空有一腔熱情卻不會教書

1、第4頁 共4頁空有一腔熱情，卻不會教書空有一腔熱情，卻不會教書/01/“我愈發(fā)的覺得自己不會教書了!”我常常在同事們面前這樣調(diào)侃自己。是的，尤其是近幾年來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己真的不會教書了，只是空有一腔熱乎乎的情懷和一課執(zhí)著追求的初心。也許是時代變了，而我并沒有變化多少，甚至是沒有變。也許對于教書來說，是萬萬不能以不變應萬變的，這樣的話遲早會被時代拋棄，被吞沒在歷史的塵埃里。雖然我不是偉人，更不是圣人，也沒有什么遠大志向，但是這個世界的變化萬千，著實讓我這個普普統(tǒng)統(tǒng)的教書人有點眼花繚亂了，有點不知所措而茫茫然了。記得去年六月份，我和幾個同事被學校安排外出學習取經(jīng)，實際上主要是去聽一位專家的課，那

2、位專家可算是一位遠近出名的，上起課來張牙舞爪，歌聲嘹亮，翩翩起舞，滔滔不絕，課堂氣氛轟轟烈烈的，真是讓我這個立于時代邊緣的人自愧不如啊!整堂課下來，下面聽課的人沒有不佩服的，好評如潮自然就更不用說了?？墒俏覅s沒有聽出個所以然來，也許是我太不入流了吧!或許是我太愚鈍了，參悟不透高深莫測的教法。下課了，只見那位專家滿頭大汗，不斷地用毛巾擦臉，可是喜笑顏開，可以看出她內(nèi)心滿是成功的喜悅!真是讓人羨慕不已啊!課后，主持這項學習活動的領導說，讓我們每一位聽課教師都寫一篇1500字以上的反思，并要求在第二天的培訓活動開場時進展討論和分享，以到達共同進步。我想，這下可難倒我了，在聽課的時候，我都聽不出專家所

3、云何事何法，怎么體會呢!休息之時，看到幾位同事在冥思苦想，抓耳撓腮，卻并沒有動筆寫什么。我不由得驚詫起來：“今天評課時你們一個個滔滔不絕地說得沒完沒了，不都是好評如潮的嗎?”/02/“人家是專家，正高級職稱，一年四季根本不在學校上課，專職給我們基層的教師上示范課的，能不好嗎?”坐在我旁邊一個同事說道。“是啊!我們幾個都是專業(yè)技術十一級的基層教師，跟她完全不在一個級別上，可以說相差十萬八千里呢!”另一個同事接著說。我連忙問道：“你們聽出什么有價值的東西了嗎?”幾個同事面面相覷，并沒有支聲，只是搖了搖頭。有一個同事突然站了起來，說：“聽說那個專家為了這堂課，還磨了好久的課，至少上過幾十次了吧，修改

4、了幾十次了才有今天的效果的。”“哦，原來如此，怪不得我聽不出所以然來，只是因為我沒經(jīng)過磨練罷了?！蔽腋锌健：髞?，我實在想不出該如何體會是好!只好查閱相關資料，幾位同事也一樣，我們好不容易拼湊了幾篇1500多字的心得體會，第二天培訓之前就拿去交了。開場培訓時，我膽戰(zhàn)心驚地聽著學員們劇烈的討論和交流!時間一分一秒地過去了，幸好!我們幾個同事的心得體會都沒有被拿出來說，我們也沒有被指名發(fā)言。整個討論會上，我也只是在埋著頭不停地寫著，寫著直到討論完畢，我才發(fā)現(xiàn)，我的筆記本已經(jīng)滿滿的抄了十頁紙了。短短幾天的培訓活動完畢了，我們都領到了學時證，都回學校上課了。只是那位專家精彩的示范課，卻深深地印在了我的心上，我一直無法忘懷，一直地揣摩著，直到如今也想不