2022小學教師個人述職報告一則

1、Word 2022小學教師個人述職報告一則 參考總結2022學校老師個人述職報告推舉一則。 時間就這樣悄悄地從我們的指尖溜走，這一學年，心中有很多感慨，也有所感悟，現(xiàn)在我們將本學期的老師工作做一份述職報告，述職報告是工作報告中總結系統(tǒng)性的報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好老師述職報告呢？為此，我從網(wǎng)絡上為大家細心整理了參考總結2022學校老師個人述職報告推舉一則，盼望能對您有所關心，請保藏。 敬重的領導： 寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學年我擔當三年_班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，喜愛、關懷同學，嚴格要求，做到因材施

2、教。同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓，粒粒皆辛苦。 一、思想素養(yǎng)方面： 任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，喜愛祖國，喜愛中國，遵紀守法，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。 二、教育教學方面： 在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，同學愛好深厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默布滿才智，以春風化雨的細膩滋潤每個同學的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學問的內(nèi)在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學構建系統(tǒng)的學問體系。 擅長發(fā)覺問題，利用問題的

3、樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對同學思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學情境中，鼓舞同學溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。 由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分同學，我不強調、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學習空間。設計嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響同學、家長。 三、班主任方面： 作為數(shù)學老師，我不僅

4、留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會學問，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進行平安教育，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導同學畫畫和書信;利用假期組織同學編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分”，我是這么想的，也是這么做的。 20_年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老

5、師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期盼，是我的心愿。 感謝大家! 述職人：_ 20_年_月_日 編輯推舉 總結參考老師個人年度述職報告推舉一則 時間像一把皮鞭，鞭策我們追逐人生的目標，在這一學年的工作中，我收獲了許多珍貴的閱歷，我們現(xiàn)在將這一學期的老師工作做一個述職報告，述職報告對于促進自我熟悉、自我學習有些特別重要的作用。怎么才能在寫老師述職報告時更全面呢？我特地為大家細心收集和整理了“總結參考老師個人年度述職報告推舉一則”，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關心。 敬重的領導： 這學年我們園內(nèi)的活動比較多，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們?nèi)焕蠋焾F結合作、親密協(xié)作，發(fā)揮自己的

6、強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間，我留意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最終換來了累累碩果。以下是我本學年的述職報告。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午，我專心參與園領導組織老師的時事政治理論的學習，以不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。 二、保教工作 觀摩其他老師上課，專心參與園本教研活動，制定出切實可行的月方案、周方案，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x取和使用教具，重視教

7、學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。 在教學方面，幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高，共性是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也共性好，出勤率較高。在頻繁的活動之中，我沒有遺忘對孩子最重要的養(yǎng)成教育。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。 家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒

8、家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。 三、鉆研業(yè)務，悉心育人 作為一名老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和潛力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息準時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，工作中學習、學習中工作，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我專心備課，仔細講課，得到了領導和同事們的確定。

9、四、熟悉不足，努力進步 通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高，這一學年的成果也是可喜的，但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作一年，理論與實踐的結合還是不夠到位，討論做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。 今后要努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的一年里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。我信任“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天必需更完善！ 此致 敬禮！ 述職人：_ _年_月_日 參考總結幼兒老師個人述職報告推舉一則 時間它在不經(jīng)意間

10、悄然而逝，回顧這一學期的學習和工作，收獲頗多，現(xiàn)在我們需要對這一學年老師工作進行書面匯報，提升工作效率的一個重要環(huán)節(jié)就是書寫述職報告。老師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢？下面是由我為大家整理的“參考總結幼兒老師個人述職報告推舉一則”，但愿對您的學習工作帶來關心。 今日，我園召開職工述職大會，這為我們供應了一個總結工作、溝通閱歷、查找不足、共同提高的難得機會。首先，我要感謝園領導多年來對我的信任和幫忙，感謝各位同事對我工作的支持與協(xié)作，使我能夠在開心的環(huán)境中努力工作，不斷取得提高。 近三年來，我先后擔負小班、中班、大班的教學工作，并分別擔當班級組長。在園領導的關懷和幫忙下，在各個部門和本組老師

