4分)1. 例：轉來轉去_來_去 _來_去2. 例：結結實實_ _ _3. 寫出由意思相近的字組成的詞語。例：尋找 _ _ _跳跳看看整整齊齊干干凈凈認認真真明亮柔軟災難六、我會照樣子，寫詞語。(4分)跳跳看看整整齊齊干干凈凈認認七、我會選擇正確答案填入句中，再讀一讀。(填序號)(5分)得意滿意愿意1. 小馬很( )幫媽媽做事。2. 小妹妹的風車越轉越快，她( )極了，在操場上跑得更

10、歡了。3. 我主動承認了錯誤，老師的臉上露出了( )的笑容。焦急急忙4. 禾苗好像一點兒也沒有長高，農夫在田邊( )地轉來轉去。5. 聽到弟弟的哭聲，媽媽( )從廚房里跑出來看個究竟。七、我會選擇正確答案填入句中，再讀一讀。(填序號)(5分)八、我會照樣子，寫句子。(6分)1. 例：他一邊喘氣，一邊說：“今天可把我累壞了！”_一邊_，一邊_。2. 例：他很后悔沒有接受街坊的勸告。 _后悔_。爸爸說話給花澆水弟弟沒有報名學吉他八、我會照樣子，寫句子。(6分)爸爸說話給花澆水弟弟沒有報名九、我會給下面句子加上正確的標點符號。(8分)1. 他說 羊已經丟了 還修羊圈干什么 2. 孩子 光聽別人說 自

11、己不動腦筋 不去試試 是不行的 3. 松鼠大叫起來 怎么 你不要命啦 4. 媽媽從果園里帶回來的水果有 葡萄 香蕉 蘋果 好吃極了 :“，?”，。:“？！”：、！九、我會給下面句子加上正確的標點符號。(8分):“，?”，十、我會選。(填序號)(6分)結正亂頓緊切勿生戚當自礪1. 冠必_，紐必_，襪與履，俱_。2. 置冠服，有定位，勿_，致污穢。3. 唯德學，唯才藝，不如人，_。4. 若衣服，若飲食，不如人，_。十、我會選。(填序號)(6分)十一、我會閱讀短文，并回答問題。(9分)澳大利亞的報時“怪石” 巖石能報時？聽起來近乎天方夜譚(tn)，但在澳大利亞中部阿利斯西南方的茫茫沙漠中，確實有一塊

12、能“報時”的怪石。這塊怪石高達348米，周長約8 000米，僅露出地面的部分就可能有幾億噸重。這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時間：早晨，陽光普照的時候，它為棕(zng)色；中午，烈日當空的時候，它為灰藍色；傍晚，夕陽西沉的時候，它為紅色。它是當地居民的“標準時十一、我會閱讀短文，并回答問題。(9分)鐘”，當地居民根據它一日三次的顏色變化來安排農事以及日常生活。為了解釋怪石“報時”的現象，許多考古學家和地質學家對怪石所處的氣候條件、地理環(huán)境進行了詳細考察，并對怪石的結構成分進行了深入的研究。1. 短文共有_個自然段。(1分)2. 根據短文內容填空。(5分) 怪石通過_來告訴人們時間，它成為當地居民的_，人們根據它一日三次的_來安排_以及_。3改變顏色“標