初二政治老師工作總結6篇

1、第 第 頁初二政治老師工作總結6篇 初二政治老師工作總結篇1 這學期，本人擔負八班級五個班的政治教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結： 一、深入鉆研教材，仔細備課，細心選擇教法。 備好課是上好課的前提和保證。作為剛走出高校校門的我，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集與教學相關的資料。我依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課堂教學，擬定采納的教學方法。在深入鉆研教材和了解同學的基礎上，仔細寫出了切實可行的教

2、案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時，積極采納多媒體教學，使現(xiàn)代教學技術走進課堂，并做到課堂形式的多樣化。通過培育同學學習政治的愛好，充分調動同學學習的積極性、主動性，達到開心教學的目的，在教學中著重同學活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。 二、細心組織課堂教學，提高教學質量。 上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清楚化、條理化；課堂語言力求精確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特別留意調動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學活動盡量多些；同時在每一堂

3、課上都充分考慮不同層次同學的學習需求和學習技能，讓各個層次的同學都得到提高。努力實現(xiàn)政治課的趣味化。政治課與同學實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決同學生活學習中遇到的實際問題，使同學樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培育同學的社會責任感和正義感。同學在日常行為習慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉變。 三、加強課后輔導，提高教學質量。 課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中同學愛動、好玩，缺乏自控技能的特點，常常通過談心、主題探究等方式抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去。耐煩做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，

4、多與他們談心；從贊美著手，擅長發(fā)覺他們的閃光點，實時予以確定。全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，在和同學交談時，對他們的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。轉變老師角色，努力使自己成為同學的伙伴，讓他們敢說話，說真話，這樣讓同學感到你與他是同等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，轉變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。 總之，時間飛逝，轉瞬間，一個焦灼而又充盈的學期即將過去，總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在全體同仁的援助下，在本人的刻苦努力下，在全體同學的共同努力下，我在教育教學工作中取得了較大的進步。但還存在很多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加

5、嚴格要求自己，努力工作，不斷總結閱歷，力求提高自己的教學水平，我相信有耕耘總會有收獲！ 初二政治老師工作總結篇2 本學期，我以學校教研工作計劃為指導，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，為全面提高同學的技能，積極探究適合同學進展的教育教學方式。現(xiàn)工作總結如下： 1、仔細學習政治課程標準，熟識教材內容，學習先進的教育教學理念，為教育教學改革奠定基礎。 2、仔細抓好教學常規(guī)，仔細備好每一堂課，上好每一堂課，仔細批改作業(yè)。進行“討論型備課”。以教材、同學、教法、教具作為討論對象，查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度，全面、精確的掌控知識，而且做到融會貫穿，從整體上把握學科知識體系，制造性的組織教材

6、，形成個人的體驗和認識。引導同學打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中，培育同學主動參加的意識，使同學的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思索問題、鉆研問題，促進思維技能的進展。在作業(yè)的布置上，不局限于重復性問題。而是著重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)實時的檢查，并做出客觀、積極的評價，讓他們感受到勝利的喜悅，加強學習的樂趣。 3、仔細搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法，細心分析、爭論，探討突出重點、突破難點、促進同學進展的思路和方法。同時，通過聽評課活動，加深

7、對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。 4、加強對尖子生的培育和對后進生的輔導工作。我們采用了“抓兩頭，促中間”的教學策略。對于尖子生的培育，采用“帶討論生”的方式。課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些競賽題進行訓練。更重要的是，培育他們學習物理的愛好和擅長鉆研的學習習慣，提高他們的思維技能。對于后進生，采用了穩(wěn)定他們的學習心情，培育他們的學習愛好，加強他們的學習信心的方法。利用課余時間進行輔導，并利用同學之間的互助提高他們的學習成果。 5、作為一名政治老師，就是要用科學的方法去指導同學的學習，把科學的知識傳授給同學。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如愛

