幼兒園中班保育員工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園中班保育員工作總結(jié) 幼兒園中班保育員工作總結(jié) 總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或處境舉行分析研究的書面材料，通過(guò)它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班保育員工作總結(jié)，接待閱讀，希望大家能夠熱愛(ài)。 幼兒園中班保育員工作總結(jié)1 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)切和扶助下，使我學(xué)會(huì)了好多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷 專心做好自己的保教工作，社會(huì)

2、在不斷進(jìn)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作 在工作中，我們深入貫徹?幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要?，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為模范、自理生活才能、自我養(yǎng)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，留神查看，用心照管幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和扶助幼兒掌管進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。 2、留神培養(yǎng)幼兒的自理才能，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)

3、做一些力所能及的事。 3、在保教工作中校正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，鞏固了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病才能。 三、加強(qiáng)幼兒安好意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安好責(zé)任事故的發(fā)生 老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，擯棄一切擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變才能，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等舉行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安好措施，強(qiáng)化實(shí)時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。專心做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作細(xì)致記錄。有病的幼兒實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，

4、幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。 四、專心學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo) 做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，留神查看幼兒的神態(tài)、心緒，察覺(jué)奇怪實(shí)時(shí)詢問(wèn)。 五、專心做好清洗消毒工作 平日做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面感激，無(wú)死角。 本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)識(shí)還有好多，無(wú)論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。 幼兒園中班保育員工作總結(jié)2 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)切和協(xié)助

5、下，使我學(xué)會(huì)了好多，也使我干好了我的本職工作，那里，我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作閱歷，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。 一、在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜歡團(tuán)體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。按照領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，情愿理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上展現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的教師共同磋商解決。進(jìn)取專心的加入保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都專心的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早察覺(jué)早解決，主入耳取保健教師的觀法，經(jīng)常與保健教師交流。 二、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活，剛開學(xué)大量孩子都不適應(yīng)

6、幼兒園的生活，早上有的小摯友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自我的孩子，從內(nèi)心去關(guān)切他們。 三、每一天早上來(lái)園，首先做到開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打定工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面明凈、無(wú)污物、無(wú)積水，盥洗室地面清白枯燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每一天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所堅(jiān)持無(wú)異味、地面枯燥清白、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動(dòng)室物品擺放整齊，教具、玩具清白無(wú)塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄明顯。 四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，

7、協(xié)助幼兒熟悉自我的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說(shuō)明挑食的缺陷，同時(shí)適當(dāng)?shù)募?lì)他，逐漸的這些孩子有了提高，變得愛(ài)吃飯了，有的還主動(dòng)要求教師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得特別欣喜。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開頭對(duì)工作的不熟諳到此刻的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的協(xié)助，當(dāng)然，我在工作中也有莽撞，有做得不周的地方，在今后的工作中，我務(wù)必不斷總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。 幼兒園中班保育員工作總結(jié)3 時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水，有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一

8、下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是合作我班二位老師的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作處境： 一、總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作 在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教導(dǎo)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，不斷提高自己的教導(dǎo)和保育水平，平日遇到班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、關(guān)切孩子，熱心工作 “愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我承擔(dān)了小小班的保育員以來(lái)，我是精心詮釋著“愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈

9、的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子，使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 我做保育員都有幾年了，所以我知道保育員這個(gè)崗位上確定要做到“勤快，譬如：勤開窗戶、勤清潔、勤消毒、勤消毒等等，除了 手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，“為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自主自

10、理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理才能差，由于年齡小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒舉行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，洗手時(shí)，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗明凈，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)才能大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，多請(qǐng)教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位 五、緊密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，確定要家長(zhǎng)的合作。平日，我能熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留神和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長(zhǎng)都感覺(jué)分外和暖。我通過(guò)各種方式實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽取家長(zhǎng)建議