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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 回憶的300字四篇 【精選】回憶的作文300字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟諳不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼幕貞浀淖魑?00字4篇,接待大家共享。 回憶的作文300字 篇1 初二的我,好象對(duì)什么事都懂了一點(diǎn),可就在這一年,我第一次對(duì)一個(gè)人說(shuō)我熱愛(ài)你,那是一個(gè)很心愛(ài)的女孩,大大的眼睛下有兩個(gè)圓圓的酒窩,笑起來(lái),很甜,很甜。算了,這些東西不說(shuō)了,哈哈。 初二的我,人長(zhǎng)高了大量,當(dāng)然體重也增加了一點(diǎn),呵呵,對(duì)待任何事情,我多
2、熱愛(ài)用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,由于這樣會(huì)讓心情每天保持喜悅。傷神廢腦又沒(méi)用,不是嗎? 確實(shí),初二是有大量是值得我回憶,另我最難忘的就是: 我們的語(yǔ)文老師姓余,當(dāng)時(shí)我語(yǔ)文勞績(jī)還算可以。70,80分可就不知為什么他每星期得有一次晚上要叫我去他那補(bǔ)課,默寫(xiě)課文,第一次去,我也沒(méi)什么可是卻有了其次次,第三次,第四次,一次一次使我產(chǎn)生厭煩,覺(jué)得不公允,為什么別人能在家復(fù)習(xí)。而我卻要來(lái)學(xué)校,可我轉(zhuǎn)念一想,去學(xué)校其實(shí)也是為我好嘛。余老師一次一次幫我復(fù)習(xí),莫非她就不要回家嗎?他家很遠(yuǎn),每次復(fù)習(xí)都要到8,9點(diǎn),莫非她就不要回去休息嗎?其實(shí),老師都是為了學(xué)生好。我看著余老師的額頭,幾條皺紋明顯可數(shù)為學(xué)生白天操勞,晚上還
3、要為我服務(wù),我很過(guò)意不去。 真的,我記得這次期末語(yǔ)文考了89分。感謝,余老師,你在我身上真的付出了大量大量。 回憶的作文300字 篇2 回憶像無(wú)邊無(wú)際的大海,回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)消散,我美好的回憶讓我欣喜、喜悅。 我最美好的回憶就那一天,陽(yáng)光璀璨的一天,我們坐著大巴車去古城游玩。過(guò)了一會(huì),就到了我們的宿營(yíng)地古城。 古城里面人山人海,好喧嚷,有的人說(shuō)話,有的玩,有的聽(tīng)音樂(lè)。古城四處是鮮花,小草長(zhǎng)滿了整個(gè)大地,大樹(shù)四處扎根。有紅松、柳樹(shù)、櫟樹(shù)等等,它們像一個(gè)個(gè)英武的保安養(yǎng)護(hù)著小花小草。 我們開(kāi)頭向大自然“買(mǎi)菜了,我們有的人采到了蘑菇,有的人在水里抓到了魚(yú)蝦。我突然察覺(jué),怎么身邊人這么少?別人呢,原來(lái)是摘
4、野果了,還有一些人去撿枯枝打定一會(huì)燒烤。 火生好了,我們唱起了山歌,邊唱邊燒烤東西,香味讓我的口水流快流下來(lái)了??就炅?,我們開(kāi)頭大口地吃,真好吃?。〕酝炅宋覀冮_(kāi)頭玩嬉戲、聽(tīng)歌,不知不覺(jué)天快黑了,老師來(lái)了說(shuō):“時(shí)間不多了,我們?cè)摶厝チ?。我們戀戀不舍地離開(kāi)了古 楊欣燁 回憶的作文300字 篇3 新年剛剛過(guò)去,我坐在沙發(fā)上,開(kāi)頭回憶新年。 “雯靜,快來(lái)幫我拎一下。媽媽拎著大包小袋,“今天我給你一大桌美味佳肴!媽媽穿上圍裙,開(kāi)頭“大顯身手了。 首先出鍋的是大螃蟹,本來(lái) 一點(diǎn)都不合作新年紅色氣氛的大螃蟹儼然也穿上了一件紅色的外套;草莓也來(lái)加入這個(gè)“party,泡溫泉,泡得全身紅彤彤的,令人愛(ài)好;大肥魚(yú)游
5、著泳來(lái)的,旁邊還有“配料保鏢陪著;哈密瓜美觀的花紋被檢察官“菜刀先生給剃掉了,全身光溜溜的;餃子小姐的發(fā)型那叫一個(gè)驚艷 8點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)了。我拿上可樂(lè)等我愛(ài)吃的零食,坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地觀看。小品讓我深受感悟,歌舞使我如癡如醉,相聲惹得我哄堂大笑 新年過(guò)去了,我又開(kāi)頭回憶去年一年的事情。 回憶的作文300字 篇4 小學(xué),是人生的起步,是那最終流入大海的小溪,是那率領(lǐng)我們攀登學(xué)識(shí)的顛峰的層層階梯,是那開(kāi)啟聰慧大門(mén)的鑰匙。 小學(xué),令人懷戀。 從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起,我就想上初中,可我跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就想了小學(xué),想起我摯愛(ài)的同學(xué),和愛(ài)戴的老師。 一年級(jí),當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知的小孩子時(shí),就學(xué)會(huì)攀爬桿子,被老師罵了還不服氣,被老師留到12點(diǎn)了。 五年級(jí)是我最憂傷的一個(gè)時(shí)間,就要和老師和同學(xué)們分開(kāi)了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長(zhǎng)大,歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時(shí),我們每人出5元錢(qián)給老師買(mǎi)了個(gè)4層蛋糕,老師很欣喜,我們也在班上唱歌,跳舞,表演魔術(shù),點(diǎn)蠟燭,許愿,這些我們都做了,老師唱了一首驪歌我們都流淚了,老
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