8、好教學法、交互探求法、情感溝通法等。從而，提高了同學學習科學知識的愛好，提高了同學學習的效率。在素養(yǎng)教育的今日，奇妙組織同學活動，表達同學“主體”顯得更為重要。 6、一分耕耘，一分收獲。本學期，我所教八班級64、65、66三個班的政治課程，同學的自主學習的技能大大提高，期末檢測取得了較好成果。當然，在教學中還存在許多不足。在下一步教學工作中，要加強同學的動手實踐技能，要給同學創(chuàng)設質疑、調查、動手試驗的機會，給同學提供課內外討論性學習的時間和空間。培育同學的探究意識和可持續(xù)進展的意識。 初二政治老師工作總結篇3 本學期剛剛接手初二思品教學工作，對同學經(jīng)過近一學期的教學實踐，取得了肯定的成果，當然

9、也存在著一些不足之處，現(xiàn)作出總結，總結閱歷教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。 一、仔細備課 不打無預備的仗，每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并預備一些同學感愛好的經(jīng)典案例，課后實時對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按收集每課的知識要點，歸納成集。 二、加強上課技能，提高教學質量 講解得通俗化、生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。加強同學互動技能，讓他們能夠說出來。 仔細關注課堂，使課堂教學焦灼有序地進行下去。解決同學提出的辣手問題時要敏捷，如權利方面，“不得任意開除同學”，抓住“任意”講，讓同學無話可說。 三、積極推動素養(yǎng)教育 目前的考試模式

10、仍舊比較傳統(tǒng)，這決斷了老師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中著重了同學技能的培育，把傳授知識、技能和進展智力、技能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。 讓同學的綜合素養(yǎng)均能得到有效的進展和培育。 以上是近一學期的工作閱歷積累，當然也存在著一些不足之處，比如同學知道有其應盡的義務，但是在現(xiàn)在生活中卻無法履行下去。這有待以后改進。 初二政治老師工作總結篇4 轉瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓無愧于“合格的人民老師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作狀況總結如下： 一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師

11、德 我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學方面：虛心求教，強化自我 擔負九班級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說，加強自身業(yè)務水平

12、，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充盈自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。 其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知

13、如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的技能大大加強。 最末我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，同學也是老師的“老師”。由于同學接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學知識。 三、考勤紀律方面 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對

14、老師業(yè)務技能要求的提高，本人在教學之余，還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術。 總之這學年，我擔負的三個班級的思想品德教學工作取得了肯定的成果，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成果，為學校爭光！ 初二政治老師工作總結篇5 本人擔負初二班級*個班的政治科任老師，一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作?，F(xiàn)將本年度政治教學工作總結如下，敬請各位指導。 作為科任老師，能仔細制定教學工作計劃，著重討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確

15、的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)中學思想政治課程標準進行施教，讓同學掌控好科學知識。還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的性格特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習立場，積極面對人生，而對教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。 作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去

16、搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除著重討論教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的愛好，調動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提高中等生，援助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分同學接受技能較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。 在以后的教學工作中，要不斷進行工作總結，從中吸取教訓

17、及閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！ 初二政治老師工作總結篇6 本學期，本人擔負八班級205、206兩個班的思想教學任務。在這一學期，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。 本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷教訓，以促進教學工作更上一層樓。 仔細備課。不

18、但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序實時間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并仔細搜集每課書的知識要點，課后實時對該課作出總結。作為科任老師，學期開始能仔細制定計劃，著重討論中學政治教學理論，仔細備課和教學，積極參與教研組活動。 作為政治課老師，為了把課上活，避開枯燥、機械，本人在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質量，本人除著重討論教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：漫畫、錄音等多樣形式。 通過培育同學學習政治的愛好，

19、調動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。加強上課技能，提高教學質量，盡量使講解有條理，精確，生動，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習技能，讓各個層次的同學都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。 根據(jù)“中學思想政治課程標準”進行施教，讓同學掌控好科學知識。還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育同學良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。 本人在每一節(jié)課中，依