11、的大力支持下，我仔細履行職責，全面落實教學方案，順當完成了園里布置的各項工作任務。下頭，我主要就去年以來大班班級組的工作向大家作一匯報。 一、學習綱要，制定方案，扎實開展各項活動 綱要是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組老師深化學習綱要，深刻領悟綱要的內(nèi)涵，并把綱要的理念貫徹落實到教學實踐中。學期初，我們制定了五大領域階段教育方案，全組老師集中在一齊研討，分層制定學期方案，使大家明確了本學期的教育目標和任務。全組老師仔細執(zhí)行各類方案與要求，扎扎實實地做好各項工作，樂觀主動地參與組里的各項活動。應對人員少、任務重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，聽從安排，團結合作，勤奮工作。老老師以身作則，做好

12、新老師的帶頭人;年輕老師虛心好學，在教育教學過程中漸漸成長。在教學活動中，我們以綱要精神為指導，從幼兒的愛好、需要動身，老師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)老師珍惜每一次觀摩的機會，活動結束后，仔細反思、留下珍貴看法，在相互切磋中獲得提高，老師們的評析組織本領也由此得到增加。本學年我們共擔當了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學活動的設計，以及太原市幼兒園課程標準大班社會領域目標的制定及一日生活的詳細實施。在教研主任的指導下，我和大家在完成本職工作后加班加點，查閱了許多相關資料，細心設計，經(jīng)過多次修改，精彩地完成了任務。 二、立足崗位，盡職盡責，仔細做好本職工作 作為班級組長，擔負著

13、本班級教學工作的組織和協(xié)調的重要職責。我始終牢記自我的職責，嚴格要求自我，上對園領導負責，仔細完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學習和工作中先走一步。學期初，我就組織班級組的老師坐在一齊共同討論教學工作，并依據(jù)各班的情景制定了教學工作方案和措施。在工作中，我們本著相互學習、樂觀探究的態(tài)度開展工作，利用班級組團體備課的時間，仔細爭論主題活動中遇到的一些困惑，大家一齊來商討、一齊解決，取得的很好的效果。 比如，在教研會上，鼓舞老師把自我在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想方法、出留意。鼓舞每位老師設身處地為別的班級的工作提出珍貴的看法和提議，有力地推動了各項工作的開

14、展和落到。 又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構的觀摩看評，推動并促進了班級間、老師間的相互學習借鑒。本學年，我們班級組從社會領域及數(shù)學領域中選定兩條目標進行同課異構活動中，我組織大家坐在一齊研討，確定活動目標后，開展觀摩看評找出優(yōu)缺點提出整改看法再觀摩看評，在郝園長及兩位主任及教研員的指導下，進行二次研討，二次授課，進而制定出最適合本班特點的方案，進行實施。經(jīng)過這次連續(xù)觀摩研討授課活動，使我們組每一位老師都受益匪淺，老師們懇切地相互提看法，彌補一些不足，并依據(jù)本班的實際情景，真正的把目標落實在每一個孩子身上，使活動能更好地激發(fā)孩子的愛好，到達師幼互動及良好的教學效果。 三、以老帶新，

15、齊心協(xié)力，不斷提高教學水平 老師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們班級組有2個班級，6位保教人員，那里有骨干老師，她們教學閱歷豐富、幼教專業(yè)技能強，在班級組里能起到良好的帶頭作用;那里有青年老師，為班級組增加了不少年輕的活力。那里有女老師，工作細膩，溫順;那里也有同樣多的男老師，他們思維開拓、布滿活力。工作中，我們注意發(fā)揚團隊合作精神，老老師關懷年輕老師，做好傳、幫、帶，年輕老師虛心學習，勇于開拓創(chuàng)新，大家相互敬重，相互理解，相互幫忙，不計較個人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚長避短，相互學習，使班級的整體進展取得了令人可喜的提高。 總結參考：學校老師述職報告2022(寫作示例) 走過歲月，

16、走過生活，回顧過去一學期，工作開心，特別充實，為此我們將寫一篇老師述職報告，述職報告肯定要有重點，切記不要千篇一律。什么樣的老師述職報告是高質量的呢？下面是我細心收集整理，為您帶來的總結參考：學校老師述職報告2022(寫作示例)，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 各位領導、各位老師： 中午好! 剛才看許多老師都預備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多教導。 工作至今，基本上都擔當班主任工作。雖沒達到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇;雖沒教出特殊出眾特殊優(yōu)秀的同學，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教同學，像愛自己的

