國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)

1、第 第 頁(yè)國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)今年12月份，我特別幸運(yùn)地參與了國(guó)培農(nóng)村學(xué)校教學(xué)點(diǎn)語(yǔ)文老師培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，200多名來(lái)自廣西各自治區(qū)學(xué)校語(yǔ)文老師傾聽(tīng)了許多專(zhuān)家和名師的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。國(guó)培計(jì)劃不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行伙伴，一起探討了不少迷惑，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是道德修養(yǎng)，都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€(gè)人在國(guó)培期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。在這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，首先是廣西師大黃麟生老教授的專(zhuān)題講座和語(yǔ)文老師談教學(xué)

2、和個(gè)人素養(yǎng)給我們講解并描述了他教同學(xué)涯光輝的歷程，他的人生觀給我們留下了一筆珍貴的閱歷財(cái)寶，尤其是對(duì)我們?cè)鯓尤ソ毯谜Z(yǔ)文具有深刻的指導(dǎo)。他說(shuō)什么是好課?同學(xué)愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)了開(kāi)竅，變得聰慧，能活學(xué)活用，就是好課。同時(shí)李乃龍教授的國(guó)學(xué)與語(yǔ)文老師的人文素養(yǎng)講座也頗受啟發(fā)，告知了我們加強(qiáng)國(guó)學(xué)，怎樣去培育一個(gè)語(yǔ)文老師的人文素養(yǎng)。國(guó)培學(xué)習(xí)也使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神，為實(shí)施素養(yǎng)教育奠定了基礎(chǔ)，也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的深遠(yuǎn)。讓我深深體會(huì)到了百年大計(jì)，教育為本的科學(xué)內(nèi)涵。國(guó)培學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要具備精神的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識(shí)，更要具有良好

3、的老師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此，樹(shù)立新的師生觀念是特別須要的。新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂，作為老師，我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要快速轉(zhuǎn)型，由知識(shí)倉(cāng)庫(kù)型升級(jí)為創(chuàng)新型老師，以創(chuàng)新教育來(lái)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)展。以同學(xué)為主體以老師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。老師要勤于學(xué)習(xí)，自我完善，常常充電，提升自己的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想，新觀念。依據(jù)同學(xué)的不同性格特點(diǎn)，采納不同的教育方法。一個(gè)知識(shí)面不廣的老師，很難給同學(xué)以人格上的感召。所以我們要不斷充盈自己，提高自己。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，在這個(gè)知識(shí)爆炸型的社會(huì)，信息技術(shù)的高速進(jìn)展和社會(huì)的瞬息萬(wàn)變，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新陳舊的知識(shí)才能教書(shū)育人，更好的去教育人?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自己理論水平更高