教師參加校園讀書活動心得3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師參加校園讀書活動心得3篇 教師加入校園讀書活動心得3篇 書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛行在知識的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。以下是蒲公英文摘網(wǎng)我為大家精心整理了教師加入校園讀書活動心得3篇，歡迎各位前來閱讀。 教師加入校園讀書活動心得1 一直以來學(xué)校都重視培養(yǎng)我們教師的讀書習慣，通過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊，讓書香飄滿校園。一年來，我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學(xué)校的讀書活動方案，認真制定閱讀計劃。依照計劃，我認真閱讀了必讀和推薦

2、讀的書目。我將一年來的具體做法總結(jié)如下： 一、利用課余時間學(xué)習，提高自己的理論知識 每天堅持抽時間讀書，認真做好筆記，每個月撰寫46篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書，我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中吸取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。 二、積極加入學(xué)校的每月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活 學(xué)校認真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我積極加入學(xué)校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有好書我推薦、我讀書，我開心，我成長的征文活動、好書我交流、好書我導(dǎo)讀、讀書隨筆、讀書名言、讀書與成就的論壇

3、活動、陳述我的教育故事、閱讀、工作、成長演講等主題活動。依照學(xué)校要求，我們每個月都將自己的學(xué)習心得上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤上，與其他教師進行交流。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學(xué)習的興趣。 三、積極加入各項培訓(xùn)，提高自身素質(zhì) 我積極加入學(xué)校組織的寒假、暑假和平日觀看讀書光碟等各項培訓(xùn)活動，并且細心傾聽，認真做好筆記，及時記錄下來點滴收獲。培訓(xùn)終止后，都能按要求寫一篇學(xué)習心得。提高自己的理論認識，并把這種知識運用到教學(xué)中去，收到了很好的教學(xué)效果。 在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，作為一名教師，對于教學(xué)必需全身心的投入，必需學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用聰慧教出

4、趣味，用新觀念育出不同的人才，開心地生活，開心地工作，真正做一個享受教育的陽光教師! 教師加入校園讀書活動心得2 讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進一步促進教師的專業(yè)成長，我園在全體教師中開展了以書為友，與書同行為主題的讀書活動，旨在營造熱愛學(xué)習、擅長學(xué)習的讀書氣氛，幫助教師加強終身學(xué)習的理念。 一、宣傳發(fā)動，層層落實。 為確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以中心主任為組長，園長為副組長，中層、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實責任，分派任務(wù)，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施

5、。 二、營造氣氛，人人參與。 針對教師教育教學(xué)工作的需要，幼兒園精心挑揀了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍，使教師們能夠從中不斷提高自身的理論基礎(chǔ)、了解教改動態(tài)、加強教學(xué)技能。 本學(xué)期，幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上，向教師們推薦了兒童文化與兒童教育、幼兒園教育的50個細節(jié)兩本必讀書目，教師人人參與。首先由教師有計劃地進行自主閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得，在校園網(wǎng)上發(fā)布。其次，在年級組內(nèi)開展了閱讀體會交流活動，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行共享，選取兩位教師到全園交流。結(jié)果，在個人研讀、小組共享后開展全園性交流研討活動，進一步加強教師的讀書意識

6、，在全體教師間將讀書經(jīng)驗共享與推廣。這樣以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了相互尊重、積極主動、共同發(fā)展的教研文化氣氛，研究習慣和意識明顯加強。 三、提供平臺，共享聰慧。 在開展讀書活動中，幼兒園還充分利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了好書推薦名文賞析心得反思計劃總結(jié)活動花絮五個欄目，進行讀書信息發(fā)布，交流讀書體會，推薦好書閱讀等活動，并激勵教師在自己的博客上與同行互動探討，展開在線探討，達成經(jīng)驗、聰慧的共享。 四、及時總結(jié)，不斷進步。 通過讀書活動，教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學(xué)到的新思想、新方法運用到教學(xué)中。幼兒園定時對讀書活動進行了

7、全面總結(jié)，并通過活動評比出了書中良方利行抓住教育的契機不容忽略的安全問題等一些優(yōu)秀心得，樹立典型，推廣先進，促使教師在讀書的同時不斷反思、不斷進步。 讀書系列活動的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動作用，喚起了陸幼教師對于讀書的熱愛，更讓大家在和圖書交朋友的同時進一步了解了閱讀的重要性，共享著時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閑軒的驚喜與開心。相信在未來的日子里，我們定會將工作做得更細致，更實在，更有效，讓讀書活動中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。 教師加入校園讀書活動心得3 讀書，打造教師專業(yè)底氣。為了提高語文教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積淀豐富的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，推進校園讀書活動的深入開展，我校將教師讀書活動當

8、作一項常規(guī)任務(wù)來抓，把閱讀與教學(xué)有機結(jié)合，積極開展讀書活動。現(xiàn)對我校一學(xué)年來教師讀書活動開展狀況作以總結(jié)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范 首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由厲校長任組長，業(yè)務(wù)副校長任副組長，確定具體負責的領(lǐng)導(dǎo)。校長親力親為，除了帶頭參與讀書沙龍，親自撰寫專題講稿，還認真凝聽每位主講人的心得，并提出中肯看法和建議。指導(dǎo)處將讀書沙龍筆記摘錄、心得體會裝訂成冊，納入常規(guī)管理。工會組織一年一次的讀書心得撰寫現(xiàn)場賽，并集合人力展開評比，形成鼓舞機制。老師們積極閱讀，逐步養(yǎng)成了推薦好書、交流心得的好習慣。 二、建立健全制度，措施到位 今年讀書活動開展的過程中，提出了讀好書將終身受益的讀書宣傳口號，

9、采取切實可行的措施。除了將讀書沙龍日?；?、正規(guī)化外，領(lǐng)導(dǎo)小組負責人定期檢查教師的摘記筆記，對教師自學(xué)狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。為確保讀書活動取得實際效果，我校努力做到讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)，實現(xiàn)集中學(xué)習及學(xué)習交流活動與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一。 三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習的良好氣氛 根據(jù)計劃安排，開學(xué)初迅速地開展了讀書活動的動員工作，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習的重要意義。通過強勢宣傳營造文化氣氛，提高教師的思想認識，為教師讀活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 四、開展切實可行的讀書活動 一是確立閱讀書目。閱讀書目包括不跪著教書、教海漫記、好課是怎樣煉成的

10、、我的語文人生、影響教師一生的100個好習慣、陶行知教育名篇等自購書目。二是深研細讀。教師緊湊結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，及時到圖書室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細讀。三是讀寫結(jié)合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得，確鑿保證讀書活動的質(zhì)量。四是交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內(nèi)容。每周舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氣氛。五是讀書評價。根據(jù)我校教師全員讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實際，每名教師假期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感，有學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行推薦，并予以表彰。