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文檔簡介
1、第二輪復習 語法梳理第七節(jié) 連詞考點梳理考點 1 連詞的基本分類 連詞可以分為兩類:并列連詞和從屬連詞。連接具有并列關系的詞,短語或句子的連詞叫做并列連詞。根據(jù)其意義,并列連詞又可分為表示聯(lián)合,轉(zhuǎn)折,選擇和因果等關系的連詞??键c梳理1.表示聯(lián)合關系的并列連詞有and, bothand, neithernor, not onlybut also等。如:He is not only my teacher but also my friend.他不僅是我的老師,而且是我的朋友。2.表示轉(zhuǎn)折關系的并列連詞有but, while, yet, however等。如:He is poor, but hone
2、st.他很窮,但他很誠實。I was born in Xian while I grew up in Changchun. 我出生在西安,然而我在長春長大。考點 2 并列連詞的基本用法考點梳理3.表示選擇關系的并列連詞有or, or else, otherwise (否則,不然), eitheror, rather than。如:Would you like tea or coffee?You may wear either of the coats.You must be joking, or else youre mad.你一定在開玩笑,否則你瘋了。4.表示因果關系的并列連詞有so, fo
3、r, then, therefore等,??煞旁诰涫妆硎疽蚬P系。如: He felt no fear, for he was very brave.他沒感到害怕,因為他很勇敢。 Your advice is right, therefore they will take it. 你的建議是對的,因而他們會聽取的??键c 2 并列連詞的基本用法考點梳理 1.從屬連詞: 引導賓語從句的從屬連詞。(1)that 引導的賓語從句:表示陳述意義的賓語從句,由從屬連詞that引導,that本身沒有意義,而且常省略。如:I think (that) you can help me.(2)whether 與i
4、f引導的賓語從句:表示“是否”等一般疑問意義的賓語從句,由從屬連詞whether 或if引導。 如:She asked me if I knew the answer.(3)wh-疑問詞引導的賓語從句:帶有“誰,誰的,什么時候,什么地方,怎樣,為什么”等特殊疑問意義的賓語從句,由連接代詞who, whom, whose, what, which和連接副詞 when, where, how, why 引導。如:考點 3 從屬連詞的基本用法考點梳理Could you tell me how to get to the school?你能告訴我怎樣到達學校嗎?2.從屬連詞:引導狀語從句的從屬連詞。(
5、1)引導時間狀語從句的從屬連詞有when, while, as, after, before, since, till/until, as soon as。如:When it rains, I go to school by bus.I knew nothing about it until he told me.注意:when 和while 均可引導時間狀語從句,意為“當?shù)臅r候”。但when既可以引導持續(xù)性動作,又可引導短暫性動作。而while引導的動作必須是持續(xù)性的??键c 3 從屬連詞的基本用法考點梳理(2)引導原因狀語從句的從屬連詞有as, because, since。如:I didn
6、t go to school because I was ill yesterday. Since everybody is here, lets begin.(3)引導地點狀語從句的從屬連詞有where, wherever 等。如:Wherever she may be, she will be happy. 無論在什么地方她都會很快樂。Where is a hill, there is water. 有山的地方就有水。(4)引導條件狀語從句的從屬連詞有if, unless, so/as long as等。如: If he rings me up, I will tell you.考點 3
7、從屬連詞的基本用法考點梳理We will stay at home if it rains tomorrow.(5)引導目的狀語從句的從屬連詞有that, so that, in order that等。如:He left early so that he can catch the early bus.He took medicine on time in order that he might get well.(6)引導結(jié)果狀語從句的從屬連詞有so, so that, so/suchthat, that等。如:She is such a good student that we all
8、like her. 她是一個好學生,我們都喜歡她。(7)引導讓步狀語從句的從屬連詞有though, although, as, even if, even though, however, whatever, whoever, no matter+疑問詞。 如:Though he is old, he still works hard.考點 3 從屬連詞的基本用法考點梳理(8)引導方式狀語從句的從屬連詞有as, as if, as though等。如:She speaks English as if she were an Englishman. 她講起英語來就好像是英國人似的。(9)引導比較
9、狀語從句的從屬連詞有as, asas, not soas, than。如:She works harder than before. 她比以前更加努力工作了??键c 3 從屬連詞的基本用法考點梳理由并列連詞 (and, but, or, so, not onlybut also, however, neithernor, eitheror, still) 把兩個或兩個以上的互相獨立的分句連接而成的句子叫做并列句。并列句之間的關系有并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果等關系。1.并列關系He is a lovely boy and he is helpful.他很可愛,樂于助人。2.轉(zhuǎn)折關系I can come, but will be a little late.我能來,但是要稍晚一些。注:although/though 和but不能出現(xiàn)在同一句里??键c 4 并列復合句考點梳理3.選擇關系Either giv
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