五年級下冊科學(xué)《機械擺鐘》課件

1、五年級下冊科學(xué)機械擺鐘水鐘水鐘五年級下冊科學(xué)機械擺鐘五年級下冊科學(xué)機械擺鐘五年級下冊科學(xué)機械擺鐘五年級下冊科學(xué)機械擺鐘鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘5、機械擺鐘鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘5、機械擺鐘鐘擺是怎樣計算時間的?怎么算是擺動了一次？鐘擺的擺每擺動一次計時1秒，即去計時1秒，回計時1秒。鐘擺的擺來回完成一個周期算一次。鐘擺是怎樣計算時間的?怎么算是擺動了一次？鐘擺的擺每擺動一次五年級下冊科學(xué)機械擺鐘鐘擺每分鐘擺動次數(shù)的記錄第一次第二次第三次次數(shù)303030鐘擺每分鐘擺動次數(shù)的記錄第一次第二次第三次次數(shù)3鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)相同嗎? 相同。同一個擺鐘的擺每分鐘都是相同的。鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)相同嗎? 相同

2、。同一個擺鐘的擺每分鐘 擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精準性！因此： 擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精準性！因此：觀察我們的擺1.制作一個簡單的擺:拿一條細線，上端固定，下端掛上一個小重物，就組成了一個簡單的擺。2.擺各部分名稱。3.讓我們的擺自由擺動，用秒表計時，每隔10秒時間記錄一次擺動的次數(shù)。觀察我們的擺1.制作一個簡單的擺:拿一條細線，上端固定，下端擺繩擺錘擺繩擺錘 一個簡單的擺有擺繩和擺錘組成。下面掛的重物重量稱為擺重，擺動幅度大小叫擺幅。 一個簡單的擺有擺繩和擺錘組成。下面掛的重物重量稱為擺重，1.擺線自然拉直，聽到口令后輕輕放開，不能推一把。2.擺的角度不能太小，也不能太大（別超過90度

3、）。 3.如果擺捶碰到了鐵架臺或其它東西后，實驗要重新做。4.注意計時和計數(shù)。1.擺線自然拉直，聽到口令后輕輕放開，不能推一把。同一個單擺擺動次數(shù)的觀察記錄010秒1020秒2030秒3040秒次數(shù)10101010時間擺動次數(shù)我們發(fā)現(xiàn)了什么？我們發(fā)現(xiàn)：同一個單擺在相同時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是一樣的！同一個單擺擺動次數(shù)的觀察記錄010秒1020秒2030 同一個單擺在相同時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是一樣的！單擺具有等時性人們根據(jù)單擺的等時性制作了擺鐘，更加準確的計量時間 同一個單擺在相同時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是一樣的！單上面的實驗我們還發(fā)現(xiàn)： 在我們的單擺實驗中，我們會發(fā)現(xiàn)擺的幅度會越來

4、越小，擺的速度越來越慢，最后停下來，盡管如此，單擺的擺動次數(shù)不受影響，即：同一個單擺在相同時間里擺動次數(shù)是一樣的。上面的實驗我們還發(fā)現(xiàn)： 在我們的單擺實驗中，我們不同的單擺擺動次數(shù)的觀察記錄010秒1020秒2030秒3040秒甲組5555乙組20202020時間擺動次數(shù)我們發(fā)現(xiàn)：不同的單擺在相同的時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是不同的。不同的單擺擺動次數(shù)的觀察記錄010秒1020秒2030練習(xí)：判斷正誤：1.同一個單擺在自由擺動中相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相同的。（ ）- 等時性2.不同的單擺在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是不同的。（ ）3.任何單擺的速度都是一樣的。（ ）練習(xí)：判斷正誤：填空：1.鐘擺是一分鐘擺動（ ）次，單擺（ ）次。2.一個單擺回來2次，這個單擺擺動了（ ）次。3.不同的單擺，在同一時間內(nèi)擺動的次數(shù)是（ ）的。30602不同填空：1.鐘擺是一分鐘擺動（ ）次，單擺（ ）次。3概念1.擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精準性！2.一個簡單的擺有擺繩和擺錘組成。下面掛的重物重量稱為擺重，擺動幅度大小叫擺幅。3.同一個單擺在相同時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是一樣的！4.單擺具有等時性，人們根據(jù)單擺的等時性制作了擺鐘，更加準確的計量時