17、孩子一樣愛同學。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還快樂;同時又說：自己批判教育孩子是常有，但若別人過多指責自己的孩子確定會不快樂。我想當班主任也有同樣的感覺。對于班級的同學，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清楚得熟悉到應當讓他們自立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎?同學個人水平各有千秋，共性差異分明，因而，在日常管理中，我充分發(fā)揮他們的特點讓他們參加班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級;讓喜好畫畫的高匯出黑板報，他快樂我們放心;家住校門口的歡歡擔當衛(wèi)生管理工作就可以避開了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三(1)的班

18、主任，我對我們班的期望是：讓今日的笑容比昨天多一點;讓今日的動作比昨天快一點;讓今日的效率比昨天高一點;讓今日比昨天提高一點點。這也是我對自己的期望。 在數(shù)學學科教學中，我既看到了同學智力水平的差異，但也信任學習的可塑性。因而，在基礎學問教學中穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導、同學互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思。而對于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思索題，我不奢求每位同學都能領悟，但也會給他們相應的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識，也讓其他同學了解到學問的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”

19、，才能在學問的海洋學得更多更深。 都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數(shù)學教學工作和班主任工作還是得在日常生活中多學習多積累多反思。工作中有得有失，還盼望大家多多教導，多提珍貴建議。 感謝! 參考總結數(shù)學老師述職報告推舉一則 時間真快，立刻放假了，靜心思索，這一學年跨出了重要的一步，是時候仔細寫一份老師述職報告了，述職報告是工作報告中總結系統(tǒng)性的報告。寫老師述職報告要從哪幾點入手呢？以下是我為大家收集的“參考總結數(shù)學老師述職報告推舉一則”僅供您在工作和學習中參考。 轉瞬間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下： 一、德：

20、 一年來，本人喜愛國家，喜愛人民,堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，樂觀參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守老師德能勤績總職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順當完成了各項任務。 關懷國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能仔細做筆記，樂觀參加爭論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批判和自我批判；本人能仔細學習國家的路

21、線、方針和政策，時刻與國家政府保持全都。喜愛國家的教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，喜愛同學，真誠對待同學，受到同學的好評。特殊是在此期間，我努力地學習政治理論，樂觀參與學 校組織的一系列政治學習活動，如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。 二、能： 本學年度我擔當八班級思想品德課教學，我努力學習有關學問，根據(jù)學?！八沫h(huán)三課”的要求，做好教學工作。以提高同學分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，關心同學拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

22、三、勤： 本學年，工作量飽滿，每周分別為14課時，出勤滿，準時到校上班。樂觀參與各種會議，仔細聽課。此外，還幫助有關領導做好各種工作。作為一名一般的老師，我能仔細參與每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平常參考勝利教案結合本班特點制造性的備課，仔細開展教育活動；樂觀參與校內(nèi)外活動.如：樂觀與同學到閿錦圓參與義務勞動等。 幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校八班級思想品德課的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到

23、上級主管部門和業(yè)務部門的表彰， 幾年來我多次獲得?！跋冗M工”、“師德標兵”、“優(yōu)秀老師”等光榮稱號。 四、績： 由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，說課競賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“擔當自己的社會責任”獲市級三等獎，論文注意培育同學的自學愛好市級一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。 當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務力量還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作方案，有條理地開展工作，不負老師這個光榮稱號。 推舉總結：老師最新個人述職報告精選一則 歲月如

24、梭，韶光易逝，在勞碌中又一學年接近尾聲，這學年取得了一些不錯的成果，所以我們可以開頭寫老師述職報告了，提升工作效率的一個重要環(huán)節(jié)就是書寫述職報告。您是不是正在查找有關老師述職報告模板呢？以下是我為大家收集的“推舉總結：老師最新個人述職報告精選一則”歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 敬重的領導： 您好！ 一學期的時間就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕老師，不僅要盡快適應工作，更擔負著教育教學的重擔。 一、思想方面 本人能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研

25、業(yè)務，勤奮刻苦；班主任工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 二、教學方面 1、備課 開學初，樂觀參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神實質。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱。由于第一年教學，許多學問和教學方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預備、制作教具。復習階段，我把每一單元重點

26、內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。 2、上課 上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。 3、輔導 我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的急躁講解

27、，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。 4、作業(yè) 依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三、德育工作 德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是”愛”。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是”超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。 1、愛就是了解。 愛同學就要了解同學，包括對同學的身體狀況、家庭狀況、學問基礎、學習成果、愛好愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